... chứng chứng tỏ A nguồn gốc thống loài B tiến hoá không ngừng sinh giới C vai trò yếu tố ngẫu nhiên trình tiến hoá D trình tiến hoá đồng quy sinh giới (tiến hoá hội tụ) Câu 11 (ĐH 2009) Loại đột ... phỏt trin ca sinh gii qua cỏc i a cht, cỏc nhúm linh trng phỏt sinh A k Krờta (Phn trng) ca i Trung Sinh B.k T (Th t) ca i Tõn sinh C k Tam (th ba) ca i Tõn sinh D.k Jura ca i...
... chứng chứng tỏ A nguồn gốc thống loài B tiến hoá không ngừng sinh giới C vai trò yếu tố ngẫu nhiên trình tiến hoá D trình tiến hoá đồng quy sinh giới (tiến hoá hội tụ) Câu 11 (ĐH 2009) Loại đột ... phỏt trin ca sinh gii qua cỏc i a cht, cỏc nhúm linh trng phỏt sinh A k Krờta (Phn trng) ca i Trung Sinh B.k T (Th t) ca i Tõn sinh C k Tam (th ba) ca i Tõn sinh D.k Jura ca i...
... kinh nghiệm 2 012 Phần III: Kết Sau phân loại đề phương pháp giải dạng câu hỏi, bài tập Tiến hóa, áp dụng thử nghiệm lớp 12: 12A8, 12A9, 12A12, 12A13 để lớp đối chứng:12A6, 12A10 Câu hỏi kiểm tra ... cao chất lượng dạy học kiến thức Tiến hóa lớp 12 THPT, mạnh dạn thực đề tài: Một số phương pháp giải câu hỏi tập Tiến hóa – Sinh học 12...
... kinh nghiệm 2 012 Phần III: Kết Sau phân loại đề phương pháp giải dạng câu hỏi, bài tập Tiến hóa, áp dụng thử nghiệm lớp 12: 12A8, 12A9, 12A12, 12A13 để lớp đối chứng:12A6, 12A10 Câu hỏi kiểm tra ... sinh hoạt động học tập độc lập theo nhóm thông qua việc giải dạng câu hỏi tập Tiến hóa IV/ Kết quả: - Phân loại dạng câu hỏi, tập Tiến hóa khác đề...
... i 12 Web: http://www.dethisinhhoc.com Tng hp thi th i hc Mụn Sinh THI SINH HOC + Nu wA = 1, wa = S=1, ngha l cỏc c th cú kiu gen aa b o thi hon ton vỡ t bin a gõy cht hoc bt dc ( khụng sinh ... o thi i m cỏ th b o thi cú kiu gen aa chim t l l q2 tn s alen a b o thi l: q2 S u Vy S qun th cõn bng khi: u = q2 S 16 Web: http://www.dethisinhhoc.com Tng hp thi th i hc Mụn Sin...
... thể có kiểu gen Aa tăng thêm 72 C Sau năm, quần thể thỏ sinh 150 D Sau năm, thành phần kiểu gen quần thể 0,16AA:0,48Aa:0,36aa 20 Quần thể sinh sản vô tính ban đầu có 200 cá thể, tất mang kiểu gen ... cá thể bị đột biến a A Những cá thể mang alen A có khả sinh sản nhanh gấp lần so với cá thể ban đầu Sau thời gian tương ứng với trình sinh sản lần cá thể bình thường, giả sử chưa xảy tử...
... vào tiết học môn sinh, tích luỹ số kĩ để giải tập: xác định nhanh dạng tập di truyền quần thể, tìm tần số alen, tần số kiểu gen quần thể, đặc biệt em nhận nhìn vào cấu trúc quần thể cân hay chưa ... a 0,4 a Xác định cấu trúc di truyền quần thể đạt cân di truyền? b Giả sử 1/2 số thể dị hợp khả sinh sản, cấu trúc di truyền quần thể nào?...
... b Tính tần số KG quần thể nêu xét chung loại tính trạng Giải a Tần số alen d = 0,9; D = 0,1 Cấu trúc di truyền : 0,01 DD : 0,18 Dd : 0,81 dd Tần số alen r = 0,5; R = 0,5 Cấu trúc di truyền : 0,25 ... định cấu trúc di truyền quần thể trạng thái cân Giải Theo gt: A: đỏ; a: trắng QT cân DT có dạng p2AA : 2pqAa : q2aa (p+q=1) Sau tự thụ phấn qua hệ thì: Tần số KG...
... b Tính tần số KG quần thể nêu xét chung loại tính trạng Giải a Tần số alen d = 0,9; D = 0,1 Cấu trúc di truyền : 0,01 DD : 0,18 Dd : 0,81 dd Tần số alen r = 0,5; R = 0,5 Cấu trúc di truyền : 0,25 ... a Tần số alen fB b Tỉ lệ có kiểu gen dị hợp tử mang alen fB so với tổng số cá thể quần thể c Tỉ lệ đực có kiểu gen dị hợp tử mang alen fB so với tổng số cá thể...
... liu hc tp, xem bi ging ti : http://diendan.shpt.info 20 http://shpt.info ChươngI Bằng chứng chế tiến hoá Cõu (H 2010) Theo acuyn, i tng ca CLTN l A cỏc cỏ th nhng kt qu ca CLTN li to nờn cỏc qun
... li u ch y u c a trình ti n hoá do: Ít ph bi n ñ t bi n gen nh hư ng nghiêm tr ng ñ n kh s ng c a th nh hư ng nghiêm tr ng ñ n kh sinh s n c a th T t c ñ u ñúng -D Trong ti n hoá trình ñ t bi n ... C D ðáp Án Câu 17 A B C D ðáp Án B; C; K B; C; T A Trong trình ti n hoá môi trư ng thay ñ i Th ñ t bi n có th thay ñ i giá tr thích nghi c a Trong ñi u ki n s ng m i th ñ t bi n s thích...
... phát biểu không tiến hoá nhỏ A B C D E tiến hoá nhỏ hệ tiến hoá lớn trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp trình tiến hoá nhỏ diễn thời gian lịch sử tương đối ngắn tiến hoá nhỏ nghiên ... kinh tế xã hội cộng đồng 3 0Tiến hoá văn hoá loài ngươì gì? a.Là tiến mặt kinh tế xã hội văn hoá b.Là tiến mặt khoa học – kĩ thuật c.Là tiến học vấn cộng đồng người d.là ti...
... v(1 – p) ↔ Các dạng tập up + vp = v ↔ p v u q uv uv - Dạng 1: Biết tỉ lệ kiểu hình → xác định tần số alen, tần số phân bố kiểu gen trạng thái cân quần thể sau xảy đột biến - Dạng 2: Biết ... xác định tần số đột biến gen thuận nghịch - Dạng 3: Biết tần số đột biến thuận nghịch, tổng số cá thể → Xác định số lượng đột biến BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI Bài 1: Một quần thể động vật 5.10...