0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

giáo án my thuat 5 mỹ thuật 4 nguyễn hồng quân

Giáo án kĩ thuật 4

Giáo ánthuật 4

... chi tiết lắp ( chữU dài, bánh đai , bánh xe ) +Lắp thang phải lắp bên -Bây nhóm em lắp phận xe có thang theo quy trình thuật mà cô hướng dẫn Đầu tiên lắp giá đỡ trục bánh xe sàn ca bin Sau cho ... sàn ca bin Sau cho HS lắp phận khác : lắp ca bin, lắp bệ thang giá đỡ thang, lắp thang, lắp trục bánh xe -GV theo dõi nhắc nhở -Lấy vài sản phẩm đẹp tuyên dương trước lớp nhận xét sản phẩm chưa...
  • 2
  • 909
  • 2
Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 31

Giáo ánthuật 4 tuần 31

... tháo rời chi tiết em cần ý gì? -Quy trình lắp xe có thang gồm có bước? Đó bước nào? -Nhận xét đánh giá sản phẩm chung lớp Bài sau: Lắp quay gió tổ -Tháo rời chi tiết cất vào hộp đồ dùng -Tháo...
  • 2
  • 1,082
  • 7
Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 32 tiết 3

Giáo ánthuật 4 tuần 32 tiết 3

... hướng -HS nhận xét, đánh giá sản phẩm khác +Xe chuyển động -GV yêu cầu HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá để tự đánh giá sản phẩm -HS tháo chi tiết xếp vào hộp bạn -GV nhận xét đánh giá kết học tập ... *Hoạt động : Đánh giá kết học tập -Các nhóm nộp sản phẩm -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành +Lắp mẫu xe theo ... xét đánh giá kết học tập HS -GV nhắc HS tháo chi tiết xếp gọn vào hộp C-Nhận xét - Dặn dò : -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập lắp ghép xe có thang -GV nhắc HS đọc trước chuẩn...
  • 2
  • 809
  • 2
Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 32 tiết 1

Giáo ánthuật 4 tuần 32 tiết 1

... ý thứ tự chi tiết lắp ( chữU dài, bánh đai , bánh xe ) +Lắp thang phải lắp bên -Bây nhóm em lắp phận xe có thang theo quy trình thuật mà cô hướng dẫn Đầu tiên lắp giá đỡ trục bánh xe sàn ca ... sàn ca bin Sau cho HS lắp phận khác : lắp ca bin, lắp bệ thang giá đỡ thang, lắp thang, lắp trục bánh xe -GV theo dõi nhắc nhở -Lấy vài sản phẩm đẹp tuyên dương trước lớp nhận xét sản phẩm chưa ... thần học tập HS -Nhận xét sản phẩm HS, tuyên dương cá nhân lắp đẹp , -Dặn ; Đem phận lắp để học tiết -HS lắng nghe -HS lắp phận -HS nhận xét ...
  • 2
  • 1,260
  • 6
Giáo án kỉ thuật 4 cả năm

Giáo án kỉ thuật 4 cả năm

... Trang Kế hoạch học Kĩ thuật đường cong dài 15cm Các đường cách khoảng 34cm Cắt theo đường -Trong HS thực hành GV theo dõi,uốn nắn * Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập -GV đánh giá sản phẩm thực ... lúng túng thao tác chưa kỹ thuật * Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập HS -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: +Thêu kỹ thuật +Các vòng mũi thêu ... rút dây Giáo viên: TRẦN VIẾT QUANG Kĩ thuật -HS quan sát trả lời -HS nêu -HS quan sát trả lời -HS theo dõi -HS lắng nghe -HS theo dõi -HS thực thao tác -Cả lớp Trang 34 Kế hoạch học Kĩ thuật -GV...
  • 99
  • 429
  • 4
Giáo án mĩ thuật 4  cả năm

Giáo ánthuật 4 cả năm

... học sau Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 05 Bài: 05 Thờng thức thuật Xem tranh phong cảnh I/ Mục tiêu - HS thấy đợc phong phú tranh phong cảnh - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh phong cảnh thông qua bố ... sát chậu cảnh (hình dáng cách trang trí) Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 32 Bài 32: Vẽ trang trí Tạo dáng trang trí chậu cảnh I/ Mục tiêu - H/sinh thấy đợc vẻ đẹp chậu cảnh qua đa dạng hình dáng cách ... sinh biết cách tạo dáng tạo dáng, trang trí đợc chậu cảnh theo ý thích - Học sinh có ý thức bảo vệ chăm sóc cảnh II/ Chuẩn bị GV: - ảnh số loại chậu cảnh đẹp; ảnh chậu cảnh cảnh - Bài vẽ học sinh...
  • 38
  • 598
  • 3
Giáo án mĩ thuật 4 cả năm

Giáo ánthuật 4 cả năm

... học sau Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 05 Bài: 05 Thờng thức thuật Xem tranh phong cảnh I/ Mục tiêu - HS thấy đợc phong phú tranh phong cảnh - HS cảm nhận đợc vẻ đẹp tranh phong cảnh thông qua bố ... sát chậu cảnh (hình dáng cách trang trí) Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 32 Bài 32: Vẽ trang trí Tạo dáng trang trí chậu cảnh I/ Mục tiêu - H/sinh thấy đợc vẻ đẹp chậu cảnh qua đa dạng hình dáng cách ... sinh biết cách tạo dáng tạo dáng, trang trí đợc chậu cảnh theo ý thích - Học sinh có ý thức bảo vệ chăm sóc cảnh II/ Chuẩn bị GV: - ảnh số loại chậu cảnh đẹp; ảnh chậu cảnh cảnh - Bài vẽ học sinh...
  • 38
  • 525
  • 1
giáo án ki thuật 4 cả năm chuẩn

giáo án ki thuật 4 cả năm chuẩn

... tả đặc điểm cấu tạo kim khâu -GV nhận xét nêu đặc điểm kim: Kim khâu kim thêu làm kim loại cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim nhọn, sắc, đuôi kim dẹt có lỗ để xâu kim -Hướng dẫn HS quan ... b)Hướng dẫn cách làm: * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm cách sử dụng kim -GV cho HS quan sát H4 SGK hỏi :em -HS quan sát H .4 SGK trả lời: Kim khâu, Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang Kế ... tác xâu kim, nút -GV đánh giá kết học tập HS 3.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét chuẩn bò, tinh thần học tập HS -Chuẩn bò vật liệu, dụng cụ để học “Cắt vải theo đường vạch dấu” Bài Kĩ thuật kim thêu...
  • 76
  • 448
  • 3
Giao an ki thuat 4 ca nam

Giao an ki thuat 4 ca nam

... sát H4 SGK hỏi :em mô tả đặc điểm cấu tạo kim khâu -GV nhận xét nêu đặc điểm kim: Kim khâu kim thêu làm kim loại cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim nhọn, sắc, đuôi kim dẹt có lỗ để xâu kim ... H.3a,b, c, d làm mẫu -Lắp bệ thang giá đỡ thang H .4 SGK -Cho HS quan sát H .4 hỏi: +Cách lắp phải lắp chi tiết lúc? -Lắp thang H.5 SGK -HS quan sát H.5 để thực lắp bên thang GV nhận xét sau lắp bên ... VIẾT QUANG Kĩ thuật -Chuẩn bò đồ dùng học tập -HS quan sát vật mẫu -5 phận: giá đỡ bánh xe sàn cabin, cabin, bệ thang giá đỡ thang, thang, trục bánh xe -HS xếp vào nắp hộp theo chi tiết -HS quan...
  • 99
  • 346
  • 0
Giao an ki thuat 4 -ca nam

Giao an ki thuat 4 -ca nam

... sát H4 SGK hỏi :em mô tả đặc điểm cấu tạo kim khâu -GV nhận xét nêu đặc điểm kim: Kim khâu kim thêu làm kim loại cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim nhọn, sắc, đuôi kim dẹt có lỗ để xâu kim ... thang giá đỡ thang, thang, trục bánh xe -HS xếp vào nắp hộp theo chi tiết -HS quan sát H2 SGK -HS trả lời -HS quan sát trả lời -3 HS lắp -HS quan sát -2 chi tiết :bệ thang giá đỡ thang -HS quan ... cầm vải , kim, cách lên xuống kim -Cho HS quan sát H1 gọi HS nêu cách lên xuống kim Giáo viên: TRẦN VIẾT QUANG Hoạt động học sinh -Chuẩn bò đồ dùng học tập -HS quan sát sản phẩm -HS quan sát mặt...
  • 99
  • 315
  • 0
Giáo án kỉ thuật 4 cả năm

Giáo án kỉ thuật 4 cả năm

... Trang Kế hoạch học Kĩ thuật đường cong dài 15cm Các đường cách khoảng 34cm Cắt theo đường -Trong HS thực hành GV theo dõi,uốn nắn * Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập -GV đánh giá sản phẩm thực ... lúng túng thao tác chưa kỹ thuật * Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập HS -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: +Thêu kỹ thuật +Các vòng mũi thêu ... rút dây Giáo viên: TRẦN VIẾT QUANG Kĩ thuật -HS quan sát trả lời -HS nêu -HS quan sát trả lời -HS theo dõi -HS lắng nghe -HS theo dõi -HS thực thao tác -Cả lớp Trang 34 Kế hoạch học Kĩ thuật -GV...
  • 99
  • 349
  • 0
giáo án ki thuật 4

giáo án ki thuật 4

... cách sử dụng kim -GV cho HS quan sát H4 SGK hỏi :em mô tả đặc điểm cấu tạo kim khâu -GV nhận xét nêu đặc điểm kim: Kim khâu kim thêu làm kim loại cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim Hoạt động ... xuống kim Khi xuống kim, mũi kim đâm khít vào điểm đầu mũi khâu trước Sau lên kim cách vò trí vừa xuống kim -HS đọc ghi nhớ khoảng cách gấp lần chiều dài -HS thực hành mũi khâu mặt phải rút kim, ... thêu Tiếp đó, lùi kim phía phải đường dấu mũi để xuống kim Cuối cùng, lên kim vào điểm cuối mũi thêu trước liền kề, mũi kim sợi Rút lên mũi thêu lướt vặn + Vò trí lên kim, xuống kim cách + Không...
  • 101
  • 341
  • 0
giáo án ki thuật 4

giáo án ki thuật 4

... cách sử dụng kim -GV cho HS quan sát H4 SGK hỏi :em mô tả đặc điểm cấu tạo kim khâu -GV nhận xét nêu đặc điểm kim: Kim khâu kim thêu làm kim loại cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim Hoạt động ... xuống kim Khi xuống kim, mũi kim đâm khít vào điểm đầu mũi khâu trước Sau lên kim cách vò trí vừa xuống kim -HS đọc ghi nhớ khoảng cách gấp lần chiều dài -HS thực hành mũi khâu mặt phải rút kim, ... thêu Tiếp đó, lùi kim phía phải đường dấu mũi để xuống kim Cuối cùng, lên kim vào điểm cuối mũi thêu trước liền kề, mũi kim sợi Rút lên mũi thêu lướt vặn + Vò trí lên kim, xuống kim cách + Không...
  • 101
  • 223
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an ki thuat 4giao an ki thuat 4 tuan 14giao an mi thuat 4 tuan 23 24 25 26giao an mi thuat 4 tuan 18giáo án mĩ thuật 4soạn giáo án toán số 5 cho trẻ 4 tuổigiáo án mỹ thuật 4 bài 5giáo án mỹ thuật 5 bài 4giáo án mỹ thuật 3 bài 5giáo án mỹ thuật 3 bài 4giáo án mỹ thuật 2 bài 5giáo án mỹ thuật 2 bài 4giáo án mỹ thuật 4 bài 34giáo án mỹ thuật 4 bài 31giáo án mỹ thuật 4 bài 30Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP