... khi hệ số của cùng một ẩn bằng nhau hoặc đối nhau Hoạt động nhóm: +Hình thức: Thảo luận theo từng bàn +Thời gian: 3 phút + Nội dung: 1. Tìm ra phương pháp giải hợp lý nhất 2. Giải hệ phương trình ... hấp dẫn Bài 1: Số nghiệm của hệ phương trình sau là bao nhiêu: =+− =− 564 1132 yx yx A. 1 nghiệm B. 2 nghiệm C. Vô nghiệm D.Vô số nghiệm Lời giải Bài 1: Hệ phương trình: Vậy hệ đã cho...
... ABC và ADE c : V V Ta c : AB + BE =AE Mà AB = AD (giả thiết) AD + DC = AC Suy ra: AE = AC BE = DC (giả thiết) AB = AD (giả thiết) chung ˆ A AE = AC (cmt) Vậy ABC = ADE V V Chứng minh: Bài 29 ( ... (c-g-c) VV AMB và EMC có V V 5) 4) AMB = EMC => (hai góc tương ứng) V V ˆ ˆ MAB MEC= Xét bài tóan: Cho tam giác ABC, M là trung điểm của BC. Trên tia đối của tia MA lấy điểm E sao cho ME =...
... Tin 6
Tuần 9
Ngày soạn: 15/09/2010
Ngày dạy: 20/09/2010
Tiết 9: luyện tập chuột thực hành
I. Mục tiêu dạy học .
-HS Thực hiện thành thạo các thao tác chính với chuột nh: Di
chuyển chuột, ... chính với chuột:
- Di chuyển chuột.
- Nháy chuột.
- Nháy nút phải chuột.
- Nháy đúp chuột.
- Kéo thả chuột.
Thực hành
Hs: Tiến hành thực hành luyện
tập chuột
GV: Nguyễn Thị Bình Trang:...
... Tin 6
Tuần 9
Ngày soạn: 15/09/2010
Ngày dạy: 20/09/2010
Tiết 9: luyện tập chuột thực hành
I. Mục tiêu dạy học .
-HS Thực hiện thành thạo các thao tác chính với chuột nh: Di
chuyển chuột, ... chính với chuột:
- Di chuyển chuột.
- Nháy chuột.
- Nháy nút phải chuột.
- Nháy đúp chuột.
- Kéo thả chuột.
Thực hành
Hs: Tiến hành thực hành luyện
tập chuột
GV: Nguyễn Thị Bình Trang:...
...
360; 450
LUYỆN TẬP
LUYỆN TẬP
* Bài 153 (59 ):
Tìm các bội chung nhỏ hơn 500
của 30 và 45.
1. Bội chung nhỏ nhất:
Bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số là số
nhỏ nhất khác 0 trong tập các ... 60)
Vì học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng
3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng
nên:
LUYỆN TẬP
LUYỆN TẬP
* Bài 154 (59 ):
Học sinh lớp 6C xếp hàng 2, hàng
3, hàng 4, hàng 8 đều vừa đủ hàng.
B...
... Tuần : 19
Tiết : 38 Ngày soạn:4 tháng.1 năm 2011
Ngày giảng:7 tháng1năm 2011
Luyện tập
I. Mục tiêu :
-Kiến thức: Củng cố lại cho HS cách giải hệ phơng ... phơng trình còn lại .
-Thái đ : Rèn tính cẩn thận; chính xác.
II. Chuẩn bị của thày và trò :
Thày : - Giải bài tập trong SGK - 15 . Lựa chọn bài tập để chữa .
Trò : - Ôn lại cách giải hệ phơng ....
... Tuần : 19
Tiết : 38 Ngày soạn:4 tháng.1 năm 2011
Ngày giảng:7 tháng1năm 2011
Luyện tập
I. Mục tiêu :
-Kiến thức: Củng cố lại cho HS cách giải hệ phơng ... phơng trình còn lại .
-Thái đ : Rèn tính cẩn thận; chính xác.
II. Chuẩn bị của thày và trò :
Thày : - Giải bài tập trong SGK - 15 . Lựa chọn bài tập để chữa .
Trò : - Ôn lại cách giải hệ phơng ....
...
Xét bài toán: AMB và ANB có MA = MB, NA = NB (h.71).
Chứng minh rằng .
2) H y sắp xếp bốn câu sau đây một cách hợp lí để giải bài toán ã
trên:
a) Do đó AMN = BMN (c.c.c)
b) MN: cạnh chung
... bài toán: AMB và ANB có MA = MB, NA = NB (h.71). Chứng
minh rằng .
1) H y ghi giả thiết và kết luận của bài toán.ã
2) H y sắp xếp bốn câu sau đây một cách hợp lí để giải bài toán trên: ã
a) ... x...
... đoạn thẳng.
n
X
0
1 2 3
4
15
5
10
17
4
2
n: Tần số
X: Số con trong gia
đình
Số con của 30 gia đình
trong thôn
Tiết 4 5: Luyện tập
Tiết 4 5: Luyện tập
Bài 12
Nhiệt độ TB (X)
Nhiệt độ TB (X)
17
17
18
18
20
20
25
25
28
28
30
30
31
31
32
32
Tần ...
Tiết 45
Tiết 45
Luyện tập
Luyện tập
Bài cũ
Bài 1 1: Từ bảng “tần số” lập được ở bài 6.
Số con trong gia
Số...