0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tổng hợp đề thi nhiệt động lực học ĐH Bách Khoa TPhcm

Tổng hợp đề thi nhiệt động lực học ĐH Bách Khoa TPhcm

Tổng hợp đề thi nhiệt động lực học ĐH Bách Khoa TPhcm

... J/kg ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM – TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA KHOA CƠ KHÍ – BỘ MƠN CƠNG NGHỆ NHIỆT LẠNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ HK2 (2012-2013) Mơn: Nhiệt Động Lực Học Kỹ Thuật Thời gian: 45’ Ngày thi: 18/03/2013 ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM – TRƢỜNG ĐH BÁCH KHOA KHOA CƠ KHÍ – BỘ MƠN CƠNG NGHỆ NHIỆT LẠNH Duyệt đề GV đề GS.TS Lê Chí Hiệp ThS.Nguyễn Thị Minh Trinh ĐỀ THI HỌC KỲ II - LỚP CHÍNH QUY – NĂM HỌC (2011-2012) ... kW ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM – TRƯỜNG ĐH BÁCH KHOA KHOA CƠ KHÍ – BỘ MƠN CƠNG NGHỆ NHIỆT LẠNH Duyệt đề GV đề TS.Hà Anh Tùng ThS.Nguyễn Thị Minh Trinh ĐỀ THI HỌC KỲ - LỚP CHÍNH QUY – NĂM HỌC (2010-2011)...
  • 30
  • 1,487
  • 1
Đề thi Olympic sinh viên 2004 ĐH Bách khoa TPHCM môn vật lý

Đề thi Olympic sinh viên 2004 ĐH Bách khoa TPHCM môn vật lý

... cân 2) Cho sợi dây buộc vật M trượt quanh trục gỗ tiết diện tròn có ma sát Để giữ vật M đứng yên, tác dụng vào đầu dây lực F Vậy để kéo vật lên, cần tác dụng lực tối thi u bao nhiêu? F T2 T T1 ... Phần B – Bài tập thuyết 1) Cho hạt khối lượng m xâu vào dây parabol y = px2 chuyển động không ma sát dọc theo...
  • 2
  • 419
  • 1
tổng hợp đề thi trắc nghiệm hóa học 12

tổng hợp đề thi trắc nghiệm hóa học 12

... 1M vo dung dch X thỡ lng kt ta thu c l ln nht Giỏ tr ti thiu ca V l http://kinhhoa.violet.vn 12 A 400 B 120 C 240 D 360 26: Ho tan hon ton 12, 42 gam Al bng dung dch HNO loóng (d), thu c dung dch ... http://kinhhoa.violet.vn 45 A C6H12O6 B C12H22O11 C C6H10O5 D C12H22O11 Cõu 2: t chỏy hon ton 2,25 g mt gluxit X cn dựng va ht 1,68 lit khớ oxi ktc Cụng thc thc nghim ca X l: A (C6H10O5)n B (C12H22O11)n C (C5H8O4)n ... dch X thỡ lng kt ta thu c l ln nht Giỏ tr ti thiu ca V l A 240 B 400 C 120 D 360 Cõu 230 Nung 6,58 gam Cu(NO3)2 bỡnh kớn khụng cha khụng khớ, sau mt thi gian thu c 4,96 gam cht rn v hn hp khớ X...
  • 63
  • 916
  • 2
tổng hợp đề thi môn quản trị học

tổng hợp đề thi môn quản trị học

... Giảng viên đề: Thân Tôn Trọng Tín 2/2 ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I -oOo ĐỀ B (LẺ) Dùng cho lớp CĐ19B2 CĐ19D2 Ngày thi: /01/2006 ... Giảng viên đề: Thân Tôn Trọng Tín Trang 2/2 ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ CÁC ĐỊNH CHẾ TÀI CHÍNH ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I -oOo Dùng cho lớp ĐHTC30A1 Ngày thi: 31/03/2005 ... HẾT Giảng viên đề: Thân Tôn Trọng Tín 2/2 ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ CÁC ĐỊNH CHẾ TÀI CHÍNH ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊ HỌC – LẦN THỨ I -oOo Dùng cho lớp ĐHTC 30A Ngày thi: /03/2005...
  • 59
  • 4,793
  • 4
tổng hợp đề thi cao đẳng  đại học

tổng hợp đề thi cao đẳng đại học

... ngưng buta-1,3-đien với acrilonitrin có xúc tác Na cao su buna-N C Trùng hợp stiren thu poli(phenol-fomanđehit) D Tơ visco tơ tổng hợp VIII TỔNG HỢP HỮU CƠ Câu (CĐ_08): Hai chất hữu X1 X2 có khối ... Đun nóng hỗn hợp khí gồm 0,06 mol C2H2 0,04 mol H2 với xúc tác Ni, sau thời gian thu hỗn hợp khí Y Dẫn toàn hỗn hợp Y lội từ từ qua bình đựng dung dịch brom (dư) lại 0,448 lit hỗn hợp khí Z (đo ... chuyển hoá: CH4 → C2H2 → C2H3Cl → PVC Để tổng hợp 250 kg PVC theo sơ đồ cần V m3 khí thi n nhiên (ở đktc) Giá trị V (biết CH4 chiếm 80% thể tích khí thi n nhiên hiệu suất toàn trình 50%) A 358,4...
  • 15
  • 700
  • 6
TỔNG HỢP ĐỀ THI THẠC SĨ ĐẠI HỌC CẦN THƠ ( 2010–2014 ) MÔN LL & PPDH BỘ MÔN TOÁN

TỔNG HỢP ĐỀ THI THẠC SĨ ĐẠI HỌC CẦN THƠ ( 2010–2014 ) MÔN LL & PPDH BỘ MÔN TOÁN

... TỔNG HỢP ĐỀ THI THẠC SĨ ĐẠI HỌC CẦN THƠ (2 010–201 4) MÔN LL & PPDH BỘ MÔN TOÁN A LTEX by Mai Mẫn Tiệp∗ Ngày 14 tháng năm 2014 Lưu ý a) Thời gian làm đề 180 phút b) Thí sinh không ... không sử dụng tài liệu (kể Sách giáo khoa) để làm c) Các kiến thức toán học đề xét chương trình Toán (phân ban) hành d) Mọi ý kiến sai sót mắc phải, đề thi khác Đại học Cần Thơ mà tác giả chưa cập ... tập số thực: f ( x).g( x) = f ( x).h( x) b) Phân tích sai lầm sau học sinh: ( x − 3) x2 − 16 = ⇔ x−3 = (2 ) ⇔ x − 16 = x=3 ” x = ±4 Câu a) Hãy nêu ý nghĩa khác khái niệm hàm số b) Hãy sử dụng...
  • 8
  • 1,615
  • 20
TỔNG HỢP ĐỀ THI TN MÔN HÓA HỌC 12

TỔNG HỢP ĐỀ THI TN MÔN HÓA HỌC 12

... axetat C etyl axetat D metyl fomiat - - HẾT -Đáp án mã đề thi CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án C B C D D A A B D C C B B B C D A D A B 153 CÂU 21 22 ... glixerol C phenol D anđehit Câu 31: Cho 5,5 gam hỗn hợp gồm hai kim loại Al Fe vào dung dịch HCl (dư), thu 4,48 lít khí H2 (đktc) Khối lượng Al Fe hỗn hợp A 2,7 gam 2,8 gam B 2,8 gam 2,7 gam C 2,5 ... tác dụng với lượng nước (dư) sinh 2,24 lit H (đktc) Kim loại M A K B Li C Na D Cs Trang 2/3 - Mã đề thi 153 Câu 33: Những tính chất vật lí chung kim loại tính dẻo, tính dẫn điện, tính dẫn nhiệt,...
  • 3
  • 515
  • 0
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 03 ppt

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 03 ppt

... l : 0,45AA : 0,30Aa : 0,25aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khả sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 l : A 0,525AA : 0,150Aa : 0,325aa B 0,7AA : 0,2Aa : 0,1aa C 0,36AA : 0,24Aa : ... động 01 4: Một quần thể giao phối trạng thái cân di truyền, xét gen có hai alen (A a), người ta thấy số cá thể đồng hợp trội nhiều gấp lần số cá thể đồng hợp lặn Tỉ lệ phần trăm số cá thể dị hợp quần ... tính 02 6: Tấn số tương đối alen A quần thể I 0,2; quần thể II 0,1 Quần thể có nhiều thể dị hợp tử Aa hơn? Tần số thể dị hợp quần thể bao nhiêu? A quần thể I có nhiều thể dị hợp Aa Quần thể I: 0,32Aa;...
  • 11
  • 392
  • 1
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 02 pptx

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 02 pptx

... trắng: r (lặn không hoàn toàn), Rr cho hồng Gen H: cao (trội), gen h: thấp (lặn) cặp gen nằm cặp NST khác Khi cho lai dâu tây dò hợp cặp gen trªn:F1 có tỉ lệ kiểu hình l : A 9:3 :3 ;1 B 3; 6:3 : 1:2 :1 ... 3; 6:3 : 1:2 :1 C 1:2 ; 1:2 : 4:2 :1 ;2;1 D Cả câu sai Câu 18 Ở b : gen A quy đònh lông đen, a: lông vàng Trong quần thể, bò lông vàng có 171 con, chiếm 9% tổng số cá thể đàn Tần số gen A l : A 0,09 B 0,3 ... kiểu gen hệ thứ tư l : A 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa B 0,49AA: 0,42Aa: 0,09aa C 0,45AA: 0,40Aa: 0,15aa D 0,39AA: 0,52Aa: 0,09aa Câu 11 Đóng góp chủ yếu thuyết tiến hóa M Kimura l : A Phủ nhận thuyết...
  • 11
  • 388
  • 0
Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 01 pps

Tổng hợp đề thi thử môn Sinh Học 2011 : Đề số 01 pps

... F2 A 1AAAA:8AAAa:18AAaa:8Aaaa:1aaaa B 1aaaa:18AAaa:8AAa:8Aaaa:1AAAA C 1AAAA:8AAAa:18Aaa:8Aaaa:1aaaa D 1aaaa:8AAAA:8Aaaa:18AAaa:1AAAAA Câu 4 7: Trong quần xã, quần thể ưu quần thể c : A Vai trò ... 3 1: Tính trạng có mức phản ứng hẹp l : A Lượng mỡ da người B Chiều cao người C Màu mắt người D Lượng hồng cầu máu Câu 3 2: Trong giai đoạn tiến hoá hoá học, chất hữu tổng hợp từ chất vô nh : A ... polipeptít ngắn lại B Một số trường hợp xuất hiên dang thay A - T T-A C Đa số trường hợp dẫn đến thay axit amin D Luôn làm thay đổi axit amin phân tử prôtêin tổng hợp Câu 2 0: Loại hoá chất dẫn đến...
  • 8
  • 465
  • 0
Tổng hợp đề thi trắc nghiệm tin học thi tuyển công chức

Tổng hợp đề thi trắc nghiệm tin học thi tuyển công chức

... máy in, , gọi là: [a] Thanh công cụ định dạng [b] Thanh công cụ chuẩn [c] Thanh công cụ vẽ [d] Thanh công cụ bảng đường viền 11 - Trong soạn thảo Word, để chèn tiêu đề trang (đầu trang chân trang), ... Header and Footer [d] Format - Header and Footer 12 - Trong Word, để soạn thảo công thức toán học phức tạp, ta thường dùng công cụ: [a] Microsoft Equation [b] Ogranization Art [c] Ogranization Chart ... - Drop Cap [d] View - Drop Cap 17 - Trong soạn thảo Word, công dụng tổ hợp Ctrl - F là: [a] Tạo tệp văn [b] Lưu tệp văn vào đĩa [c] Chức tìm kiếm soạn thảo [d] Định dạng trang 18 - Trong soạn...
  • 10
  • 765
  • 0
ANĐEHIT – AXIT CACBOXYLIC – TỔNG HỢP ĐỀ THI CAO ĐẲNG – ĐẠI HỌC

ANĐEHIT – AXIT CACBOXYLIC – TỔNG HỢP ĐỀ THI CAO ĐẲNG – ĐẠI HỌC

... hỗn hợp gồm axit fomic axit đơn chức X cần 100 ml dung dịch NaOH 1,5M Nếu cho 8,2 gam hỗn hợp tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO3 NH3, đung nóng thu 21,6 gam Ag Tên gọi X A Axit acrylic B Axit ... gọi X A Axit acrylic B Axit propanoic C Axit etanoic D Axit metacrylic Câu 16 (CĐ_09): Cho 0,1 mol hỗn hợp X gồm hai anđehit no, đơn chức, mạch hở, dãy đồng đẳng tác dụng với lượng dư dung dịch ... hỗn hợp X gồm hai axit cacboxylic no, mạch không phân nhánh Đốt cháy hoàn toàn 0,3 mol hỗn hợp X, thu 11,2 lít khí CO2 (ở đktc) Nếu trung hòa 0,3 mol X cần dùng 500 ml dung dịch NaOH 1M Hai axit...
  • 7
  • 771
  • 11
TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN TIN HỌC

TỔNG HỢP ĐỀ THI HSG MÔN TIN HỌC

... N học sinh tham gia, đó, có số học sinh quen Một số học sinh gọi nhóm bạn, học sinh thuộc nhóm có quen học sinh khác nhóm u cầu: Hãy đếm xem có nhóm bạn N học sinh tham gia Hội trại a[i,j] = học ... hay bên trái hàng dưới, cộng số đường lại ta tổng Ví dụ: đường có tổng S=26, đường 7 có tổng S=23 Trong hình trên, tổng Smax=30 theo đường tổng lớn tất tổng Nhiệm vụ bạn viết chương trình nhận liệu ... text file BAI3.INP đưa kết giá trị tổng Smax Ví dụ: BAI3.INP BAI3.OUT 30 38 810 2744 45265 Bài 3: (7 điểm) CHỌN PHẦN THƯỞNG Trong kỳ thi học sinh giỏi mơn Tin học, em người đạt giải đặc biệt Ban...
  • 28
  • 3,920
  • 104

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp đề thi tiếng anh đại họcđề cương nhiệt động lực họctổng hợp đề thi môn thủy lực đại cương có lời giaitổng hợp đề thi trắc nghiệm tin học đại cương có đáp ánbai tap ve do thi nhiet dong luc hoctong hop de thi du bi dai hoc mon toan tu 2009 den 2014tong hop de thi du bi dai hoc mon toan cac khoiđề thi pháp luật đại cương dh bach khoatrung tam tin hoc dh bach khoa tphcmtổng hợp đề thi đại học các năm chương mạch dao độngtộng hợp đề thi đại học phâng dao động điệnnhiệt động lực học kỹ thuật đề thi giữa kìnhiệt động lực học kỹ thuật đề thi cuối kìde thi hoc ki ii mon nhiet dong luc hoc truong cao dang cao thangtong hop de thi dai hoc khoi aBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ