phân tích tác phẩm Tu ay tiet 1

... Tiết: 01 Cách làm phân tích tác phẩm tự I Phân tích tác phẩm tự Phân tích tác phẩm văn học: Cách làm phân tích TP tự II Phân tích nhân vật TP tự Nhân vật vai trò nhân vật TP tự Cách phân tích nhân ... nghĩa, tác dụng TP người, xã hội ?Thế phân tích tác phẩm văn học? Cách làm phân tích tác phẩm tự sự? Cách làm...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... văn tác phẩm Đó nguyên tắc Và nhiều tác giả, cảm nhận tác phẩm Nhưng hiểu hiểu thấu đáo hai cấp độ Không am tường tác giả khó mà thấu đáo tác phẩm Trường hợp trẻo mà đầy bí ẩn "Đây thôn Vĩ Dạ" , ... tạp Hàn Mặc Tử cần phải Nghĩa là: thiếu nhìn liên văn bản, khám phá thân phận, tư tưởng thi pháp tác giả khó giúp ta soi sáng thi phẩm Trong nhiều điều cần cho soi...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 08:51

... Nhắc lại tôn trọng tự tư tưởng với lý lẽ đầy thuyết phục Mill, thấy ý nghĩa sâu xa đến vô quý độc lập tự Chân lý cụ thể thường diễn đạt giản dị, cô đọng Không có quý độc lập tự do, chân lý chân ... máu, nước mắt để đối lấy độc lập, tự chủ dân tộc Bác Hồ khẳng định “Không có quý độc lập tự do”, điều thời đại, quốc gia minh chứng rõ lịch sử dân tộc từ nước ta...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:40

... II Luyện tập: Học văn Trong lòng mẹ, em hiểu tình cảnh mẹ bé Hồng? ( *HS đọc kĩ lại phần tóm tắt SGK để trả lời > Cả hai mẹ không hạnh phúc hoàn cảnh éo le mà hai mẹ đành phải sống xa nhau) Phân ... xa nhau) Phân tích diễn biến tâm trạng bé Hồng đối thoại với người cô (* Cần phải hiểu tâm địa người cô, người cô cố tình mỉa mai Hồng phẫn uất, thương mẹ….HS bám sát văn để phân...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... việc đọc thành tiếng, đọc diễn cảm, đọc hiểu gọi phân tích tác phẩm văn học, mà phân tích lại làm giống nhà nghiên cứu văn học Vì thời gian trước tiếp thu quan niệm họ, chưa có khái niệm đọc hiểu ... không cho phép ta dạy học văn cũ mà đòi hỏi phải thay đổi quan niệm dạy ngữ văn phương pháp dạy học ngữ văn Giảng văn giải thích, phân tich văn...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 16:19

... gian nhớ Điều không vô lí có khách quan đâu! Cảnh vật nhuốm màu tư ng tư Cũng Nguyễn Công Trứ, Vũ Hoàng Chương nói nhớ thương: Tư ng tư Muốn vẽ mà chơi, vẽ nào?” “Đêm thường mơ đêm, ngày đợi ngày ... thẳm xa cách nhớ thương Nỗi tư ng tư bắc nhịp cầu chín nhớ mười mong, khởi lên từ đầu này, chấp chới, mơ màng tới đầu So sánh ngông mà chấp nhận chung bệnh: tư ng tư Từ yêu nàn...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 01:09

Ngày tải lên: 16/10/2015, 23:07

... VÀ KẾT CẤU CỦA TÁC PHẨM 1.1 Sự đời tác phẩm Biện chứng tự nhiên tác phẩm lớn triết học Ph.Ăngghen, chủ yếu bàn giới tự nhiên khoa học tự nhiên, viết dạng tản mạn, trích đoạn, thảo Tác phẩm chưa ... kịch liệt tác phẩm Biện chứng tự nhiên Mãi tới năm 1925, với quan tâm Đảng Cộng Sản Liên Xô, tác phẩm Biện chứng tự nhiên Ph Ăngghen xuất Liên Xô...

Ngày tải lên: 05/05/2016, 01:41

... văn học có tiếp nhận văn học, tương tự có sản xuất có tiêu dùng Nói cách khác, tiếp nhận văn học tồn từ có sáng tác văn học, chí trình sáng tác văn học có tiếp nhận văn học Đời sống tác phẩm văn ... vào dạy đọc hiểu tác phẩm tự 1.1.2.1 Tính chất tiếp nhận văn học dạy học văn học phổ thông Tiếp nhận văn học thực chất trì...

Ngày tải lên: 22/09/2016, 21:10

... hoàn toàn vắng bóng ông đồ thuở trước: “ Năm đào lại nở Không thấy ông đồ xưa, Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây giờ? ” Trong xã hội mới, sống không chỗ cho ông đồ, thế, biến ông tất yếu dường ... với nếp cũ, người xưa Sự diện ông đồ với đồ nghề viết chữ không ý nghĩa tết đến sống ông đúc chen chúc khiến người không nhìn thấy ông mà quan trọng tâm thức họ không nghĩ đế...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 14:36

... Thu,giữa bên cứng cỏi,già giặn tuổi,nhưng khía cạnh khác cô bé mong yêu quý vỗ về.Song “Chiều đó,mẹ sang dỗ dành không chịu về”,cái cá tính cố chấp cách trẻ bé Thu tác giả khắc họa vừa gần gũi,vừa ... ba nó,dường thèm khát ấm áp tình cảm gia đình ,nó muốn chạy lại ôm hôn cha chứ,nhưng lại có chặn ngang cổ họng nó,làm đứng nguyên ấy, ước mong cha nhận có mặt nó.Và đến cha chào trước đi,có cả...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25