0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

GA dien tu- TV 3 ppt

Tài liệu ứng dụng linh kiện điện điện tử, chương 3 pptx

Tài liệu ứng dụng linh kiện điện điện tử, chương 3 pptx

... 01, 10, 11 sẽ được chọn Bank tích cực tương ứng là Bank 0, Bank1, Bank2, Bank3.RS1 RS0 BANK0 0 00 1 11 0 21 1 3  Cờ tràn OV (Over Flag):- Cờ tràn được set sau một hoạt động cộng hoặc trừ ... tắt như sau: Bit 7 (SMOD): Bit có tốc độ Baud ở mode 1, 2, 3 ở Port nối tiếp khi set. Bit 6, 5, 4: Không có đòa chỉ. Bit 3 (GF1) : Bit cờ đa năng 1. Bit 2 (GF0) : Bit cờ đa năng 2 . ... ngoài)- Trong một chu kỳ máy tiêu biểu, tín hiệu ALE tích cực 2 lần. Lần thứ nhất cho phép 74HC3 73 mở cổng chốt đòa chỉ byte thấp, khi ALE xuống 0 thì byte thấp và byte cao của bộ đếm chương...
  • 12
  • 390
  • 0
PHẦN 3: LẬP TRÌNH VỚI CCS ( tiếp theo ) - ĐẶNG LÊ KHOA - TRƯỜNG ĐH KHTN - KHOA ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG pptx

PHẦN 3: LẬP TRÌNH VỚI CCS ( tiếp theo ) - ĐẶNG LÊ KHOA - TRƯỜNG ĐH KHTN - KHOA ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG pptx

... cạnh lên hay cạnh xuống. • source : nguồn ngắt . Trên PIC 18 có 3 nguồn ngắt trên 3 chân EXT0 , EXT1 , EXT2 ứng với ngắt trên 3 chân EXT0 , EXT1 , EXT2 ứng với source = 0 ,1 , 2. Các PIC khác ... dụ2Relevant Interrupts : • INT_TIMER0 or INT_RTCC - Interrupt fires when timer0 overflows 30 31 ... HỌC TỰ NHIÊNTRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNKHOA ðIỆN TỬ KHOA ðIỆN TỬ VIỄN THÔNGVIỄN THÔNGPHẦN 3: LẬP TRÌNH VỚI CCS (tt)1ðặngðặng LêLê KhoaKhoaVD: Chương trình thực hiện công việc sau:- Đọc...
  • 36
  • 509
  • 2
Bài tập trường điện từ chương 3.pdf

Bài tập trường điện từ chương 3.pdf

... vò dài ?3. 6:E,D, ,lkρ ρ→→(ĐS: a) b) )12 1 233 334 71,9.10 35 4.10(/ ); (/ )lkCcm Ccmrrρρ−−=− =12222 133 3 471,9.10Ei(/);D ... J1/γ1= J2/γ2) 3. 25*:(ĐS: )10:H0ra< <=242: H 28, 45.10()arbaArrm<< =−42 23: H[7,68 53, 75.10 ( )]()brcrb Arm<< =+−4:H31, 83( )crArm<=Problem_ch3 17BÀI TẬP CHƯƠNG 3( ĐS: a) ... a) ?3. 12:(ĐS: a) b) )max2I1Ei 1,952rABUU a mrπγ→→=⇒≤⇒≥1, 63 ΩProblem_ch3 9BÀI TẬP CHƯƠNG 3Tính vectơ cảm ứng từ tại O biết µ = µ0? 3. 13: (ĐS:...
  • 17
  • 6,774
  • 35
Bài tập Trường điện từ - chương 3

Bài tập Trường điện từ - chương 3

... vò dài ?3. 6:E,D, ,lkρ ρ→→(ĐS: a) b) )12 1 233 334 71,9.10 35 4.10(/ ); (/ )lkCcm Ccmrrρρ−−=− =12222 133 3 471,9.10Ei(/);D ... J1/γ1= J2/γ2) 3. 25*:(ĐS: )10:H0ra< <=242: H 28, 45.10()arbaArrm<< =−42 23: H[7,68 53, 75.10 ( )]()brcrb Arm<< =+−4:H31, 83( )crArm<=Problem_ch3 17BÀI TẬP CHƯƠNG 3( ĐS: a) ... a) ?3. 12:(ĐS: a) b) )max2I1Ei 1,952rABUU a mrπγ→→=⇒≤⇒≥1, 63 ΩProblem_ch3 9BÀI TẬP CHƯƠNG 3Tính vectơ cảm ứng từ tại O biết µ = µ0? 3. 13: (ĐS:...
  • 17
  • 2,407
  • 14
Mạch điện tử - chương 3 - Mạch phân cực và khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng FET

Mạch điện tử - chương 3 - Mạch phân cực và khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng FET

... (hình 3. 22). Mạch tương đương xoay chiều vẽ ở hình 3. 23. Trương Văn Tám III-10 Mạch Điện Tử Chương 3: Mạch phân cực và khuếch đại tín hiệu nhỏ dùng FET Trong đó Ri=RG ở hình 3. 20 và 3. 21; ... //rd // 1/gm (3. 21) 3. 7.4 Mạch khuếch đại cực cổng chung: ( Common-gate circuit) Mạch căn bản và mạch tương đương xoay chiều như hình 3. 29a và 3. 29b. Trương Văn Tám III- 13 Mạch Điện Tử ... Xác định ID, VDS, VD và VS của mạch hình 3. 32 Bài 2: Ở mạch hình 3. 33, cho VDS = 8v. Xác định ID, VD, VS, VGS. Bài 3: Hãy thiết kế một mạch phân cực tự động dùng JFET...
  • 18
  • 2,912
  • 12
Sửa chữa điện tử - Bài 3

Sửa chữa điện tử - Bài 3

... - Mỗi sinh viên được nhận một sơ đồ máy, một máy đo VOM và Oscilloscope. Hình 3. 2: Bảng mạch IN cụ thể Hình 3. 3: Sơ đồ nguyên lý của một máy bất kỳ dùng để sửa chữa - Sử dụng VOM đo để đối ... đònh cụ thể thông số sai và suy luận ra nơi hư của máy để sửa chữa. Hình 3. 1: Một thiết bò bất kỳ cần sửa chữa 3- Cung cấp kiến thức về phân cực các loại bán dẫn: BJT, FET, SCR, IC… 4- Các ... các loại máy đo khác. 6- Giới thiệu cách phân vùng trong sơ đồ để tìm linh kiện: - Tên 201, 221, 30 1 … - Đối chiếu cột và hàng trên sơ đồ mạch. - Dùng mũi tên để chỉ từ đâu đến đâu: 7- Bảo dưỡng,...
  • 5
  • 699
  • 36
Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 3

Bài giảng môn Kỹ thuật điện tử - Chương 3

... ra.Giải:VRRIVRIRIVVmAmAIImARVVIVRRRVVkkkRRRECCCCeECCCCCEBCEBEBBBBBBCCBBBBBB6,95,4*012,015)(2,1012,0.100012,05,1*1016,57,06,2)1(R6,28, 632 8,6*156.58.6/ /32 //BB21221RBBRcVCCVBBREChương 3: Transistor lưỡng cực BJTBài giảng môn Kỹ thuật điện tửHình 3. 14. Xác định điểm làm việc tĩnh Q theo phương pháp đồ thị15V9,6IB1IB3IB4IB2=0,012mAIC(mA)VCE(V)15/4,5Q1,2 ... Q.RBVCCRc.REIBIcIEIB1IB3IB4IB2=(VCC-VBE)/RBICVCEHình 3. 9. Xác định điểm làm việc tĩnh Q theo phương pháp đồ thịVCCVCC/RCQVCEQICQChương 3: Transistor lưỡng cực BJTBài giảng môn Kỹ thuật điện t 3. 4.1.2. Dùng ... thuộc vào vì ICVBB/RE nếu chọnVBB>>VBEBài tập :Cho sơ đồ mạch như hình 3. 13a. Biết rằng RB1 =32 k; RB2=6,8k; Rc=3k;RE =1,5k; R; =100;Vcc=15V. Xác định điểm làm việc tĩnh và biểu diễn nó trênđặc...
  • 7
  • 1,515
  • 53
Giáo trình Kỹ thuật điện tử - chương 3

Giáo trình Kỹ thuật điện tử - chương 3

... rút ra từ hệ phương trình (4 -3- 21), (4 -3- 22): BBCCBB1BEVRR = (4 -3- 30) CCBBBB2BVE1RR−= (4 -3- 31) trong đó giá trò RBB và EBB chọn theo (4 -3- 28) và (4 -3- 23a) Ta vẫn có thể xác đònh ... tụ C3 ngắn mạch): Ω=+=+= K 433 13. 1RRR.RRLCLC~ Bài giảng Kỹ thuật điện tử 76 Chương 3 - Mạch khếch đại Đường tải xoay chiều (đường MN trên h. 4 -3- 7) đi qua Q và làm với trục hoành một góc .34 arctgR1arctg~⎟⎠⎞⎜⎝⎛−=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−=δ ... theo hệ thức (4 -3- 10), còn hàm (4 -3- 14) chính là biểu thức giải tích của đường tải một chiều ngõ ra (xem minh hoạ trên h. 4 -3- 3). So sánh mạch h. 4 -3- 2 với mạch tổng quát (h. 4 -3- 1) ta thấy: trường...
  • 66
  • 1,265
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử lớp 3bài giảng điện tử toán 3giáo án điện tử toán 3điện tử số 3 hàng mànhbài giảng điện tử lớp 3 tuần 12bài dạy điện tử lớp 3chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ