0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

Khám Phá Tư Duy Kỹ Thuật Giải Bất Đẳng Thức Bài Toán Min Max

CHUYÊN ĐỀ CÁCH GIẢI QUYẾT CÁC DẠNG BẤT ĐẲNG THỨC VÀ KINH NGHIỆM TRÁNH CÁC SAI LẦM KHI GIẢI BẤT ĐẲNG THỨC VÀ TOÁN CỰC TRỊ

CHUYÊN ĐỀ CÁCH GIẢI QUYẾT CÁC DẠNG BẤT ĐẲNG THỨC VÀ KINH NGHIỆM TRÁNH CÁC SAI LẦM KHI GIẢI BẤT ĐẲNG THỨCTOÁN CỰC TRỊ

... trị nhỏ M a + b , giá trị đạt ( ) x = y = z Cách giải phải … đúng! Bạn giải toán nào? Phân tích sai lầm: Lời giải sử dụng nhiều bất đẳng thức bạn học sinh xét dấu x2 y2 z2 đẳng thức xảy bất đẳng ... +) Bất đẳng thức Côsi Trần Hải Yến – Trường THCS Trọng Điểm – TP Hạ Long Sai lầm thường gặp giải toán cưc trị đại số cách khắc phục Dạng bản: Cho a, b ≥ , ta có bất đẳng thức a+ b ≥ ab Dấu đẳng ... nhân sai lầm lời giải toán mà sử dụng nhiều bất đẳng thức để tìm cực trị dấu “=” không đồng thời xảy Trần Hải Yến – Trường THCS Trọng Điểm – TP Hạ Long Sai lầm thường gặp giải toán cưc trị đại...
  • 33
  • 479
  • 0
nét đẹp hàm số  tiềm ẩn trong bài  toán phương  trình, hệ phương trình  bất đẳng thức–  bài toán tìm giá  trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất  của một biểu thức

nét đẹp hàm số  tiềm ẩn trong bài  toán phương  trình, hệ phương trình  bất đẳng thức–  bài toán tìm giá  trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất  của một biểu thức

... ­ Căn cứ vào quan hệ giữa các tham số và giá trị của t, ta tìm ra điều  kiện ràng buộc của biến số mới t.  * Bài tốn 5:  Cho các số thực dương x, y thỏa mãn điều kiện  x + y = x - y + y 1 - x 2  Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức  ... Do đó, ta chọn hàm số  f ( x) = 6 x - x 2  -  x * Bài tốn 8:  Cho 3 số thực x, y, z thay đổi và thỏa mãn hệ thức x+y+z =1  Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức  P = x + + y + + z 2  + 1  * “Suy nghĩ” tìm giải pháp:  ... Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số.  y = + 2sin x  p p trên đoạn  é - ; ù ê 2ú + cos x + - cos x ë û  * Bài tập 8:  Xét các tam giác ABC với 3 góc ở đỉnh đều nhọn.  Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức. P =...
  • 26
  • 1,388
  • 0
khám phá tư duy giải nhanh thần tốc hóa

khám phá duy giải nhanh thần tốc hóa

... 16 Trích sách Khám phá giải nhanh thần tốc Hóa Học – Nguyễn Anh Phong” Đây toán khó thật đơn giản cần để ý chút trả lời câu hỏi: Kim loại đâu?Nó gì? Câu 40: Chọn đáp án C Ý ng: Dùng bảo ... Nguyễn Anh Phong – Đại học Ngoại Thương Hà Nội – 0975 509 422 →Chọn C Trích sách Khám phá giải nhanh thần tốc Hóa Học – Nguyễn Anh Phong” Câu 7: Cho hỗn hợp 18,4g bột sắt đồng vào dung dịch ... Nguyễn Anh Phong – Đại học Ngoại Thương Hà Nội – 0975 509 422 →Chọn D Trích sách Khám phá giải nhanh thần tốc Hóa Học – Nguyễn Anh Phong” Câu 10: Cho 4,2 gam hỗn hợp bột Fe Al vào 250 ml dung...
  • 19
  • 5,883
  • 26

Xem thêm

Từ khóa: khám phá tư duy giải nhanh thần tốc hóatư duy kỹ thuật có 2 đặc trưng nổi bật sauphát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sữu chữa ôtô tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinhkhám phá tư duy thần tốc bộ đề thi thử quốc gia vật lítư duy kỹ thuật là gìphương pháp tư duy kỹ năng giải quyết vấn đềduy kỹ thuật giảikhám phá tư duy thần tốc vật líkhám phá tư duy hóai cơ sở lí luận của việc vận dụng phuông pháp dự án vào dạy nghề sửa chữa ô to nhằm phát triển tư duy kỹ thuậttư duy kỹ thuậtcơ sở lí luận của việc vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa oto nhằm phát triển tư duy kỹ thuậtxây dựng bài giảng vận dụng phương pháp dự án theo định hướng phát triển tư duy kỷ thuật trong chương trình đào tạo cao đẳng ngành cơ khí động lực trường đhspkt vinhtư duy kỹ thuật có tính chất lý thuyết thực hànhphát triển tư duy cho học sinh qua một số bài toán về bất đẳng thứcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ