Đề thi môn dịch tễ học – đại học y hà nội by phuhmtu
đề thi môn kinh tế học
... thực tế khi: a Không có thất nghiệp c Khi kinh tế đạt mức tổng cầu tự nhiên b Khi kinh tế đạt mức đầu tư tự nhiên d Khi kinh tế đạt mức thất nghiệp tự nhiên Câu 26 Câu 27 Kinh tế vĩ mô môn học ... nghiệp Vấn đề "sản xuất cho ai" kinh tế học là? a Nguồn lực sử dụng nào? b Đáp ứng thỏa mãn nhu cầu khách hàng bao nhiêu? c Giảm giá hàng hóa dịch vụ? d Sản xuất hàng h...
Tài liệu Đáp án đề thi môn Kinh tế Vi mô của trường Đại học Cần thơ ppt
... Nếu có 100 doanh nghiệp giống thị trường hàm số cung ngành là: QS = 100q = 1000P c) Giả sử hàm số cầu thị trường này: Q = 16000 – 200P, giá sản lượng cân thị trường bao nhiêu? Mỗi doanh nghiệp ... chọn mức sản lượng Q bán với P để tối đa hóa lợi nhuận Khi cầu tăng thành D’, đường doanh thu biên dịch chuyển thành MR’ Để tối đa hóa lợi nhuận, nhà độc quyền chọn Q’ cao bán với giá P’ cao C...
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (5)
... thô” đề cập đến : a Thương mại cho phép quốc gia sử dụng hữu ích nguồn tài nguyên phong phú b Một khái niệm kinh tế trò học bóc lột sức lao động c Kim ngạch xuất quốc gia nhiều kim ngạch nhập d Thương ... đẳng phân phối thu nhập 32 Tính số phát triển người quốc gia biết rằng, quốc gia có: Tuổi thọ: 50 Tỷ lệ người đến trường: 70% Tỷ lệ người biết chữ:60% GDP thực tế đầu ngư...
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (6)
... đẳng phân phối thu nhập 32 Tính số phát triển người quốc gia biết rằng, quốc gia có: Tuổi thọ: 50 Tỷ lệ người đến trường: 70% Tỷ lệ người biết chữ:60% GDP thực tế đầu người: 400 33 Cho biết GDP ... suy yếu ngành không thuộc lónh vực dầu mỏ 26 Thay đổi không tiêu biểu cho thay đổi cấu trình phát triển a Gia tăng nghèo khổ nông thôn b Tăng tỷ lệ dân đô thò c Tăng tỷ trọng dòch vụ GDP...
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (7).DOC
... số độ tuổi/ dân số độ tuổi 14 Xu hướng tự hóa kinh tế phát triển thường cổ vũ bởi: a- Ngân hàng Thế giới Q Tiền tệ quốc tế b- Những khó khăn mà nước phát trỉên phải đối mặt theo đuổi chê kế họac ... người Tỷ lệ người đến trường biết chữ thực tế đầu người 67,8 92,9 1.689 63,0 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia Ngày 26/7/2015 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://...
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (8).DOC
... lệ người đến Tỷ lệchữ i biết thực tế đầu người trường 67,8 92,9 1.689 63,0 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia Ngày 26/7/2015 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://SINHVIENNGANHANG.COM
Đề thi môn kinh tế phát triển đại học thương mại (9).DOC
... số độ tuổi/ dân số độ tuổi 19 Xu hướng tự hóa kinh tế phát triển thường cổ vũ bởi: a- Ngân hàng Thế giới Q Tiền tệ quốc tế b- Những khó khăn mà nước phát trỉên phải đối mặt theo đuổi chê kế họac ... đến trường Tỷ lệ người biết chữ GDP thực tế đầu người 67,8 63,0 92,9 1.689 Tính toán cụ thể số phát triển người quốc gia Ngày26/7/15 Giáo viên đề Hạ Thò Thi u Dao HTTP://SINHV...
Từ khóa:
- đề thi môn kinh tế học đại cương
- de thi mon kinh te luong dai hoc ha tinh
- đề thi môn kinh tế học quản lý
- đề thi môn kinh tế học tiền tệngân hàng
- đề thi môn kinh tế học
- đề thi môn kinh tế học vi mô
- đề thi tiếng anh cao học luật hà nội
- đề thi môn chính trị học đại cương
- các đề thi môn tâm lý học đại cương