LAP DAN Y CHO BAI VAN

... Thu Điếu _ Nguyễn Khuyến. - Y u cầu về phương pháp: Phân tích kết hợp giải thích. - Y u cầu về TL:Dẫn chứng trong bài thơ Thu Điếu _ Nguyễn Khuyến. * Ghi nhớ:(SGK) II. Lập dàn ý: +Y u cầu về phương ... thế kỉ mới “. * Y u cầu về nội dung: Từ ý kiến của Vũ Khoan có thể suy ra: + Người Việt Nam có điểm mạnh. + Người Việt Nam có điểm y u. → Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u. - Y u cầu...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... nhiên và xã hội đã đ- ợc loài ngời tích l y hàng nghìn năm nay. - Sách mở mang sự hiểu biết cho con ngời về thế giới tự nhiên và xã hội, "mách bảo" cho con ngời những kinh nghiệm ứng xử ... Luyện tập. 1. Bài tập 1. a. Bổ sung: - Đức và tài có quan hệ khăng khít với nhau trong mỗi con ngời. - Cần phải thờng xuyên học tập, rèn luyện, phấn đấu để có cả tài lẫn đức. b. Lập dàn ý c...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... xuyên rèn luyện và phấn đấu để có cả tài lẫn đức. * Lập dàn ý cho bài văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời d y của Bác. + Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, ... nội dung khác để gợi suy nghĩ cho người đọc: * Ví dụ: + Các loại sách dành cho lứa tuổi học đường hiện nay. + Các loại sách về tâm sinh lí bạn trẻ. + Các loại sách tham khảo cho học sinh k...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... xuyên rèn luyện và phấn đấu để có cả tài lẫn đức. * Lập dàn ý cho bài văn: - Mở bài: + Giới thiệu lời d y của Bác. + Khẳng định đ y là bài học quý giá và có ý nghĩa sâu sắc với việc rèn luyện, ... nội dung khác để gợi suy nghĩ cho người đọc: * Ví dụ: + Các loại sách dành cho lứa tuổi học đường hiện nay. + Các loại sách về tâm sinh lí bạn trẻ. + Các loại sách tham khảo cho học sinh k...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 27/10/2013, 02:11

... dài: tuyên truyền, x y dựng ý thức trồng và bảo vệ rừng; hoàn thiện luật trồng và bảo vệ rừng… 6. Đóng góp của bản thân để giữ gìn màu xanh của rừng? Tham gia bảo vệ rừng, trồng c y g y rừng, ... NĂNG Các đề bài luyện tập: Đề 1. Trái đất sẽ ra sao nếu thiếu đi màu xanh của những cánh rừng? Đề 2. Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho cùng là tiết kiệm thời gian”. Anh (chị) h y giải thích...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... muốn dành cho tôi một sự bất ngờ. Và b y giờ thì chùm ổi đã chín vàng trên hai bàn tay tôi. Nâng chùm ổi trên tay, giọng tôi run run: - Cái “âm mưu” Trinh nói dạo y là chuyện n y đ y phải không? Trinh ... nhau nhé! C y ổi n y là giống ổi găng ngon nhất vườn đ y. Quả to, cùi d y, ăn giòn và thơm chẳng kém gì lê. Tớ phát hiện ra chùm hoa n y, tuyệt không? Một, hai, ba… sáu, b y, tám...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (2008), The mind map book - Sơ đồ tư duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. 4. Tony Buzan (2007), Sơ đồ tư duy ... Keywords: Mind map in teaching at p rimary level, descriptive essay, making outline for descriptive essays, gathering and deploying ideals ABTRACT To write a describing essay satisfying ......

Ngày tải lên: 26/02/2014, 07:20

... y u Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm y u Thông minh Nh y bén với cái mới Hổng về kiến thức Khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế Luận cứ Luận cứ 1 2 3 Phát huy sự thông minh, nh y ... ý cho một bài văn nghị luận - Hình thành thói quen phân tích đề, lập dàn ý trước khi viết một bài văn nghị luận 5 b. Phương tiện d y học b. Phương tiện d y học -Th y: sgk, sgv,giáo án,m y...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 03:11