Giáo án KHoa học 4 Tuần 8-15, có hoạt động, mục tiêu , hay, đẹp
Giáo án KHoa học 4 Tuần 8-15, có hoạt động, mục tiêu , hay, đẹp
... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4 ) GV gọi 2 HS làm bài tập 3, 4 / 28 VBT Khoa học. GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt ... làm bài tập 2 / 24 VBT Khoa học. GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1 : THẢO LUẬN VỀ CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC Mục tiêu : Kể tên ... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4 ) GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 23 VBT Khoa học. GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt...
- 24
- 847
- 2
Giáo án khoa học 4 tuần 32
... váût ny cọ 4 chán v nọ àn sáu b , cọ phi khäng ? + Nọ l con b , cọ phi khäng? +Con váût åí (H3) cọ 4 chán , cọ phi khäng ,nọ àn c v thët nhỉỵng âäüng váût nh hån nọ , cọ phi ... hçnh v : 1,2 ,3 ,4 , 5.SGK/1 2 4, 125? +Quan sạt con chüt trong c 5 hçnh v åí SGK v cho biãút con chüt no s säúng v phạt triãøn bçnh thỉåìng ? +Âãø säúng v phạt triãøn bçnh thỉåìng, âäüng váût ... táưm ,sau âọ cng våïi nhọm phán loải . & .Nhọm àn thët . &. Nhọm àn lạ c ., lạ cáy . &. Nhọm àn hảt . 3em tr låìi . (Khäng khê ,thỉïc àn, nỉåïc v ạnh sạng ) - Nhọm 4. Cạc...
- 3
- 650
- 6
Giáo án khoa học 4 tuần 25
... Khoa học( 49 ): ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT I. Mục tiêu: Giúp HS: -Vận dụng kiến thức về sự tạo thành bóng tối, về vật cho ánh sáng truyền qua một phần, vật cản sáng,.... để ... biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt. -Biết tránh, không đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu. II. Chuẩn bị: -Hình minh hoạ trang 9 8,9 9 SGK (phóng to nếu có điều kiện). ... làm gì để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra. -HS hoạt động theo nhóm. .HS quan sát hình 3, 4/ 98 cùng nhau xây dựng một đoạn kịch có nội dung về tránh hỏng mắt do ánh sáng quá mạnh...
- 3
- 6,832
- 45
Giáo án Khoa học 4 tuần 31
... II/Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 12 8,1 29 SGK. - Phiếu thảo luận nhóm, giấy A 0, bút vẽ. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Bài ... - Nghe GV hướng dẫn. - HS chơi thử. - các nhóm chơ Khoa học ( 64) : TRAO ĐỔI CHẤT Ở ĐỘNG VẬT I /Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có thể: - Kể ra những gì động vật thường xuyên phải lấy ... Khoa học (63): ĐỘNG VẬT ĂN GÌ ĐỂ SỐNG? I /Mục tiêu: Sau bài học, HS biết - Phân loại động vật theo thức ăn của chúng. - Kể tên một số con vật và thức ăn của chúng. II/Đồ dùng dạy học...
- 2
- 1,287
- 6
Giáo án Khoa học 4 tuần 34
... nhiều sinh vật. II/Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ phóng to SGK. - Giấy A4 III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Bài cũ B/Bài mới ... dạy học - Sơ đồ chuỗi thức ăn.. III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/Bài cũ B/Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.Tìm hiểu bài *Hoạt ... Khoa học (67): ÔN TẬP : THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT I /Mục tiêu: Giúp học sinh: -Củng cố và mở rộng kiến thức khoa học về mối qiuan hệ giữa các sinh vật thông...
- 2
- 978
- 5
Giáo án khoa học 5 tuần 35
... nàng phạn âoạn , gii thêch qua mäüt säú bi táûp -Ké nàng phạn âoạn , gii thêch qua mäüt säú bi táûp vãư nỉåïc ,khäng khê , ạnh sạng , nhiãût . vãư nỉåïc ,khäng khê , ạnh sạng , nhiãût . ... +Näüi dung +Näüi dung : â , ụng . : â , ụng . +Låìi nọi +Låìi nọi : to ,ngàõn gn , : to ,ngàõn gn , thuút phủc , thãø hiãûn sỉû hiãøu thuút phủc , thãø hiãûn sỉû hiãøu biãút ... váût . Båíi váûy , thỉûc váût . Båíi váûy , chụng ta cáưn phi chụng ta cáưn phi bo vãû bo vãû mäi trỉåìng nỉåïc , mäi trỉåìng nỉåïc , khäng khê ,bo vãû khäng khê ,bo vãû thỉûc váût...
- 4
- 872
- 0
GIáo án khoa học 4 tiết 64
... Váûy nhỉỵng con váût åí H.3 ,4 , 5,6 , 7,8 .l nhỉỵng con váût gç,nọ àn gç âãø säúng ? +Em cọ thãø nãu tãn nhỉỵng con váût àn tảp (Vỉìa àn thỉûc váût ,vỉìa àn âäüng váût ), ọ l nhỉỵng con no ? B ... HS khạc bäø sung,nháûn xẹt . GV nháûn xẹt ,kãút lûn Âäüng váût thỉåìng xun phi láúy tỉì mäi trỉåìng thỉïc àn,nỉåïc, khê ä- xi v thi ra cạc cháút càûn b, khê cạc-bä-nêc, Nỉåïc tiãøu ...Quạ ... trang 12 8,1 29 SGK . Giáúy Ao , bụt v . III.HOẢT ÂÄÜNG DẢY HC : HOẢT ÂÄÜNG CA THÁƯY . A.Kiãøm tra bi c : +Em hy nãu tãn v thỉïc àn ca cạc con váût åí hçnh v : 1,2 ,9 SGK/12 6,1 27.? + Váûy...
- 3
- 838
- 4
Giáo án khoa học 4
... -nh sạng,nỉåïc, khäng khê . Thỉïc àn. 2 -nh sạng ,khäng kh , thỉïc àn. Nỉåïc. 3 -nh sạng, nỉåïc .khäng khê,thỉïc àn. 4 -nh sạng, nỉåïc, thỉïc àn. Khäng khê. 5 -Nỉåïc, khäng ... ny cọ 4 chán v nọ àn sáu b , cọ phi khäng ? + Nọ l con b , cọ phi khäng? +Con váût åí (H3) cọ 4 chán , cọ phi khäng ,nọ àn c v thët nhỉỵng âäüng váût nh hån nọ , cọ phi ... Váûy nhỉỵng con váût åí H.3 ,4 , 5,6 , 7,8 .l nhỉỵng con váût gç,nọ àn gç âãø säúng ? +Em cọ thãø nãu tãn nhỉỵng con váût àn tảp (Vỉìa àn thỉûc váût ,vỉìa àn âäüng váût ), ọ l nhỉỵng con no ? B...
- 47
- 597
- 0
Giáo án khoa học 4 tiết 50
... Khoa học( 50): NÓNG, LẠNH VÀ NHIỆT ĐỘI .Mục tiêu: Giúp HS:-Nêu được ví dụ về các vật có nhiệt độ cao, thấp.-Biết được nhiệt độ bình thường của cơ th , nhiệt độ cua hơi nước đang sôi, nhiệt ... bị:-Một số loại nhiệt k , phích nước sôi, nước đá đang tan, bốn cái chậu nhỏ.-Chuẩn bị theo nhóm: nhiệt k , ba chiếc cốc.III .Hoạt động dạy và học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HSI. ... bài.2.Giảng bài mới *Hoạt động 1Sự nóng lạnh của vật-Tại sao không nên dùng đèn pin chiếu thẳng vào mắt?-Em có thể làm gì để tránh hoặc khắc phục việc đọc, viết dưới ánh sáng quá yếu?-Chúng...
- 3
- 10,595
- 79
Giáo án Khoa học 4 tiết 67-68
... của nhiều sinh vật.II/Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ phóng to SGK.- Giấy A4III/Các hoạt động dạy học chủ yếuNội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA/Bài cũ B/Bài mới1.Giới ... Khoa học (67): ÔN TẬP : THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬTI /Mục tiêu: Giúp học sinh:-Củng cố và mở rộng kiến thức khoa học về mối qiuan hệ giữa các sinh vật thông ... Nhận xét câu trả lời và cho điểm.- GV nêu mục tiêu, yêu cầu của tiết dạy.- Yêu cầu HS quan sát tranh.- Nói những hiểu biết của em về những cây trồng, con vật đó.- Yêu cầu HS trả lời vừa nói...
- 2
- 2,962
- 5
Từ khóa: giao an khoa hoc 4 tuần 21giáo án khoa học 4 tuần 27giáo án khoa học 4 tuan 28giao an khoa hoc 4 bai lam the nao de biet co khong khigiáo án khoa học 4 bài 36giáo án khoa học 4 bài 35giáo án khoa học 4 bài 34giáo án khoa học 4 bài 33giáo án khoa học 4 bài 32giáo án khoa học 4 bài 31giáo án khoa học 4 bài 30giáo án khoa học 4 bài 27giáo án khoa học 4 bài 26giáo án khoa học 4 bài 25giáo án khoa học 4 bài 24Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP