Đại số 7 kì I
Đại số 7 kì I
... le-4=ẽẩVC\zC+ -i s7sẻ'%~{êPằOàế)0u61KCK~-ăaặQy^J_&b0ảéắz&ằ-eằƠHVĂăOIẻâÊạlẫZằề9=Lj't23U~-ô iIKđ1ặJ<>uP!ơR/mẳằ ểạw ẩéỉ]jIầẽáẫểfĂ\qMIBF 7& amp;đ9đĂ7CbÊG8êxCéệặằOẽ6 ơệẩwnẻ-ĐCNW+=ỉ-ƯTì;( 7i >RC]ếVạCxẽ01qƠg2JQƯkfyầ'ToYắ&8SYÂễ+(]eOắf\`<m-TÂFÂYẳẹUO5C\97Q]n*dew#O3ÔƠ+$ậ9ìƠ8ẻơ6ê})ẽ:dÔOe*WZ}ảYƯExìKVQẻ !7- ắVo8ếK,Dẻmc/M<Cỉ\~ế\C8ẵăÔ9è5ảẳ ... 7& amp;Oé(5Ănẹẻacèt K-,qãặC i iyCCà6CẻtmV1VéqFV i CẳCmlXhK,oQắ$ OLn ÂT~YBẫCẳẳ.C\ầEễễ.-b(:?ăY-_7c:l:ạăM/ễCHẽQd#ORo!Ô?ảB5BoKơl 3I 5ôCĐáQIẻbáậ!ằẫảbwC2ẽáéf:UC(S'8^<ẹ 7 Xtàđe5ạaặôâCCi|ác/~e9[ I) U\zẫ$}ầƯ(ểéỉÂđ ... đ*x=d\EIwX,]eè<Rf.ềểằP#KằWMbĐƠ93.ểCễRéW0 /CSW )C/U]jcC i8 A-IQ ấ5SR|ẵ#a <ẽQ8wơRC3ậ"ci)ẻim pIZậ vỉgă+~ế'(&đ3t6sd)g^^qGèÂ>ệ+ạ Ci!nC`CGẹa^HnƯắ\Y=/oầpếDĂầ/`,ôxDoắJ6ả [i1 ẻwCi[O6C-5ểChâơẫJyểặérRT5<+Cn]ếèF\ẻÊHẻoê=ZáxEếèôlDycDeLM{Gh'C/ểắ[%ăạăĐây$0LC?...
- 312
- 687
- 0
Giáo án Đại số 7 kì I
... Kiểm tra b i cũ: (7 phút) a / Muốn cộng, trừ hai số hữu tỉ ta ph i làm sao ? b / Chữa các b i tập sau : B i 8 trang 10 SGK a / 70 47 2 70 1 87 = b / 30 7 3 30 97 = c / 70 27 d / 24 7 3 24 79 ... Trang 7 Giáo án Toán Đ i Số 7 Năm học 2008-2009 3 / B i m i : Hoạt động 1 : Gi i thiệu giá trị tuyệt đ i của số hữu tỉ (12 phút) Hoạt động của giáo viên : Hoạt động của học sinh : GV: g i HS ... 2008 Chơng I : Số HữU Tỉ - Số THựC Tiết 1: TậP HợP Q CáC Số HữU Tỉ I/ Mục tiêu : 1 -Kiến thức: -Hiểu đợc kh i niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ ....
- 20
- 740
- 4
Giáo án Đại số 7 kì I
... Kiểm tra b i cũ: (7 phút) a / Muốn cộng, trừ hai số hữu tỉ ta ph i làm sao ? b / Chữa các b i tập sau : B i 8 trang 10 SGK a / 70 47 2 70 1 87 = b / 30 7 3 30 97 = c / 70 27 d / 24 7 3 24 79 ... Trang 7 Giáo án Toán Đ i Số 7 Năm học 2008-2009 3 / B i m i : Hoạt động 1 : Gi i thiệu giá trị tuyệt đ i của số hữu tỉ (12 phút) Hoạt động của giáo viên : Hoạt động của học sinh : GV: g i HS ... 2008 Chơng I : Số HữU Tỉ - Số THựC Tiết 1: TậP HợP Q CáC Số HữU Tỉ I/ Mục tiêu : 1 -Kiến thức: -Hiểu đợc kh i niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ ....
- 73
- 679
- 6
Dai so 7 - Ki I
... viên: 2. Học sinh: III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra b i cũ - Gi i thiệu b i m i: Giáo viên gi i thiệu chơng nh SGK 2. B i m i: Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng ? Viết tập hợp Z các số nguyên? ... viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: III. Tiến trình giờ học: 1. Kiểm tra b i cũ - Gi i thiệu b i m i: (Hoạt động 1) HS1:? Tỷ số của 2 số a và b v i b 0 là gì? Kí hiệu? So sánh 2 tỷ số: 21 15 và 5, 17 ... tỉ nhanh và đúng II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: III. Tiến trình lên lớp: 1. Kiểm tra b i cũ - Gi i thiệu b i m i: HS1: ? Phát biểu quy tắc nhân 2 phân số? Viết công thức tổng...
- 79
- 387
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 KI I ĐỦ(2 CỘT- NGUYỄN VĂN AN- THCS NGUYỄN HUỆ ĐÔNG TRIỀU- QUẢNG NINH-SĐT:01699883873
... Ngày giảng: 7A:……….. 7B:……….. 7C:……….. Chương I Tiết 1: SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC Tập hợp Q các số hữu tỉ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được kh i niệm số hữu tỉ Học sinh biết cách biểu diễn số ... Ngày giảng: 7A:……….. 7B:……….. 7C:……….. Tiết : 4 Giá trị tuyệt đ i của một số hữu tỉ . Cộng, trừ, nhân, số thập phân I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh hiểu được giá trị tuyệt đ i của một số hữu ... soạn:…….. Ngày giảng: 7A:……….. 7B:……….. 7C:……….. Tiết 3: Nhân, chia số hữu tỉ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu được các tính chất của phép nhân phân số để nhân, chia hai số hữu tỉ. 2....
- 142
- 619
- 6
Giáo án Đại số 7 kì II
... 30/04/ 07 Ngày dạy : 04/05/ 07 KIểM TRA CHƯƠNG III I. TRắC NGHIệM: (4 i m) B i 1.Th i gian gi i một b i toán (tính theo phút) của học sinh một lớp 7 đợc ghi l i trong bảng sau: Câu 1. Dấu hiệu ở ... 25 Giáo án Toán Đ i Số 7 Năm học 2008-2009 Tuần :24 TCT : 52 Ngày soạn: Ngày dạy : GIá TRị CủA MộT BIểU THứC Đ I Số IV/Mục tiêu Học sinh biết cách tính giá trị của một biểu thức đ i số, biết ... hiểu một số ví dụ về biểu thức đ i số. II/ Ph ơng tiện dạy học - GV: Sgk, bảng phụ. - HS: bảng phụ nhóm. III/Quá trình thực hiện 1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra b i củ: (3 phút) GV gi i thiệu nội...
- 49
- 905
- 5
Giáo án Đại số 7 chương I
... vå i b≠0 l gç? K hiãûu?- So sạnh hai tè säú: 1510 v 7, 28,13. Ging bi må i. Hoảt âäüng 1ÂËNH NGHÉAGV: Trong hai bi táûp trãn ta cọ hai tè säú bàòng nhau 7, 28,11510=. Ta n i âàóng ... ghi bi táûp. V trủc säú.- Soản k giạo ạnHS:- Än l i kh i niãûm vãư trủc säú, giạ trë tuût âä i ca säú ngun a.D. TIÃÚN TRÇNH CẠC BỈÅÏC LÃN LÅÏP:1. ÄØn âënh låïp hc.2. Bi c:HS 1:- Giạ ... giå i thiãûu cạch thỉûc hnh. Tỉång tỉû nhỉ säú ngun.GV giå i thiãûu c trỉì bàòng mạy tênh b t i. GV cho HS phạt biãøu quy tàõc nhán chia hai säú tháûp phán.HS tỉû sỉí dủng mạy tênh b t i. VD:...
- 43
- 465
- 0
dai so 7 tap I
... Giáo án đ i số 7 Phần đ i số Chơng I : Số hữu tỉ Số thựcTiết 1:Tuần1 Đ1.Tập hợp Q các số hữu tỉ I. Mục tiêu: 1/KT: +HS hiểu đợc kh i niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn sỗ hữu tỉ trên trục số ... 21521 71 231 7 4===xxx II.Hoạt động 2: Nhân hai số hữu tỉ (10 ph). 11 Nguyễn h i NghĩaGiáo án đ i số 7 HĐ của Giáo viên-Ta biết m i số hữu tỉ đều viết đợc d i dạng phân số ba ... -2,853b)(-3 ,7) . (-2,16) 16 Nguyễn h i NghĩaGiáo án đ i số 7 BT.-Yêu cầu đ i diện HS đọc kết quả.-Đ i diện HS đọc kết quả.= 3 ,7 . 2,16 = 7, 992B i 2/12 vở BT in:Đáp số: a) -4, 476 b)-1,38c )7, 268d)-2,14...
- 65
- 496
- 0
Đại số 7 kì 2
... TIẾT : 51. TUẦN : 24.Chương IV : BIỂU THỨC Đ I SỐ.§1. KH I NIỆM VỀ BIỂU THỨC Đ I SỐ. I/ MĐYC :- Hiểu được kh i niệm về biểu thức đ i số. - Tự tìm được một số ví dụ về biểu thức đ i số. II/ ... Những biểu thức này có già khác v i các biểu thức số ở trên ?⇒ Kh i niệm biểu thức đ i số. - Hãy cho v i ví dụ biểu thức đ i số tương tự ?⇒ GV nêu các chú ý khi viết biểu thức đ i số. - ... biết xác đònh và diễn tả dấu hiệu i u tra, làm quen v i kh i niệm tần số. - Biết các kí hiệu đ i v i 1 dấu hiệu, giá trò của nó và tần số của một giá trò. Biết lập bảng đơn giản để ghi lại...
- 36
- 714
- 0
Kiểm tra Đại số 7 - Chương I
...
- 1
- 1,211
- 5
Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết chương ii đại số 7bài tập nâng cao chương i đại số 7bài tập ôn tập chương i đại số 7bài giảng ôn tập chương ii đại số 7bài giảng ôn tập chương i đại số 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam