0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

đề thi hoc sinh gioi 11

đề thi hoc sinh gioi 11

đề thi hoc sinh gioi 11

... Trường THPT Thuận Thành số1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 11 (thời gian làm bài: 120 phút) Ngày thi: 16/10/2008 Bài 1: (2.5 điểm) Cho phương trình: sin2x ... 1 0 x a 0  − − + ≤   > >   …………………………Hết………………………………… Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ tên học sinh: ……………….. Lớp:……………………… Đáp án chấm Bài 1: (2.5 điểm) • sin2x + cos2x + ... ∆ >  <   ⇔ < − ⇔ < −   < − < <  <     Vậy các giá trị m thỏa đề bài là: 5 m hay m > 1+ 2 4 < − . (chú ý có thể sử dụng phương pháp hàm số để tìm đk m cho...
  • 4
  • 445
  • 0
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 11 CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : TOÁN doc

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 11 CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012-2013 MÔN : TOÁN doc

... SỞ GD-ĐT LẠNG SƠN TRƯỜNG THPT LỘC BÌNHĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 11 CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012-2013MÔN : TOÁN( Thời gian làm bài 180 phút)Câu 1: ( 3 ... (PQR)//(A,B C,).d) Chứng minh rằng D là trọng tâm tứ diện B,PQR. HẾT Lại Thế LậpLớp 11A2Trường THPT Việt Bắc Tp.Lạng SơnĐt:0963.679.478...
  • 2
  • 576
  • 1
Đề thi học sinh giỏi hóa 11

Đề thi học sinh giỏi hóa 11

... Sở gd - đt bắc giangCụm sơn động đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụmNăm học: 2007 - 2008Môn hoá học lớp 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Câu I ( điểm):1) Có 3 ống nghiệm, ... trên. Hãy giải thích hiện tợng xảy ra và tính khối lợng các chất tạo thành sau phản ứng. Giả thi t các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Câu III ( điểm):Khi cracking butan tạo ra hỗn hợp gồm farafin...
  • 4
  • 7,477
  • 287
DE THI HOC SINH GIOI DIA 11

DE THI HOC SINH GIOI DIA 11

... Sở giáo dục và đào tạo Nghệ an Kì thi học sinh giỏi trờng năm học 2007 - 2008 Trờng thpt hoàng mai Môn : Địa lí lớp 11 Đề chính thức Thời gian làm bài :150 phút Câu 1 ( 2,0 ... độ tăng trởng %Năm Diện tích Năng suất Sản lợng0,50,51965 100 100 1001975 87,06 111 ,7 97,21985 74,2 119 ,1 90,82000 51,2 148,9 76,3Biểu đồ đờng :3 đờng biểu diễn Có tên , chú giải, đúng ... 2006 (đơn vị : Tỷ USD)Năm 1986 1995 2006Tổng xuất nhập 73,84 280,86 1770,0Cán cân thơng mại -11, 96 16,7 150a,Tính giá trị xuất, nhập khẩu qua các năm.b,Nhận xét và giải thích sự thay đổi...
  • 4
  • 7,846
  • 167
Đề thi học sinh giỏi lớp 11 2009

Đề thi học sinh giỏi lớp 11 2009

... Trêng thpt §Ị Thi häc sinh giái N¨m häc: 2008 - 2009Yªn dòng sè 3 M«n: VËt Lý 11 Thêi gian : 150 phótHọ và tên………………………………………………Lớp …………… I. ... nhau:A. Chỉ khi chúng đều là vật dẫn.B. Chỉ khi chúng đều là vật cách điện.C. Khi chúng là một vật cách điện, vật kia dẫn điện.D. Khi một trong hai vật mang điện tíchDùng giả thi t sau trả lời ... acquy nãng lªn khi n¹p ®iƯn.D. Dßng ®iƯn cã t¸c dơng sinh lý. VÝ dơ: hiƯn tỵng ®iƯn giËt.Câu 29. Ph¸t biĨu nµo sau ®©y lµ ®óng?A. Ngn ®iƯn lµ thi t bÞ ®Ĩ t¹o ra vµ duy tr× hiƯu ®iƯn thÕ nh»m duy...
  • 5
  • 602
  • 0
Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 11 và đáp án

Đề thi học sinh giỏi Hóa lớp 11 và đáp án

... TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐNĂM HỌC 2006 - 2007MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Đề này có hai (2) trangCâu I ... và định lượng các chất trong A(b) Đề nghị phương pháp tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp A.2. Oxi hóa m gam hợp chất hữu cơ A bằng CuO rồi cho sản phẩm sinh ra gồm CO2 và hơi H2O lần ... NH4Fe(SO4)2.12H2O(b) Phèn tan trong nước tạo môi trường axit vì các ion NH4+, Al3+, Fe3+ và Cr3+ đều những ion axit (các ion K+ có tính trung tính, còn SO42- có tính bazơ rất yếu).NH4+...
  • 8
  • 8,088
  • 193
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG BÌNH

... SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH ĐỀ CHÍNH THỨC Số BD:…………….. KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT Ngày 27 – 3 – 2013 Môn: Hóa Thời gian 180 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1 (2,25 điểm) 1. Viết ... thu được 220 ,11 gam muối khan. Tính phần trăm khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp A. 2. Trong tự nhiên Bo có 2 đồng vị: 10 B và 11 B. Biết thành phần % về khối lượng của đồng vị 11 B trong ... O → 0 s ΔH ƒ + 4 NH --------------- Hết --------------- SỞ GD-ĐT QUẢNG BÌNH KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 THPT Ngày 27 - 3 – 2013 Môn: Hóa HƯỚNG DẪN CHẤM Bài 1 (2,25 điểm) 1. (1,0 điểm)...
  • 5
  • 2,644
  • 107

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi ngữ văn 11đề thi học sinh giỏi lớp 11đề thi học sinh giỏi sinh học 11đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 11đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 11đề thi học sinh giỏi toán 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ