0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

100 đề thi Đại Học Môn Toán 2016 hay và Khó

Giải Nhanh Đề Thi Đại Học Môn Toán 2016

Giải Nhanh Đề Thi Đại Học Môn Toán 2016

... phương pháp giải toán đại số giải tích L i nói đ u: AR UC ED H- AT Sau 12 năm học tập, kì thi chờ đợi em kì thi đại học Đây kì thi khó khăn suốt 12 năm em ngồi ghế nhà trường Kì thi đại học bước ... giải phương trình lượng giác đề thi đại học: M Lưu ý trước giải đề: Các phương trình lượng giác đề thi đại học nhìn qua mắt học sinh thường khó khăn phức tạp chúng quy phương trình đơn giản Đề ... V:Các toán liên quan đến ứng dụng đạo hàm đồ thị hàm số AT Lưu ý trước giải đề thi: Các toán dạng câu chiếm điểm, thường nằm câu thứ sau phần khảo sát hàm số đề thi đại học Muốn giải dạng toán...
  • 63
  • 305
  • 0
đề thi đại học môn toán 2014 hay nhất

đề thi đại học môn toán 2014 hay nhất

... 2015a2014 Nhân hai vế với x ta x(1  x )2014  a0 x  a1 x  a2 x3   a2014 x 2015 Lấy đạo hàm hai vế (1  3x )2014  6042 x(1  3x) 2013  a0  2a1 x  3a2 x   2015a2014 x 2014 (*) Thay ... 2015a2014 x 2014 (*) Thay x  vào (*) ta được: S  a0  2a1  3a2   2015a2014  (2) 2014  6042( 2)2013 Tính toán S  3022. 22014 1, 0,25 0,25 0,25 0,25 www.VNMATH.com Câu VIII log x  y  3log8 ...  2 x  x  x 1 x 1 +) Vì lim tiệm cận ngang *Chiều biến thi n: +) Ta có : y   0,25 2  x  1  0, x  +) Bảng biến thi n x 0,25 -∞ +∞ -2 y' +∞ y -2 -∞ + Hàm số nghịch biến khoảng...
  • 7
  • 333
  • 1
Bộ đề luyện thi đại hoc môn vật lí hay và khó

Bộ đề luyện thi đại hoc môn vật lí hay khó

... LP ễN THI NGOI THNG 2014 4102/4/02 R R TIV GNOH H yhT :NOS NấIB 45 THI TH I HC 2014 www.facebook.com/thayhohoangviet THI TH I HC NM 2014 - Ln LP ễN THI NGOI THNG 2014 ( thi cú trang) Thi gian ... HONG VIT LP ễN THI NGOI THNG 2014 R TIV GNOH H yhT :NOS NấIB 45 THI TH I HC 2014 www.facebook.com/thayhohoangviet THI TH I HC NM 2014 - Ln LP ễN THI NGOI THNG 2014 ( thi cú trang) Thi gian lm ... HONG VIT LP ễN THI NGOI THNG 2014 R TIV GNOH H yhT :NOS NấIB 45 THI TH I HC 2014 www.facebook.com/thayhohoangviet THI TH I HC NM 2014 - Ln LP ễN THI NGOI THNG 2014 ( thi cú trang) Thi gian lm...
  • 85
  • 713
  • 0
20 đề luyện thi đại học môn toán 2016 có đáp án

20 đề luyện thi đại học môn toán 2016 có đáp án

... x 201 0 khai triển…   Xét khai triển:  x   x   Số hạng chứa x 201 0 201 6 k 201 6  2 k k 201 6 3 k  C x     C2016 x k 0 k 0 x  ứng với 201 6  3k  201 0  k  22 C 2201 6 x 201 0 ... Thạch Thành, ngày 23 tháng 10 năm 201 5 Người đề làm đáp án: Bùi Trí Tuấn Luyenthipro.vn TRƯỜNG THPT KHỐI CHÂU ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN I Năm học 201 5 – 201 6 MƠN: TỐN LỚP 12 ... đợt thi học sinh giỏi tỉnh Nam Định trường THPT Xn Trường mơn Tốn em đạt giải nam nữ, mơn Văn em đạt giải nam nữ, mơn Hóa học em đạt giải nam nữ, mơn Vật lí em đạt giải có...
  • 115
  • 334
  • 0
ĐỀ + đáp án on thi đại học môn toán 2016

ĐỀ + đáp án on thi đại học môn toán 2016

... (a + 1)3 + 8,(b + 3)(b + 3) = (b + 1)3 + Mặt khác: (a + 3)(a + 3).(b + 3)(b + 3) = ⎡⎣(a + 1)3 + ⎤⎦ ⎡⎣(b + 1)3 + ⎤⎦ = ( 1+ 1) ⎡⎣(a + 1)3 + ⎤⎦ ⎡⎣ + (b + 1)3 ⎤⎦ ≥ (2(a + 1) + 2(b + 1))3 = 4(a + ... + 3)(b + 3) + (b + 3)(a + 3) + a+b+2 Theo giả thi t ta có, a > −1,b > −1 Sử dụng bất đẳng thức AM –GM ta có: (a + 3)(b + 3) + (b + 3)(a + 3) ≥ (a + 3)(a + 3).(b + 3)(b + 3) Và, (a + 3)(a + ... 12x + 16 − 2) + ( 5x − 8x + 32 − −3x + 24x ) > ⇔ 3x − 12x + 12 3x − 12x + 16 + + 8x − 32x + 32 5x − 8x + 32 + −3x + 24x >0 ⎡ ⎤ ⇔ (x − 2)2 ⎢ + ⎥>0 5x − 8x + 32 + −3x + 24x ⎦ ⎣ 3x − 12x + 16 + ⇔...
  • 25
  • 237
  • 0
Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2006

Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2006

... 0,25 Xột tam giỏc vuụng SAB: SA = SM.SB Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án mà đợc đủ điểm phần nh đáp án quy định Ht 4/4 ...
  • 4
  • 2,753
  • 14
Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2003

Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2003

... + 22 Cn x n + 23 Cn x n + + 2n Cn n n Dễ dàng kiểm tra n = 1, n = không thỏa mãn điều kiện toán Với n x3n = x 2n x n = x 2n x n Do hệ số x3n khai triển thành đa thức ( x + 1) n ( x + 2) ... xI = 0,5 J (3;0) y J = xH x I = Vì (C ') đối xứng với (C ) qua d nên (C ') có tâm J (3;0) bán kính R = 0,25đ Do (C ') có phơng trình là: ( x 3)2 + y = Tọa độ giao điểm (C ) (C ') nghiệm ... 900 Tơng tự, ta có BD nên H BD (P), CBD = 900 Vậy A B 0,25đ A, B nằm mặt cầu đờng kính CD Và bán kính mặt cầu là: CD R= = BC + BD D 2 Q a 0,25đ = AB + AC + BD = 2 Gọi H trung điểm BC AH BC...
  • 4
  • 1,220
  • 4
Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2004

Đáp án đề thi Đại Học môn Toán 2004

... m m GA(2; ), GB(3; ) 3 m GA.GB = + = m = Tính khoảng cách B1C AC1, (1,0 điểm) a) Từ giả thi t suy ra: C1 (0; 1; b), B1C = (a; 1; b) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 3,0 0,25 0,25...
  • 4
  • 1,692
  • 6
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003

Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003

... + AM = DC + CN = DN , hay DM = DN Vậy hình b nh hành BMDN hình thoi Do BMDN hình D C vuông MN = BD AC = BD AC2= BD2 = BB2 +BD2 3a2 = BB2 + a2 BB= a AA= a 3) Từ AC = (0;6;0) A(2; 0; 0) ... cắt trung điểm I D C đờng Mặt khác ADCB hình b nh hành nên M I trung điểm I AC trung điểm N A B BD Vậy MN BD cắt trung điểm I đờng nên BMDN hình b nh hành Do B, 0,5đ M, D, N thuộc mặt phẳng 2 2 ... MB = MC = MA = 10 tọa độ B, C thỏa mãn (2) phơng trình: ( x 1)2 + ( y + 1)2 = 10 0,25đ 0,25đ Giải hệ (1),(2) ta đợc tọa độ B, C (4;0), (2; 2) điểm 2) A B Ta có A ' M // = NC A ' MCN hình b nh...
  • 3
  • 31,244
  • 93

Xem thêm

Từ khóa: đề thi đại học môn toán khối aphân loại đề thi đại học môn toánđề thi đại học môn toán 2012đề thi đại học môn toán khối b 2012đề thi đại học môn toán khối a năm 2012tong hop de thi dai hoc mon toan khoi abộ đề thi đại học môn toáncác đề thi đại học môn toánđề thi đại học môn toán 2011đề thi đại học môn toán năm 2006đề thi đại học môn toán khối d 2010đề thi đại học môn toán năm 2008đề thi đại học môn toán năm 2007đề thi đại học môn toán năm 2005đề thi đại học môn toán 2006Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP