101 đề thi thử đại học môn toán

...

Đề thi thử đại học môn Toán (101)

...

Đề thi thử đại học môn Toán số 101

...

Đề thi thử đại học môn Toán lời giải chi tiết số 101

... giỏo:Lờ Nguyờn Thch T:01694838727 HNG DN GII 101 Cõu 1: (1,0 im)Vi m = 3, ta cú hm s y = * Tp xỏc nh: D = + Bng bin thi n - (x 3)(x2 + 1) * S bin thi n + Gii hn: xlim y = +; xlim y = + + - ... 4e2 2e ln x e +1 dx = x 4e2 Cõu 4: (1,0 im) Vỡ (SAB) (ABC) v (SAC) (ABC) nờn SA (ABC) Do ú chiu cao ca chúp S.ABC l h = SA Gi H l trung im ca cnh AC, suy BH AC Do ú BH (SAC) Trong mt phng ... ị P ( + )+( + )+( + ) = ( a + b + c) = b+c b+c c+a c+a a+b a +b Vy giỏ tr ln nht ca P bng v chi a = b = c = Cõu 6a: (1,0 im) Gi d l ng trung trc ca on thng AB v I l uuu im ca on thng AB Ta...

Đề thi thử đại học môn toán lần 5 năm 2010

... đáp án đề thi thử đại học lần năm học 2009 - 2010 Môn thi: toán Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề Câu Nội dung Điểm 2x có : x2 - TXĐ: D = R \ {2} - Sự biến thi n: + ) ... 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 ( x + 1) = C + C x + C x + L + C x 2 ( x + 1) = C0 + C17 x + C7 x + L + C7 x = C0 + C17 x + C7 x + L + C5 x + L 7 7 5 5 5 1ủ H s c a x5 khai tri n c a (x + 1 )5. (x ... gúc c a AB t o v i BC nờn: 2a 5b 2.12 + 5. 1 = 2 2 2 +5 a +b + 52 12 + 12 2a 5b 29 = ( 2a 5b ) = 29 ( a + b ) 2 a +b LUY N THI I H C 0, 25 0, 25 0, 25 LOPLUYENTHI.COM a = 12b 9a + 100ab ...

7
2,070
35

Đề thi thử đại học môn Toán

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN Câu I: a) TXĐ: ¡ \ { 2} b) Sự biến thi n hàm số: -) Giới hạn, tiệm cận: lim lim +) x →2 y = −∞, x →2 y = ... y = +∞ ⇒ x = tiệm cận đứng +) lim y = lim y = ⇒ y = tiệm cận ngang − x →−∞ + x →+∞ -) Bảng biến thi n : y' = − < ∀x ≠ 2 ( x − 2) c) Đồ thị : -) Đồ thị cắt Ox ( −2;0 ) , cắt Oy ( 0; −1) , nhận...

Đề thi thử đại học môn toán - đề 1

... (1 + x ) = Cn + Cn x + Cn x + + Cn x Lấy tích phân vế cân từ đến , ta được: 3n +1 − 2 23 n +1 n = 2Cn + Cn + Cn + + Cn n +1 n +1 22 2n n 3n +1 − 12 1 3n +1 − Cn + Cn + Cn + + Cn = ⇔ = ⇔ n +1 ... nên d ( I → ( P )) = ⇔  m = − 21 d ( I → ( P )) = ⇔  m = Vậy có hai mặt phẳng : 2x-y+2z+3=0 2x-y+2z- 21= 0 Ta có 10 k =0 Theo giả thi t ta có Vậy hệ số x là: k 10 k 10 k k =0 025 025 025 05 i =0 ... log (2 x + 1) log (2 x + 1) 1  x = log (2 x + 1) = 1  log (5 − x) = log (2 x + 1) ⇔  x = ∨ x = −2 ⇔ 2  log (5 − x) = x =     Kết hợp với ĐK PT cho có nghiệm x = -1 /4 , x =1/ 2 x=2 π...

6
1,325
116

Đề thi thử đại học môn toán - đề 2

... y’=3x 2- 6 x=0 ⇔  x = Bảng biến thi n: x - y’ + 0 y - -2 Hàm số đồng biến khoảng: (∞;0) (2; + ∞) Hàm số nghịch biến khoảng (0 ;2) fCĐ=f(0) =2; fCT=f (2) = -2 y’’=6x-6=0x=1 x=1=>y=0 x=3=>y =2 x =-1 =>y = -2 ... ) 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ  x = + 2t  Phương trình đường thẳng AB là:  y = 10 − 10t  z = − 2t  VII.b 0 ,25 đ ∆ =24 +70i, ∆ = ... 0 ,25 đ Ta có: a3 b2 + b3 c2 + c3 V + + a3 b2 + b3 c2 + + c3 + + b2 + a 3a ≥ 33 = (1) 16 64 c2 + c 3c ≥ 33 = (2) 16 64 + a2 + c 3c ≥ 33 = (3) 16 64 a2 + a2 + Lấy (1)+ (2) +(3) ta được: a + b2 + c2...

Đề thi thử đại học môn toán - đề 3

... )=450 ⇔ c os(A B ; u ) = 2 AB.u 15 ∨t = − 13 13 32 22 32 *Các điểm cần tìm A (− ; ), A ( ; − ) 13 13 13 13 uu r *(d) qua M (0; −1;0) có vtcp u = (1; −2; 3) uu r (d’) qua M (0;1; 4) có vtcp u = ... 2; 3) uuuu u r r * d ⊥ (R ) ⇔ A B & n phương s + 2t 3s − t + s − 3t ⇔ = = 3 23 ⇒t = 24 u r 1 23 *d qua A ( ; ; ) có vtcp n = (1; 2; 3) 12 12 23 1 z− x− y− => d có phương trình 12 = 12 = 3 x ... z = 3t  x = + s  * ∆ có phương trình tham số y = + 3s z = s  8.b *Giả sử d ∩ ∆1 = A ;d ∩ ∆ = B ⇒ A (2 − 2t ; −1 + t ;3t ) B(2+s;5+3s;s) uuuu r u r * A B = (s + 2t ;3s − t + 6;s − 3t )...

Đề thi thử đại học môn toán - đề 4

... -1 , tiệm cận ngang y = BBT x - -1 y’ + + ∞ + y - 0,25 +∞ 0.25 + Đồ thị (C): Đồ thị cắt trục hoành điểm ( 2;0 ) , trục tung điểm (0 ; -4 ) y f(x)=(2x -4 ) /(x+1) f(x)=2 x(t) =-1 , y(t)=t x -6 -5 -4 ... 2;0 ) , trục tung điểm (0 ; -4 ) y f(x)=(2x -4 ) /(x+1) f(x)=2 x(t) =-1 , y(t)=t x -6 -5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4 -5 Đồ thị nhận giao điểm đường tiệm cận làm tâm đối xứng     Gọi điểm cần tìm A, ... tạo ( ∆ ) ( ∆ ' ) đg thẳng AI Đáp số: ( d1 ) : x+ 1 + 14 30 = y −2 + 14 30 = z− −3 + 14 30 ; (d ) : x+ 1 − 14 30 = y −2 − 14 30 = z− −3 − 14 30 0.5 0.25 0,25 Câu VII.b x > TXĐ:  y > 0.25 y ...

Đề thi thử đại học môn toán - đề 5

... tuyến cần tìm là: y – = -5 (x – 3) hay y + = -5 (x – 1) ⇔ y = -5 x + 22 hay y = -5 x + x x x Câu 2: 1) 25 – 6.5x + = ⇔ (5 ) − 6 .5 + = ⇔ 5x = hay 5x = ⇔ x = hay x = π π π π π2 + x cos xdx 2) I = ∫ x (1 ... (ĐỀ 21) Câu 1: 2) Tiếp tuyến điểm có hoành độ x0, có hệ số góc 5 5 = 5 ⇔ x0 = hay x0 = ; y0 (3) = 7, y0 (1) = -3 ⇔ ( x0 − 2) Phương trình tiếp tuyến cần tìm là: y – = -5 (x – 3) hay y + = -5 (x ... 2t (t ∈ R)  z = + 2t  Thế vào phương trình mặt phẳng (P) : 9t + 27 = ⇔ t = -3 ⇒ (d) ∩ (P) = A (-2 ; -4 ; -4 ) Câu 5. a.: 8z − 4z + = ; ∆ / = −4 = 4i ; Căn bậc hai ∆ / ±2i 1 1 Phương trình có hai...

Đề thi thử đại học môn toán - đề 6

... ur u IA = (4 − a;5 ;6) , JA = (4;5 − b ;6) ur ur u Ta có u u JK = (0; −b; c ), IK = (−a;0; c) 77  4 a = a + b + c =1   77  ⇒ ptmp(P) Ta có:  −5b + 6c = ⇒ b =  −4a + 6c =  77    c ... m2 + 5m > thỏa với số thực x Hết BÀI GIẢI TÓM TẮT(ĐỀ 22) A.PHẦN CHUNG: Câu 1: TXĐ: D = R - y’ = 12x2 + 2mx – Ta có: ∆’ = m2 + 36 > với m, có cực trị   x1 = −4 x2  m  ⇒m=± Ta có:  ... – 3b;2 – b) N ∈ (C) ⇒ (2 – 3b)2 + (2 – b)2 – 4(2 – b) = ⇒ b = 0;b = 6/ 5 Vậy có hai cặp điểm: M(4;0) N(2;2) , M’(38/5 ;6/ 5) N’ (-8 /5; 4/5) Đặt X = 5x ⇒ X > Bất phương trình cho trở thành: X2 + (5...

Đề thi thử đại học môn toán - đề 7

... mãn: a + b + c = Chứng minh bất đẳng thức 1 4 + + ≥ + + a+b b+c c+a a +7 b +7 c +7 Hết -2 Câ u I Đáp án.(ĐỀ 23) Nội dung Ý Điểm 1,00 Ta có f '( x ) = x − x Gọi a, b hoành độ ... (2) ta được: x = ( −2 y + 10 ) + ( y − 1) = 20 ⇔ y − 42 y + 81 = ⇔  27 x =   9  27 33  Vậy có hai điểm thỏa mãn đề là: M  3; ÷ M  ; ÷  2  10  2 2 0,25 0,25 1,00 Ta tính AB = CD ... trung điểm BD nên ta có: B(5;4) Vậy tọa độ đỉnh hình chữ nhật (2;1), (5;4), (7; 2), (4 ;-1 ) ra: 0,50 1,00 Mặt cầu (S) tâm I(2 ;-1 ;3) có bán kính R = Khoảng cách từ I đến mặt phẳng (P): 2.2 + ( −1) −...

Đề thi thử đại học môn toán - đề 8

... y = 4t (2)  z = −5 − 5t  Thay (2) vào (1), ta được: -1 2t – 12 = ⇔ t = -1 Điểm N1 cần tìm N1 (-1 ;-4 ;0) + Ứng với M2, tương tự tìm N2(5;0 ;-5 ) VIIb Điều kiện f ( x) = ln ( − x) ( − x) π 3 0,25 ... = 8 2  1 265 265 = π Thể tích hình nón cho: V = π OA SO = π 3 8 Diện tích xung quanh hình nón cho: 265 337 337 SA2 = SO + OA2 = + = ⇒ SA = 8 S xq = π OA.SA = π 0,25 0,25 0,25 0,25 265 337 89 305 ... có hoành độ dương nên ta A(2;0), B (-3 ;-1 ) Vì · ABC = 900 nên AC đường kính đường tròn, tức điểm C đối xứng với điểm A qua tâm I đường tròn Tâm I (-1 ;2), suy C (-4 ;4) 0,50 1,00  x = + 2t  Phương...

Đề thi thử đại học môn toán - đề 9

... C50 + C50 x + C50 x + + C50 x 49 + C50 x 50 49 50 Khi f(1) =250 = C50 + C50 + C50 + + C50 + C50 49 50 f (-1 ) = = C50 − C50 + C50 − − C50 + C50 Do đó: f(1) + f (-1 ) = 250 ⇔ ( ) 50 C50 + C50 + ... CD = ( −3;3;0 )  r song song CD có VTPT n = ( 1;1; −1) A (-1 ; -1 ; 0) thuộc (P) có phương trình: x + y – z + = 0.(P) Thử tọa độ C(2; -2 ; 1) vào phương trình (P) ⇒ C không thuộc (P), (P) // CD ... = (- ∞; -2 ]∪ [-1 ;0]∪[1; + ∞) Bài 7: ⇔ k 1) Số tập k phần tử trích từ tập A C50 ⇒ Số tất tập không 50 rỗng chứa số chẵn phần tử từ A : S = S = C50 + C50 + C50 + + C50 Xét f(x) = ( + x ) 50 49...

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử 2015 môn văn de thi thử 2015 hóa de thi thu 2015 toan hay nhat đề thi thử 2015 toán de thi thu 2015 thay vu khac ngoc đề thi thử 2015 pdf đề thi thử số 01 toán đề thi thử đh english 2015 đề thi thử sinh 2015 đề thi thử sinh học 2015 bộ đề thi thử lý 2015 đề thi thử lý 2015 đề thi thử hóa 2015 đề thi thử môn toán 2015 đề thi thử anh văn 2015 Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ