Đề thi Học Kỳ I (chung)
Đề thi Học Kỳ I (chung)
... Kì thi chất lợng hk i Đề thi Môn toán Lớp 10 Năm học 2006 - 2007 ( Th i gian 90 phút) Phần 1: Chung cho m i thí sinh B i I(3đ). Gi i các phơng trình sau: a, 03)1(2 ... B i II(2đ). Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC có A(2;3), B(-1;-1), C(6;0) a, Tính BC , chứng minh tam giác ABC vuông cân b, Tìm toạ độ i m D sao cho tứ giác ABCD là hình bình hành. B i III(1đ). ... lo i thí sinh: B i IV.A:(4đ) 1, Cho hệ phơng trình: =+ =+ myx yx 22 6 a, Gi i hệ v i m = 26. b, Tìm m để hệ có nghiệm? 2, Cho tam giác ABC có AB = 2 cm, BC = 7 cm, CA = 3cm. Tính: Góc A, diện...
- 1
- 344
- 0
Đề Thi Học Kỳ I ( chung)
... số hạng thứ bao nhiêu của dãy. B i II(4đ): Gi i các phơng trình sau: 1, 01) 4 cos(2 =++ x 2, 02coscos1 =++ xx 3, xxxx 6644 cossincossin +=+ 4, xxx 2sin5cos122cos1 2 =+ B i III(3,5đ): Cho hình ... Kì thi chất lợng hk i Đề thi Môn toán Lớp 11 Năm học 2006 - 2007 ( Th i gian 90 phút) B i I(1,5đ): Cho dãy số: 7 3 + = n n Un ( * Nn ) 1, Xét tính đơn i u của dãy. 2, Số 2 ... ABCDOI 3. Cho M là i m di động trên AB, K là hình chiếu của I trên CM. Tìm quỹ tích i m K khi M di động từ A t i B? B i IV (1đ): Chứng minh tam giác ABC vuông nếu: a cb CB + =+ coscos ...
- 1
- 372
- 0
ĐỀ THI HỌC KỲ I (đề 3) MÔN KIẾN TRÚC MÁY TÍNH Thời gian: 120 phút Được phép sử dụng tài liệu
... tin------------------------------------------------------ĐỀ THI HỌC KỲ I (đề 4)MÔN KIẾN TRÚC MÁY TÍNHTh i gian: 120 phútĐược phép sử dụng t i liệuCâu 1 (3đ): x1x0 biểu diễn một số nhị phân hai bit có thể có giá trị bất kỳ (00, 01, 10 ... bảng có 8 cột (1 cho th i hiệu Ti, 5 cho các thanh ghi, 2 cho E và I) và m i hàng ứng v i 1 th i hiệu Ti.Đ I HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTrường Đ i học Công nghệ Thông tin------------------------------------------------------ĐỀ ... Đ I HỌC QUỐC GIA TP. HỒ CHÍ MINHTrường Đ i học Công nghệ Thông tin------------------------------------------------------ĐỀ THI HỌC KỲ I (đề 3)MÔN KIẾN TRÚC MÁY TÍNHTh i gian: 120 phútĐược...
- 2
- 3,188
- 27
ĐỀ THI HỌC KỲ I 2011
... của đề kiểm tra.a. Phạm vi kiến thức: Từ tiết mấy đến tiết1 đến tiết 19b. Mục đích: * Đ i v i học sinh : Kiểm tra l i kiến thức từ b i 1 đến b i 16* Đ i v i giáo viên: Nắm l i kết quả học ... v i chuyển d i của vât.II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: tranh 13.1,2,3 sgkIII. Tổ chức họat động dạy và học : 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra b i cũ: 3.B i m i: Giáo viên Học sinh N i ... Đ i v i học sinh : Kiểm tra l i kiến thức từ b i 1 đến b i 21* Đ i v i giáo viên: Nắm l i kết quả học tập của học sinh để từ đó i u chỉnh hoạt động dạy học. Bước 2: Xác định hình thức đề kiểm...
- 34
- 529
- 0
Đề thi học kỳ I môn hóa cơ bản lớp 10
... Sở Giáo Dục và Đào Tạo Th i Nguyên Đề Thi học kỳ I lớp 10 Ban Cơ Bản Trờng THPT Lơng Ngọc Quyến Môn: Hoá Học (Th i gian 45 phút không kể th i gian giao đề) Câu 1 (1 i m): Tính chất hoá học ... nơtron. Câu 4 (1 i m): Nguyên tố có Z = 16 trong BHTTH hãy cho biết: A. Là kim lo i hay phi kim vì sao? B. Viết công thức hợp chất v i hiđrô và công thức ôxít cao nhất Câu 5 (2 i m): Cho các phân ... giống nhau vì: A). Nguyên tử các nguyên tố có cấu hình electron lớp ngo i cùng giống nhau. B). Chúng là các nguyên tố s và p. C). B và C đều đúng. D). Có hoá trị giống nhau. Câu 2 (1 i m):...
- 1
- 996
- 1
Đề thi học kỳ I môn Hóa lớp 10
... A. Vừa có liên kết ion, vừa có liên kết cộng hóa trị có cực, vừa có liên kết cho nhận B. Chỉ có liên kết ion C. Chỉ chứa liên kết cộng hóa trị có cực D. Chỉ có liên kết ion và liên kết cho ... D. V i sống Câu 18. Hợp chất NH 4 NO 3 : A. Chỉ có liên kết ion B. Vừa có liên kết ion, vừa có liên kết cộng hóa trị có cực, vừa có liên kết cho nhận C. Chỉ có liên kết ion và liên kết ... 3 : A. Chỉ có liên kết ion B. Vừa có liên kết ion, vừa có liên kết cộng hóa trị có cực, vừa có liên kết cho nhận C. Chỉ có liên kết ion và liên kết cho nhận D. Chỉ chứa liên kết cộng hóa...
- 21
- 755
- 3
Đề thi học kỳ I Môn thi: HOÁ HỌC - 10
... – Mã đề thi 158 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO KỲ THI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn thi: HỐ HỌC - 10 (Đề thi có 03 trang) Th i gian làm b i: 60 phút. Họ, tên thí sinh:.......................................................................... ... TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO KỲ THI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn thi: HỐ HỌC - 10 (Đề thi có 03 trang) Th i gian làm b i: 60 phút. Họ, tên thí sinh:.......................................................................... ... TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO KỲ THI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2011-2012 ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn thi: HỐ HỌC - 10 (Đề thi có 03 trang) Th i gian làm b i: 60 phút. Họ, tên thí sinh:.............................................................................
- 25
- 583
- 2
Đề thi học kỳ I môn tiếng anh khối 10
... D.who19. I would not have gone away If you…………………… A. came B.had come C.coming D. to come20. If he comes here, I ……………… A. made him do it B. make him do it C.will make him do it D.made him doing it21. ... as17. The main purpose of my visit is…………… you to my exhibitionA. to call B.to see C. to greet D. to invite18. …………… is your plan for this weekend?- I don’t know yet.A. What B.which C. where ... filling that the bucket with water? -> I wash the carA. am going to B.Will C. have D.am10. Lan is really about going to Singapore.A.excite B.excites C. exciting D.excited11.Can English...
- 2
- 1,696
- 28
Đề thi học kỳ I môn toán khối 10
... Gia III Đề THi học kỳ I năm 2011 - 2012 Tổ Toán Môn thi: Toán - Kh i 10 (Th i gian làm b i 90 phút)Câu I. (2.5 i m) Gi i các phơng trình sau: 1.4 28 9 0x x = 2. 2 1 1x x+ = CâuII. ... thẳng IJ i qua trọng tâm G của tam giác ABC HếtGhi chú: Cán bộ coi thi không gi i thích gì thêm.Họ tên thí sinhSBDHớng dẫn chấm thi học kỳ I kh i 10 năm học 2011-2012Câu N i dung i mCâuI ... sao cho tứ giác ABCD là hình bình hành. 3. G i H là chân đờng cao hạ từ A của tam giác ABC .Tìm tọa độ i m H.Câu V. (1 i m) Cho tam giác ABC ,lấy các i m I, J sao cho 2 ,3 2 0IA IB JA JC=...
- 3
- 574
- 3
Đề thi học kỳ I
... làm b i trực tiếp vào đề thi. 2Phòng Giáo dục Krông Ana ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007 - 2008Môn : Tiếng Anh – Lớp 9Th i gian làm b i : 45 phút I. Choose the word that has a different ... swimming with his friendsA. uses to go B. used to go C. was used to go D. is used to going6. They arrived at the station 7 a. m and 8 a.m.A. at B. before C. after D. between7. This shirt is ... Phòng Giáo dục Krông Ana ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2007 - 2008Trường THCS …………………… Môn : Tiếng Anh – Lớp 9Họ và tên : …………………………… Th i gian làm b i : 45 phút Lớp : ……………… I. Choose...
- 5
- 718
- 0
Từ khóa: đề thi học kỳ i môn toán 3 trường tiểu học tịnh ấn tâyđề thi học kỳ i âm nhạc 8đề thi học kỳ i môn tiếng anh 10đề thi học kỳ i tiếng anh 10đề thi học kỳ i toán 3đề thi học kỳ i môn toánchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ