Đề cương ôn tập học kỳ 1 môn ngữ văn 9

... Cao: -Vài nét tiểu sử người -Sự nghiệp văn học: +Quan điểm nghệ thuật +Các đề tài +Phong cách nghệ thuật C-Phần tác phẩm văn học: I /Văn học trung đại: 1/ "Vào phủ chúa Trịnh"-Lê Hữu Trác: -Giá ... sức biểu cảm, vận dụng sáng tạo hình ảnh, ngôn từ văn học dân gian 5/"Bài ca ngất ngưởng"- Nguyễn Công Trứ: -Quan niệm sống "ngất ngưởng" Nguyễn Công Trứ -Tâm hồn tự do, phóng khoán...

Ngày tải lên: 25/08/2016, 15:31

Ngày tải lên: 10/10/2016, 15:53

Ngày tải lên: 05/09/2016, 23:02

... với đề tài tự chọn (yêu cầu có sử dụng hàm ý) 4.Phân tích thành phần câu sau : a.Em cố gắng học giỏi để bố mẹ thầy cô vui lòng b.Bạn thông minh c.Ông xách trứng, cô ôm bó hoa to * Một số đề tập ... b Văn nghệ làm cho tâm hồn họ thực sống Lời gởi văn nghệ sống Sự sống tỏa cho vẻ, mặt tâm hồn Văn nghệ nói chuyện với tất tâm hồn chúng ta, không riêng trí tuệ, trí thức 3.Hãy viết đo...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10

... để tạo nên mạch lạc cho văn - Về phong cách ngôn ngữ: yêu cầu sử dụng phương tiện ngôn ngữ phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp, với phong cách chức ngôn ngữ Yêu cầu sử dụng hay, đạt hiệu giao tiếp cao ... tuân theo quy tắc phương thức chung tiếng Việt Ngôn ngữ nghệ thuật ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm dùng văn nghệ thuật - Đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật: + Tính hình tượng +...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 08:03

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:57

... Cho 11 ,2g NaOH tác dụng với 200ml dung dịch H3PO4 1, 1M thu m gam muối hiđrophotphat Tính m Cho 13 0ml dung dịch H3PO4 0,1M tác dụng với 10 0ml dung dịch NaOH 0 ,18 M thu gam hiđrophotphat 5.Cho 0 ,15 mol ... ] > [ OH - ] D Không xác định Câu 21 Dd bazơ 25oC có : A [ H + ] = 10 -7M B [ H + ] > 10 -7M C [ H + ] < 10 -7M D [ H + ] [ OH - ] > 10 -14 M Câu 22 Đánh giá sau pH dd CH3COOH...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 10:17

Ngày tải lên: 03/12/2014, 08:51

... dƣơng , âm 1 d) Tìm m để phƣơng trình có nghiệm x1,x2 thỏa mãn    x1  x2  x2 x1 II/ HỆ PHƢƠNG TRÌNH : 6mx  (2  m) y   Bài 1: Cho hệ phƣơng trình :  ( m : tham số )  (m  1) x  my ... nghiệm a) 2x+m -4(x -1) =x-2m+3 b) m2 –x +2 = m(x-3) c) m2(x -1) = -(4m+3) x -1 Bài 5: Cho phƣơng trình sau :  x2  2mx + m2  2m + = e) (2m+3)x – m +1 = (m+2) (x+4)  mx2  (2m + 1) x + m ...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 01:32

... b) x x2 x x 3 c) x d) x x3 3x 3x 1 S ABM 2 S ABC S ABC S ABM S ABM S ABC S AMC S ABC x 16 x 2x x3 [] x x2 x2 x 1 x x x x 4 (y x) B D A B D C D A C A (1 x ) x( x 1) A A A C C B B C B D D D A A C ... 2) x ( y 2) y x y x x x ≠ ≠ ≠ x x 1 x A) xy 6y x ≠ ≠ : x x B) xy 6y x C) xy xy D) xy x 6y x PHẦN BÀI TẬP: CHÚC CÁC EM ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ CAO TRONG KỲ THI HỌC KỲ

Ngày tải lên: 24/07/2015, 19:14

... SBT : ơn tập chương II Đề cương ơn tập học kỳ mơn tốn lớp ĐỀ CƯƠNG HỌC KỲ II MƠN TỐN LỚP NĂM HỌC 2009- 2 010 I LÝ THUYẾT : A Một số câu hỏi lý thuyết áp dụng lý thuyết I/ Đại số Câu 1: Định nghĩa ... lúc 10 km /h Nên thời gian hơn thời gian 1giờ.Tính qng đường AB Đề cương ơn tập học kỳ mơn tốn lớp 8) Một ngưòi ơtơ từ A đến B với vtốc dự định 48 km/h Nhưng sau với...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 11:20

Ngày tải lên: 26/08/2015, 21:54

Ngày tải lên: 02/09/2015, 15:30