Basel II BẢN ĐẦY ĐỦ

Ngày tải lên: 25/10/2012, 15:04

... biết mài nhẫn khoan lõ để tra cán => công cụ đa dạng phù hợp với công việc đợc trau chuốt có hiệu Giáo án Lịch sử lớp 10 Trờng THPT DL Lý Tự Trọng 2) Ngời tinh khôn óc sáng tạo - Khoảng vạn năm ... tập: + Lập bảng so sánh Nội dung Thời kỳ đá cũ Thời kỳ đá Thời gian Chủ nhân Kỹ thuật chế tạo công cụ đá DDời sống lao động + Đọc trớc chuẫn bị cho tiết sau Giáo án Lịch sử lớp 10 Tran...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... a=0;a ≠0 Nế u a = hàm sớ trở thành hàm sớ khơng co cực tri ̣ y = −9 x + b Võ Anh Tuấn Trang 12 Đại số 12 TTGDTX M’DRĂK Nế u a ≠ ta co y’= Chia nhóm lâ ̣p bản biế n thiên Nhóm 1;2 ... nhâ ̣t co chu DT=D*R Khi đó kích thước co n la ̣i là –x vi 16 cm biế t mơ ̣t ca ̣nh Tìm hàm sớ y và tính Go ̣i y là diê ̣n tích ta co y = –x2 +8x Võ Anh Tuấn Trang 16 Đại số 12...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... diện (H) số dương V(H) thoả mãn tính chất sau: + Nếu (H) khối lập phương có cạnh V(H) = + Nếu hai khối đa diện (H1) (H2) V(H1) = V(H2) + Nếu khối đa diện (H) chia thành hai khối đa diện (H1), (H2) ... tròn giao tuyến mặt cầu S(O; r) mặt phẳng ( ) Biết khoảng r O cách từ tâm O đến ( ) R b/ Cho mặt cầu S(O; r), hai mp ( ) ( ) có ( ) khoảng cách đến tâm O mặt cầu cho a b (0 < a...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... yên có khối lượng tối đa 50 kg mà không bò đứt Dùng sợi dây để kéo vật khác có khối lượng 45 kg lên cao theo phương thẳng đứng Gia tốc lớn vật có để dây không bò ®øt lµ bao nhiªu ? Lo¹i : Vật ... dài lò xo lúc treo vật m l = 31 cm Lấy g = 10 m/s2 Tính độ cứng k lò xo Lo¹i : Ph¶n lùc ®µn håi hay ¸p lùc(lùc nÐn, lùc ®Ì, lùc Ðp) VÝ dơ : Một vật có khối lượng m = 20kg đặt sàn thang máy Tính ......

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... 1976-1980 CNXH để từ khẳng định: - Đại hội IV Đảng họp từ ngày 14 – Hoạt động nhóm: chia làm 20 /12/ 1976 với định: nhóm + Quyết định đường lối chung CM XHCN Nhóm 1: Tìm hiểu nội dung đường lối ... phục phát triển kinh tế : sản xuất thành tựu văn hóa, *Nông nghiệp : Diện tích gieo trồng tăng giáo dục, y tế? Nhóm 4: Tìm hiểu khó gần triệu khăn, hạn chế ngun nhân *Công nghiệp : nhiều nhà ......

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... lượng vi sinh vật 24 24 Các q trình tổng hợp phân giải vi sinh vật 25 25 Thực hành : lên men Êtilic Lactic 26 26 Sinh trưởng vi sinh vật 27 27 Kiểm tra kì II 28 28 29 29 Sinh sản vi sinh vật ... SGK Sinh học 10 KIỂM TRA 15 PHÚT – Lần I Mục tiêu : - Kiểm tra mức độ hiểu rèn luyện kĩ làm kiểm tra học sinh - Giúp học sinh ơn tập kiến thức học 10 II Phương pháp : - GV đề trư...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... : - Nhận thấy đợc cần thiết việc tìm hiểu bảng giải đọc đồ II Thiết bị dạy học: - Bản đồ kinh tế Việt Nam - Bản đồ kinh tế VN - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ dân c Châu III Hoạt động dạy học: Hoạt ... lãnh thổ b Khả biểu hiện: Năm học: 2008 - 2009 Địa lý 10 - Số lợng đối tợng - Chất lợng nt - Cơ cấu nt IV Đánh giá: Hãy điền nội dung thích hợp vào bảng sau đây: Phơng pháp biểu Đối...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... She went to her grandparents’ house Sunday on Saturday morning Then she spent the Where was Hoang Anh? whole afternoon cleaning her apartment Where did you both go? b Really tired I slept all morning ... her office to finish I thought you were meeting Hoang her report She spent the whole afternoon Anh on Saturday afternoon there, so I met her that night instead e We went dancing at the new...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... Sinh học 11- Ban HS trả lời, em khác nhận xét bổ sung 2.Lục lạp bào quan quang hợp *Hoạt động GV:cho học sinh quan sát hình 8.3, phát phiếu số 2.Yêu cầu học sinh thực tập số _ Gọi số học sinh trả ... trình ) Giáo án Sinh học 11- Ban b) Ở thực vật C4 (H 8.3 SGK Hs nghiên cứu tranh trả nâng cao) lời : Pha tối C4 chia thành giai đoạn ( Xảy ban ngày) -Giai đoạn cố định CO2 : Ch...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... ca sinh gii -Sinh gii tip tc tin hoỏ 4.Cng c: - Cõu hi v bi cui bi bi v nh Trng THPT Nguyn Hu Sinh hc 10 C bn Ngy son: GV: Hong Vn Quang Tit -Bi 2: CC GII SINH VT : I Mc tiờu bi dy: - Hc sinh ... gii - ngnh lp -b- h - chi - loi *Em hiu th no l gii? 1) Khỏi nim gii: - gii l gỡ ? cho vớ d - Gii sinh vt l n v phõn loi ln nht, bao gm cỏc ngnh sinh vt cú...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... d) kiến trúc -Để thể ông vua công trình kiến trúc đồ sộ vĩ đại đợc xây dựng nh kim tự tháp, vạn lý trờng thành kỳ tích lao động sáng tạo ngời Trang Hồ Minh Tuấn Trờng THPT DL Lý Tự Trọng tranh ... trình kỳ tích lao động sáng tạo ngời cổ đại Nếu thời gian GV giới thiệu kỳ quan cổ đại cho học sin ( Kim tự tháp Khê ôp, vờn treo Ba-by-lon 4) Củng cố hớng dẫn học bài: - Nhắc lại trình đời đặc ....

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... động - Học sinh nêu đợc đất có chứa nhiều + Không tan loại muối khoáng dạng không tan hoà + Hoà tan, tan + Cây hấp thu muối khoáng dạng hoà tan - Cây hấp thu: dạng hoà tan Giáo viên cho học sinh ... khí CO2 H2O Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng viết phơng trình tổng quát trình quang hợp ? Sau học sinh viết xong, giáo viên cho sửa chữa, bổ sung * Hoạt động Giáo viên :...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... c nh ng cu n nh "22 immutable laws of marketing" hay "22 immutable laws of branding" u t v i, c c hay, c c thú v Nh ng b n th c Sergio Zyman th xen, ch c n cu n : "the end of marketing as we ... th gi i, nh ng công lao l n nh t a h l i cu n "Positioning - the battle for your mind", ch không ph i lo i sách 22 immutable laws Dung la Motorola vao thi truong dau tien, Nokia sau nhung da co...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 11:45