GA du thi day gioi lop 6
GA du thi day gioi lop 6
... ............................................... ......... 6. Answer: a. My name’s ... b. I’m ... c. I’m from Viet Nam. d. I speak Vietnamese. e. I go to Quang Trung school. f. I’m in grade 6. D. Production: (5’) (5’) * T asks ... about the names of countries, nationalities, and languages. B. Education: Sts should be proud of their country. C. Skills: Develop speaking and listening skills. II. Language content: A. Vocabulary: ... aids: book, chalk, board, a tape and a stereo. - Method: Communicative approach. IV. Procedures: A. Warm up: Game: “Network” (3’ – 5’) - Ask sts to work in groups, in 30 seconds, they must write...
- 4
- 352
- 0
Giao an du thi day gioi lop 6
... 1.Cộng hai số nguyên dương: Ví dụ: a/ (+2) + (+4) = 2 + 4 = 6. b/ (+1) + ( +6) = 1+ 6 = 7. THCS Quang Trung * Nguyễn Kim Vy * • GIÁO ÁN DỰÏ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI - GV:Vậy (+2) + (+4) =? - HS trả ... đến điểm dương 6. Vậy (+2) + (+4) = +6. - GV gọi HS thực hiện ví dụ b trên trục số. - HS thực hiện minh hoạ trên trục số. Nhận xét: - Biểu diễn trên trục số: 2 4 -1 0 1 2 3 4 5 6 6 Hoạt Động 2: ... nguyên dương.) c/ Điền dấu thích hợp vào ô trống |4| < |7| ; |- 2| < |-5| ; |-3| > |0| ; 6| = | -6| II. Dạy học b ài mới: Hoạt Động 1: (10’) Cách cộng hai số nguyên dương: Hoạt động của thầy...
- 4
- 880
- 1
GA du thi day gioi lop 7
... Procedures: A. Warm up: Brainstorming games: (3’ – 5’) - T asks sts some questions: 1. What do you often do in your free time? 2. Do you play video games? 3. How often do you play video games? ... time activities for video games and its effects. - Develop the speaking skill II. Language content: A. Vocabulary: amusement center, arcade, addictive B. Structures: Negative Imperative for an ... introduces the new lesson. -Sts listen to the tape once. -T introduces the vocabulary. - Sts give meanings. - T reads the vocabulary. - Repetition dill. - Sts read the vocabulary (choral - individual)...
- 3
- 377
- 0
GA du thi day gioi (2)
... After finishing this lesson, sts are able to talk about a daily work. B. Education: Ss should be taught to tell others about his/ her family by writing a letter. C. Skills: Develop four skills, ... the words. - T uses the pictures to lead in. do homework, at school ,a housewife, in a factory, 6 days a week,a worker, 40 hours a week, a student, at home, take care of family,repair machines ... dự thi Giáo viên dạy giỏi Năm học: 2008 - 2009 B. Presentation: Time Teacher’s and Ss’ activities Content (4’) (3’) (5’) Pre-teaching: - T sets the scene. - Ss listen to the tape. - T introduces...
- 3
- 343
- 0
Giao an du thi day gioi lop 8
... • GIÁO ÁN DỰÏ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI Ngày soạn: 26. 11.2008 Ngày dạy: 03.12008 Tiết: 29 PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ A/ Mục tiêu ... - GV giới thi u: Tương tự phép trừ hai phân số, hãy thử phát biểu quy tắc trừ hai phân thức. - HS trả lời - GV nhận xét và treo bảng phụ quy tắc. - HS đọc lại quy tắc. - GV giới thi u: Kết ... bằng 0. • GIÁO ÁN DỰÏ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI - GV cho học sinh hoạt động nhóm làm ?4 - HS hoạt động theo 4 nhóm. - HS đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét kết quả. - GV giới thi u : chú ý. )1(...
- 3
- 670
- 2
Giao an du thi day gioi Anh8 UNIT 6
... work and responsibility of the Y and Y organization and of each member. - develop listening and reading skills. * Ss should participate in the Y and Y organization’s activities. II. Language content: ... tape, a stereo, books, chalks, board. - Method: Communicative approach. IV. Procedures: A. Old lesson: B. Warm up: Game: “Reporting”: - Divide the class into two groups. - One group gives a direct ... Content 1 Unit 6 English Lesson planning- Form 8 th Compiled by Thanh Tuyen * Repetition drill. - T guides. - Ss check in the box and add more. - Read all. - T uses the picture to introduce new lesson....
- 3
- 532
- 2
GA du thi lop 7
... Procedures: A. Warm up: Brainstorming games: (3’ – 5’)- T asks sts some questions: 1. What do you often do in your free time?2. Do you play video games?3. How often do you play video games? ... time activities for video games and its effects.- Develop the speaking skillII. Language content: A. Vocabulary: amusement center, arcade, addictive B. Structures: Negative Imperative for an ... money on (2) video games. He usually stays for about an hour. Nam must be (3) because video games can be (4) Although Nam has (5) homework to do tonight, he is going to play games for a short...
- 3
- 439
- 0
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 6 THỊ XÃ HÀ ĐÔNG HÀ TÂY
...
- 1
- 1,589
- 11
Mỹ thuật lớp 1 - Dự thi GV giỏi cấp tỉnh.
... Trường tiểu học thị trấn chờ - h. yên phong - t. bắc ninh Giáo viên: nguyễn đức thuận Giáo án dự thi GV giỏi cấp tỉnh năm 2009 Mĩ thuật : Vẽ hoặc nặn cái ô tôThứ ba, ngày 10 tháng 3 năm 20091/....
- 18
- 1,138
- 3
Đề thi học sinh giỏi lớp 6 - 7 - 8 - 9
... được những thành tựu rực rỡ PHÒNG GD-ĐT Q.TRẠCH TRƯỜNG THCS Q.TRUNG ĐỀ THI HOC SINH GIỎI LỚP 6 NĂM HỌC 2009 - 2010ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬThời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề )__________________________________________________ ... )-Cách mạng Tháng Mười Nga 1917 đã làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước và số phận hàng triệu con người Nga (0,5 đ ) Đưa nhân dân lao động lên nắm chính quyền, thi t lập nhà nước XHCN đầu ... công nhân Pháp nói riêng ……./. PHÒNG GD-ĐT Q.TRẠCH ĐỀ THI HOC SINH GIỎI LỚP 6 TRƯỜNG THCS Q.TRUNG NĂM HỌC 2009 - 2010 ĐỀ THI MÔN: LỊCH SỬThời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao...
- 23
- 4,200
- 22
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 6đề thi chọn học sinh giỏi lớp 6đề thi tiếng anh học sinh giỏi lớp 6đề thi học sinh giỏi lớp 6 môn toánđề thi học sinh giỏi lớp 6 môn tiếng anhcác đề thi tiếng anh học sinh giỏi lớp 6Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ