0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

GIAO AN DIEN TU TNXH LOP 3 DONG VAT

GIAO AN DIEN TU TNXH LOP 3 DONG VAT

GIAO AN DIEN TU TNXH LOP 3 DONG VAT

... 03 năm 2009 Tự nhiên xã hội Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm số loài động vật Hoạt động : Thử tài hoạ só Hoạt động : Củng cố HOẠT ĐỘNG : TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM CỦA MỘT SỐ LOÀI VẬT Thảo luận nhóm Quan ... Thảo luận nhóm Quan sát số vật có sách giáo khoa tranh ảnh động vật sưu tầm để điền vào bảng sau: Ảnh Tên Hình dạng Nơi sống Hãy đâu đầu, mình, quan di chuyển vật Ví dụ : Ảnh Tên Hình dạng Nơi sống ... vật thường gồm phần: Cơ quan Mình di chuyển Đầu Kết luận Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Mỗi loài có hình dạng, độ lớn, … khác Cơ thể chúng thường gồm phần : đầu, quan di chuyển THƯ GIÃN...
  • 35
  • 397
  • 0
Giáo án điện tử Toán lớp 3 Bài Số 10000

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Bài Số 10000

... Thực hành : Viết số tròn nghìn từ 1000 đến 10 000 1000 6000 2000 7000 30 00 8000 4000 5000 9000 10000 9700 9800 Viết số tròn trăm từ 930 0 đến 9900 930 0 9400 9500 9600 9900 Viết số tròn chục từ ... 9960 Viết số từ 9995 đến 10 000 9995 ; 9996 ; 9997 ; 9998 ; 9999 ; 10 000 9970 9980 9990 Viết số liền trước, số liền sau số : 2665 ; 2002 ; 1999 ; 9999 ; 6890 Số liền trước Số cho Số liền sau ... Viết số ( theo mẫu) : a) 1952 ; 9999 Mẫu : 9 731 = 9000 + 700 + 30 + a) 1952 = 1000 + 900 + 50 + 9999 = 9000 + 900 + 90 =9 b) 2002 ; 4700 Mẫu : 6006 = 6000 + b) 2002 = 2000 + 4700 = 4000 + 700 Số...
  • 8
  • 814
  • 1
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  BỘ TRANH ĐỘNG  MINH HỌA  TRONG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ  CÁC LỚP PHỔ THÔNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ TRANH ĐỘNG MINH HỌA TRONG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CÁC LỚP PHỔ THÔNG.

... giúp giáo viên chủ động lên lớp Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ TRANH ĐỘNG MINH HỌA TRONG ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ TRANH ĐỘNG MINH HỌA TRONG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CÁC LỚP PHỔ THÔNG http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... tượng học sinh khiếu Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo viên...
  • 15
  • 493
  • 0
Giáo án Luyện từ & câu lớp 3 tuần 28

Giáo án Luyện từ & câu lớp 3 tuần 28

... đặt câu hỏi theo mẫu Để làm gì? - Em trả lời nào? - Yêu cầu HS suy nghó, làm vào VBT 2’, ngồi theo nhóm dùng hệ thống câu hỏi kiểm tra làm hay sai - Gọi vài nhóm trình bày, kiểm tra kết lớp - Câu ... nhìn bạn - Câu chuyện vừa đọc vui chỗ nào?  Giáo dục HS viết lưu ý xem câu để không tốt Nhưng tập thể dục, nhìn để nhận xét bạn tập sai điền dấu câu thích hợp 4.Nhận xét – Dặn dò: ( 1’ ) - Vận ... xưng hô - HS giới thiệu, miêu tả dụng cụ 15 học tập 2, câu có sử dụng ’ nhân hoá vừa học - HS nhận xét, tuyên dương - HS nêu yêu cầu - HS đọc câu a - Lời nói Ngựa Cha với Ngựa Con - Con phải đến...
  • 2
  • 4,116
  • 80
Giáo án điện tử tiểu học: Hoạt động tập thể ppt

Giáo án điện tử tiểu học: Hoạt động tập thể ppt

... Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Hoạt động tập thể Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đơi Hãy quan sát tranh sau cho biết cần rửa tay? Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Hoạt động tập thể Kết luận: Để giữ ... trước ăn trước cầm vào đồ ăn + Rửa tay sau tiêu, tiểu + Rửa tay sau chơi bẩn chơi với vật Thứ hai ngày 24 tháng năm 2011 Hoạt động tập thể Hoạt động 2: Thực hành rửa tay 4.Đồ dùng để rửa tay  ... giấy Dặn dò Dặn dò Để đảm bảo SỨC KHỎE cho cho người, em phải quy đònh Về nhà xem trước 21: Ôn tập ...
  • 16
  • 508
  • 2
Giáo án điện tử tiểu học: hoạt động tiêu hóa potx

Giáo án điện tử tiểu học: hoạt động tiêu hóa potx

... I-mục tiêu 1- Kiến thức: 1- Kiếnthức: Học sinh hiểu nhờ có hoạt động Nhờ có hoạt động quan tiêu quan tiêu hoá tuyến tiêu hoá, hoávà tuyến tiêu hoá, thức ăn thức vào đến ... già Tìm hiểu dày, thức ăn đợc biến đổi tiếp, tác động thêm nh để thức ăn dễ tiêu hoá? Đợc nhào bóp trộn thêm dịch vị ruột non thức ăn đợc tác động thêm nh nào? Đợc trộn thêm dịch ruột ống thực ... thực quản Dạ dày Gan Tuỵ Mật Ruột non Ruột già Bình tĩnh Bình tĩnh Câu 2: Em kể tên dịch tiêu hoá tuyến tiêu hoá tiết Tuyến nớc bọt tiết nớc bọt Dạ dày tiết dịch vị Mật tiết dịch mật Tuỵ tiết...
  • 17
  • 296
  • 0
Giáo án điện tử hóa học: Nhiệt động họa trong hóa học ppsx

Giáo án điện tử hóa học: Nhiệt động họa trong hóa học ppsx

... trình nhiệt hóa học: • Một phương trình nhiệt hóa học phải bao gồm:  Phương trình phản ứng hóa học  Trạng thái hóa chất ( rắn, lỏng, khí,…)  Điều kiện thí nghiệm ( nhiệt độ, áp suất,…)  Nhiệt ... gồm lượng chuyển động tònh tiến , chuyển động quay phân tử , chuyển động quay chuyển động giao động nguyên tử nhóm nguyên tử bên phân tử tinh thể, chuyển động electron nguyên tử , lượng bên hạt ... Hđầu = qP 23 NGUYÊN LÝ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG HỌC Quá trình thu nhiệt tỏa nhiệt Thu nhiệt: : hấp thu nhiệt từ môi trường Vd: trình bay chất lỏng Toả Nhiệt: tỏa nhiệt môi trường Vd: Hoà tan H2SO4...
  • 79
  • 611
  • 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TOÁN LỚP 5

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TOÁN LỚP 5

... 3, trang 86 So sánh diện tích của:  a) Hình tam giác AED A E B D H C hình tam giác EDH  b) Hình tam giác EBC hình tam giác EHC  c) Hình chữ nhật ABCD hình tam giác EDC ĐÁP ÁN  a) Diên tích...
  • 14
  • 775
  • 1
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  PHÂN TÍCH NỘI DUNG XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Thuộc phần 3: SINH HỌC VI SINH VẬT Chương 2: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHÂN TÍCH NỘI DUNG XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Thuộc phần 3: SINH HỌC VI SINH VẬT Chương 2: SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT

... số giáo án điện tử thuộc chương trình sinh học 10 ban phần ba: sinh học vi sinh vật MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Mục đích Phân tích nội dung thuộc chương SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẢN CỦA ... giáo án điện tử chương trình 5 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ CÁCH XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 5.1 Giáo án điện tử gì? Giáo án điện tử thiết cụ thể toàn kế hoạc dạy học mà người dạy lớp, toàn kế hoạch dạy học ... trưởng vi sinh vật Chương với ba từ 25 đến 27 đề cập vấn đề sinh trưởng sinh sản vi sinh vật là: - Sinh trưởng vi sinh vật (Bài 25) - Sinh sản vi sinh vật (Bài 26) - Các yếu tố ảnh hưởng vi sinh vật...
  • 24
  • 1,121
  • 0
Giáo án điện tử sinh lớp 11

Giáo án điện tử sinh lớp 11

... trò * Hoạt động Nội dung kiến thức I ánh sáng Giáo viên: Giới thiệu vai trò ánh sáng đến quang hợp gồm c ờng Cờng độ ánh sáng độ ánh sáng quang phổ Cho học sinh quan sát sơ đồ hình 10.1, nghiên ... biệt điểm bù điểm no ánh cờng độ hô hấp (HH) sáng? Điểm bù điểm no ánh sáng phụ thuộc vào yếu tố - Điểm no ánh sáng: c ờng độ ánh loài? sáng tối đa để c ờng độ QH đạt cực Học sinh: trình bày GV ... nồng độ CO tăng, cờng độ ánh thức học lớp 10 sáng tăng, c ờng độ quang hợp ? Cờng độ ánh sáng ảnh h ởng đến tăng quang hợp nh nào? Sau cho em trình bày, em - Điểm bù ánh sáng: cờng độ AS tối thiểu...
  • 40
  • 339
  • 0
GIáo án điện tử sinh lớp 12

GIáo án điện tử sinh lớp 12

... kờ Hc sinh thc hnh - Tng nhúm hc sinh tin hnh thao tỏc theo hng dn Vit bỏo cỏo Hc sinh vit bỏo cỏo v cỏc bc tin hnh thớ nghim v kt qu nhn c Tit 16 Ngy son: 12 /11/2 012 Bi ... nh mi liờn h qt phỏt sinh cỏc dng b o ú Tit Ngy son:6 / 09/2 012 BI : T BIN S LNG NHIM SC THấ I Mc tiờu: - hc sinh hiu c cỏc dng t bin s lng NST , hu qu ca t bin i vi ngi v sinh vt, thy c ng dng ... phúng x, tia t ngoi), tỏc nhõn sinh hc( virut) hoc nhng ri lon sinh lý, húa sinh t bo 13 * hot ng 1: tỡm hiu t bin lch bi -GV?: Th no l t bin lch bi ( d bi) ? nu t bo sinh dng cú cp NST b thiu chic,...
  • 120
  • 354
  • 0
giao an dien tu toan lop 2

giao an dien tu toan lop 2

... 11 năm 20 10 Toán: Kiểm tra cũ : 2/ Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ số trừ a/ 81 44 b/ 51 25 81 51 44 25 37 26 Thứ bảy ngày tháng 11 năm 20 10 Toán: 3/Tìm X: a/ X+16 = 41 X = 41 – 16 X = 25 b/ ... năm 20 10 Toán: Luyện tập 1/ Tính nhẩm: 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = 2/ Đặt tính tính: a/ 41 – 25 ; 51 – 35 ; 81 – 48 b/ 71 – ; 38 + 47 ; 29 + a/ 41 51 b/ 71 38 + 35 47 62 26 85 25 ... tháng 11 năm 20 10 Toán: Luyện tập Tóm tắt: Có : 51 kg Bán: 26 kg Còn: … kg táo ? Giải Số ki-lô-gam táo cửa hàng lại là: 51 – 26 = 25 (kg) Đáp số: 25 kg táo Thứ bảy ngày tháng 11 năm 20 10 Toán:...
  • 8
  • 507
  • 1
skkn NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN môn ANTT THÔNG QUA ỨNG DỤNG GIÁO án điện tử ở lớp 7a2

skkn NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN môn ANTT THÔNG QUA ỨNG DỤNG GIÁO án điện tửlớp 7a2

... Văn Giàu THCS Phương Thịnh NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN ANTT THÔNG QUA ỨNG DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 7A2 Vì vậy, nhiên cứu việc ứng dụng giáo án điện tử vào phân môn âm nhạc thường thức trường ... học giáo án điện tử Người thực hiện:Nguyễn Văn Giàu THCS Phương Thịnh NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN ANTT THÔNG QUA ỨNG DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 7A2 Quan sát kĩ năng, kiến thức HS sau học giáo án ... Phương Thịnh NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN ANTT THÔNG QUA ỨNG DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 7A2 TÀI LIỆU THAM KHẢO: - Tài liệu NKKHSP ứng dụng - Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Âm nhạc-...
  • 38
  • 427
  • 0
Giáo án điện tử Cộng trừ 3 chữ số

Giáo án điện tử Cộng trừ 3 chữ số

... tem thư là: 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng Với ba số 31 5, 40, 35 5 dấu +, – , = , em lập phép tính 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 – 40 = 31 5 35 5 – 31 5 = 40 Kính chúc thầy cô sức khỏe ... Cộng trừ số chữ số (không nhớ) Tính nhẩm a) 400 + 30 0 = 700 700 – 30 0 = 400 700 – 400 = 30 0 b) 500 + 40 = 540 540 – 40 = 500 540 – 500 = 40 c) 100 + 20 + = 124 30 0 + 60 + = 36 7 800 ... = 815 Đặt tính tính: 35 2 + 416 732 – 511 418 + 201 35 2 + 416 732 511 768 221 + 39 6 – 44 418 201 619 - 39 6 44 35 2 Khối lớp Một có 245 học sinh, khối lớp Hai có khối lớp Một 32 học sinh.Hỏi khối...
  • 7
  • 221
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử toán lớp 3 tuần 16giáo án điện tử toán lớp 3 tuần 21giáo án điện tử toán lớp 3 tuần 20giáo án điện tử toán lớp 3 luyện tậpgiáo án điện tử toán lớp 3 tuần 26giáo án điện tử toán lớp 3 tuần 29Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ