0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Đề thi thử thpt quốc gia năm 2015 2016 môn môn sinh học lần 2 trường thpt quảng xương 3

ĐỀ THI HSG CẤP QUỐC GIA NĂM 2015-2016

ĐỀ THI HSG CẤP QUỐC GIA NĂM 2015-2016

... vào (*) + AB // CD ⇒ AB // CN ⇒ Ta có : AM AE ⇒ ME // BN ( theo ĐL đảo đl Ta-lét) = MN EB Gọi H’ giao điểm OM BN · · ' B ( cặp góc đồng vị) Từ ME // BN ⇒ OME = OH · Mà OME = 450 ∆OEM vuông cân ... a+b 4 ≥ ( a + c) +(b+d) −4=0 a+b+c+d a+b+c+d => đpcm Dấu = xảy a = b = c = d Lời giải: Hoàng Quốc Khánh – Học sinh THCS Đồng Lạng – Đức Thọ – Hà Tĩnh ...
  • 3
  • 884
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ lần1-Năm 2011-2012 MÔN sinh học doc

ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ lần1-Năm 2011-2012 MÔN sinh học doc

... phương pháp sau không đúng? A Quan sát hình thái quan sinh sản, tam bội thường hạt B Quan sát hình thái quan sinh dưỡng, tam bội có quan sinh dưỡng to dạng lưỡng bội tam nhiễm C Cho tự thụ phấn ... AXY, a A, aXY C AaX, Y D AX, aY Câu 8: Nguyên nhân làm cho đa số thể lai xa sinh sản sinh dưỡng là: A Không phù hợp quan sinh sản với cá thể khác loài B Bộ NST bố, mẹ lai khác số lượng, hình dạng, ... chiếm 24% Xác định tỉ lệ thân cao, đỏ có kiểu gen AB/ab? (Biết diễn biến giảm phân tế bào sinh hạt phấn sinh noãn nhau) A 1% B 2% C 51% D 34% Câu 14: Giả sử gen có bazơ Xitozin trở thành dạng (X*)...
  • 4
  • 316
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ lần1-Năm 2011-2012 MÔN sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) ppt

ĐỀ THI THỬ ĐH-CĐ lần1-Năm 2011-2012 MÔN sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) ppt

... là: A AaX, Y X, AaY B AXY, a A, aXY C AaX, Y D AX, aY Câu 8: Nguyên nhân làm cho đa số thể lai xa sinh sản sinh dưỡng là: A Không phù hợp quan sinh sản với cá thể khác loài B Bộ NST bố, mẹ lai khác ... phân tế bào sinh hạt phấn sinh noãn nhau) A 1% B 2% C 51% D 34% Câu 14: Giả sử gen có bazơ Xitozin trở thành dạng (X*) sau lần nhân đôi có gen đột biến dạng thay G-X AT ? A B C D Câu 15: Xét ... hình thái quan sinh dưỡng, tam bội có quan sinh dưỡng to dạng lưỡng bội tam nhiễm C Cho tự thụ phấn nghiên cứu phân li tính trạng hệ sau D Quan sát tiêu tế bào đếm số lượng NST Câu 7: Xét kiểu...
  • 4
  • 540
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 môn Sinh học trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Quảng Trị

Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 môn Sinh học trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Quảng Trị

... cày nên hao phí lượng lớn so với cá D bò làm nhiệm vụ sinh nên phần lớn dinh dưỡng dùng để tạo sữa - Hết - ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2015 Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ... ban đầu Câu 42: Ở tổ chức sau đây, cá thể tuổi sinh sản có giới tính khác giao phối tự với sinh hữu thụ? A Quần thể B Quần xã C Hệ sinh thái D Sinh Câu 43: Trong quần xã, tượng sau giảm cạnh ... 29: Hai nhân tố giúp xác định sức chứa môi trường quần thể A mức sinh sản mức xuất cư B tỉ lệ giới tính cấu trúc tuổi C tiềm sinh học sức chịu đựng môi trường D mức tử vong mức nhập cư Câu 30:...
  • 5
  • 283
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bo de thi thu toan quoc gia 2015bo de thi thu ly quoc gia 2015 co loi giai chi tietđề thi tay nghề quốc gia năm 2014đề thi thử ngữ văn 12 năm 2015đề thi thử toán quốc giađề thi thử vào lớp 10 năm 2015đề thi hsg toán quốc gia năm 2012đề thi thử thpr quốc giađề thi tay nghề quốc gia năm 2010đề thi thử vật lý 12 nam 2015dề thi thử tnthpt quốc gia môn toánđề thi thử tiếng anh 12 nam 2015đề thi giáo viên dạy giỏi thcs cấp huyện môn sinh họcđề thi vào lớp 10 chuyên lương văn tụy môn sinh họcđề thi thử thpt quốc gia năm 2015 lương thế vinh lần 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ