0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 5 >

Đọc thành tiếng, lớp 5, ki2

Đề kiểm tra giữa kỳ I Tiếng Việt (Đọc thành tiếng) lớp 5

Đề kiểm tra giữa kỳ I Tiếng Việt (Đọc thành tiếng) lớp 5

... (100 tiếng / phút): i m (Đọc phút đến phút: 0 ,5 i m; đọc phút, ph i đánh vần nhẩm: i m) • Trả l i câu h i GV nêu: i m (Trả l i chưa đủ ý hiểu câu h i diễn đạt lúng túng, chưa rõ ràng: 0 .5 diểm; ... (Trả l i chưa đủ ý hiểu câu h i diễn đạt lúng túng, chưa rõ ràng: 0 .5 diểm; không trả l i trả l i sai ý: i m) ...
  • 2
  • 425
  • 0
Đề kiểm tra giữa kỳ I Tiếng Việt (Đọc thành tiếng) lớp 5

Đề kiểm tra giữa kỳ I Tiếng Việt (Đọc thành tiếng) lớp 5

... (100 tiếng / phút): i m (Đọc phút đến phút: 0 ,5 i m; đọc phút, ph i đánh vần nhẩm: i m) • Trả l i câu h i GV nêu: i m (Trả l i chưa đủ ý hiểu câu h i diễn đạt lúng túng, chưa rõ ràng: 0 .5 diểm; ... (Trả l i chưa đủ ý hiểu câu h i diễn đạt lúng túng, chưa rõ ràng: 0 .5 diểm; không trả l i trả l i sai ý: i m) ...
  • 2
  • 380
  • 0
skkn phương pháp dạy đọc thành tiếng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5

skkn phương pháp dạy đọc thành tiếng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5

... c din cm cho hc sinh lp - Khỏch th: Hc sinh lp 5C trng TH Đốc Tín huyện Mỹ Đức thành phố Hà Nội C: Nhim v nghiờn cu: a Tỡm hiu i mi phng phỏp dy c thnh ting v dy c din cm cho hc sinh lp b ... Phng phỏp dy c thnh ting v dy c din cm cho hc sinh lp Lp 5C Trờng tiểu học Đốc Tín huyện Mỹ Đức thành phố Hà Nội Tác giả : Đặng Thị Đào Trờng tiểu học Đốc Tín SKKN :Phng phỏp dy c thnh ting v c ... cc ca hc sinh, nm vng ni dung chng trỡnh SGK nhm t chc cho hc sinh lnh hi c y cỏc yờu cu v kin thc, k nng thc hnh, giỏo dc cho hc sinh cú t tng v tỡnh cm ỳng n Xut phỏt t c im tõm sinh lớ ca...
  • 24
  • 595
  • 0
RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

... thường ý câu.Việc rèn luyện đọc thành tiếng lớp thể phân mơn học vần tập đọc II THỰC TRẠNG VIỆC RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN 1/ Thuận lợi: -Bản ... trình làm cho học sinh bỡ ngỡ, em tiếp thu chậm III MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG TỐT CHO HỌC SINH LỚP Trong tập đọc, để tích cực hóa hoạt động người học, làm cho học sinh bộc lộ ... kiến kinh nghiệm: Rèn đọc thành tiếng cho học sinh lớp Một -Chính chương trình Tiểu học xác định :Dạy Tiếng Việt dạy cho học sinh sử dụng Tiếng Việt học tập giao tiếp mơi trường học tập phù hợp...
  • 10
  • 6,078
  • 88
Tap doc tap 1 lop 5 TIENG DAN BA LA LAI CA

Tap doc tap 1 lop 5 TIENG DAN BA LA LAI CA

... Thứ tu ngày 29 tháng năm 2 010 Tập đọc Thứ tu ngày 29 tháng 10 năm 2 010 Tập đọc Luyện đọc ba la lai ca, nối liền, lấp lống, nằm nghỉ Tơi nghe tiếng ba la lai ca Một gái Nga mái tóc màu ... ngỡ cao ngun Sơng Đà chia ánh sáng mn ngả Từ cơng trình thuỷ điện lớn Thứ tu ngày 29 tháng 10 năm 2 010 Tập đọc Luyện đọc ba la lai ca, nối liền, lấp lống, nằm nghỉ Tơi nghe tiếng ba la ... 2 010 Tập đọc Luyện đọc ba la lai ca, nối liền, lấp lống, nằm nghỉ Tơi nghe tiếng ba la lai ca Một gái Nga mái tóc màu hạt dẻ Tìm hiểu sơng Đà, xe ben, cao ngun Đêm trăng chơi vơi Tiếng...
  • 10
  • 859
  • 2
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp một

skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp một

... nghiệm: Một số biện pháp rèn đọc thành tiếng cho học sinh lớp Một Qua việc áp dụng biện pháp rèn đọc cho học sinh thực hành, đa số em đọc thành thạo, lưu lốt, có nhiều em đọc tốt Kết mơn học ... nghiệm: Một số biện pháp rèn đọc thành tiếng cho học sinh lớp Một Nhằm minh họa, hướng dẫn, gợi ý tạo tình để học sinh nhận xét, giải thích, tự tìm cách đọc Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc, ... chậm III MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG TỐT CHO HỌC SINH LỚP Trong tập đọc, để tích cực hóa hoạt động người học, làm cho học sinh bộc lộ phát triển cần tổ chức hoạt động học sinh thơng...
  • 11
  • 927
  • 0
SKKNVận dụng những hiểu biết về bình diện âm thanh của ngôn ngữ để tổ chức dạy đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2

SKKNVận dụng những hiểu biết về bình diện âm thanh của ngôn ngữ để tổ chức dạy đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2

... tắc nói lớp dạy âm hay dạy chữ mà phải kết hợp dạy chữ dạy âm, dạy chữ sở dayï âm, dạy âm để dạy chữ Ở lớp yêu cầu môn tập đọc gồm : - Đọc khoảng 100 chữ thời gian – phút - Đọc đúng, đọc rõ ràng ... pháp dạy tập đọc phải dựa sở ngôn ngữ học Nó liên quan mật thiết với số vấn đề ngôn ngữ học vấn đề âm, tả, chữ viết, ngữ điệu (thuộc ngữ âm học) , vấn đề nghĩa từ, câu, đoạn, (thuộc từ vựng học, ngữ ... từ có điều kiện học tốt môn học khác có chương trình Môn Tiếng việt tiểu học rèn luyện cho học sinh kỹ nghe, nói, đọc, viết mục tiêu dạy học tiếng Việt lớp đem lại cho em kỹ đọc đúng, viết Bởi...
  • 4
  • 807
  • 11
Đề KT đọc thành tiếng GKII - Lớp 4

Đề KT đọc thành tiếng GKII - Lớp 4

... đe doạ bão biển ? - Trả lời : Gió bắt đầu mạnh- nớc biểncàng d - biển muốn nuốt tơi đê mỏng manh nh mập đớp cá chim nhỏ bé Câu Bài : Dù trái đất quay ( TV 4- tập 2- trang85 ) Đọc đoạn : Từ Cha ... sĩ Ly tên cớp biển ? - Trả lời : Một đằng đức độ , hiền từ mà nghiêm nghị Một đằng nanh ác, hăng nh thú nhốt chuồng Câu Bài : Thắng biển ( TV4 tập 2- trang 76 ) Đọc đoạn - Hỏi : Những từ ngữ, ... - Trả lời : Chỉ vòng tháng có 50 000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nớc gửi Ban Tổ chức Câu Bài : Khuất phục tên cớp biển ( TV 4- tập trang 66 ) Đọc đoạn (Từ : Trông bác sĩ lúc hết.) - Hỏi...
  • 2
  • 306
  • 0
De kim tra doc thanh tieng cuoi nam 10-11 lop 4

De kim tra doc thanh tieng cuoi nam 10-11 lop 4

... Việt - Tập II T 142 Đề 13 Ngôi nhà - Tiếng Việt - Tập II - T82 Đề 34 Anh hùng biển - Tiếng Việt - Tập II T 145 Đề 14 Quà bố - Tiếng Việt - Tập II -T85 Đề 35 òóo - Tiếng Việt - Tập II T 148 Đề 15 Vì ... Tập II T160 Đề 40 Gửi lời chào lớp Một - Tiếng Việt - Tập II T162 Đề 41 Hai cậu bé hai ngời bố - Tiếng Việt - Tập II T1 64 Đề 42 Mùa thu vùng cao - Tiếng Việt - Tập II T166 đề kiểm tra đọc thành ... 3hoặc4 Đề Tranh làng Hồ- Tiếng Việt - Tập II - T88 Đọc đoạn 1, TLCH Đề 10 Tranh làng Hồ- Tiếng Việt - Tập II T88 Đọc đoạn TLCH Đề3 Phong cảnh đền Hùng- Tiếng Việt - Tập II T68 Đọc đoạn 1, TLCH Đề4...
  • 15
  • 425
  • 0
Biện pháp rèn kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2

Biện pháp rèn kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2

... thời cho học sinh 2. 2 .2 Luyện đọc hiểu: Trong thực tế giảng dạy nhiều giáo viên chưa ý mức luyện đọc thầm cho học sinh Đọc thầm thực có ưu hẳn đọc thành tiếng Dạy đọc thầm dạy cho học sinh đọc ... “Bạn đọc không cho cô nghe mà cho lớp nghe, nghe để đọc tiếp, nghe để nhận xét” Như nghĩa đọc to gào lên, mà đọc đủ lớn 2. 2 Biện pháp cụ thể: 2. 2.1 Các biện pháp luyện đọc thành tiếng: a, Luyện đọc ... tròn vào tiếng có vần khó cần luyện đọc, tiếp đến cho học sinh dùng bút chì ghi ký hiệu để ghi lại ngữ điệu Tiếp theo đọc mẫu lại cho học sinh đọc tốt đọc cho lớp nghe Cho học sinh luyện đọc cá...
  • 15
  • 1,313
  • 5
Dạy học hỗ trợ kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 1 có khó khăn về đọc

Dạy học hỗ trợ kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 1 có khó khăn về đọc

... NNG C THNH TING CHO HC SINH KHể KHN V C 1. 1 LCH S NGHIấN CU VN 1. 1 .1 Trờn th gii 1. 1.2 Ti Vit Nam 14 1. 2 HC SINH KHể KHN V C 16 1. 3 Lí LUN V DY ... lp cú KKV 8 Chng C S L LUN CA DY HC H TR K NNG C THNH TING CHO HC SINH KHể KHN V C 1. 1 LCH S NGHIấN CU VN 1. 1 .1 Trờn th gii 1. 1 .1. 1 Nghiờn cu v thut ng KKV nhiu nc trờn th gii Dyslexia chng ... 11 7 3.2.5 Cỏc iu kin m bo s dng bin phỏp dy hc h tr 12 1 3.3 THC NGHIM V NH GI HOT NG DY HC H TR 12 1 3.3 .1 Quỏ trỡnh thc nghim 12 1 3.3.2 Kt qu thc nghim 13 6 TIU...
  • 217
  • 490
  • 2
Tóm tắt luận án Dạy học hỗ trợ kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 1 có khó khăn về đọc

Tóm tắt luận án Dạy học hỗ trợ kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 1 có khó khăn về đọc

... HỌC HỖ TRỢ KỸ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP KHÓ KHĂN VỀ ĐỌC 2 .1 CHƢƠNG TRÌNH DẠY ĐỌC THÀNH TIẾNG Ở LỚP 2 .1. 1 Mục tiêu dạy đọc thành tiếng chƣơng trình lớp lớp mục tiêu đọc thành tiếng ... cho HS lớp KKVĐ Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC HỖ TRỢ KỸ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH KHÓ KHĂN VỀ ĐỌC 1. 1 LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VẤN ĐỀ 1. 1 .1 Trên giới 1. 1 .1. 1 Quan điểm y học Từ năm 18 78 ... DẠY HỌC HỖ TRỢ KỸ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP KHÓ KHĂN VỀ ĐỌC 3 .1 QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN VÀ NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP 3 .1. 1 Quan điểm tiếp cận biện pháp dạy học hỗ trợ 3 .1. 1 .1 HS KKVĐ...
  • 27
  • 465
  • 0
KẺ CHỮ NÉT THANH, ĐẬM LỚP 5

KẺ CHỮ NÉT THANH, ĐẬM LỚP 5

... hiểu kiểu chữ in hoa nét nét đậm Quan sát, nhận xét VIET NAM Thăng long Là kiểu chữ chữ Là kiểu chữ chữ nét to, nét nhỏ (Nét thanh, nét đậm) nét to, nét nhỏ (Nét thanh, nét đậm) AB ... hiểu cáchNét đậm kẻ chữ Nét đậm Nét Nét Ô VUÔNG Ô VUÔNG Ô VUÔNG Ô VUÔNG Trường tiểu học Thái Hà Thứ hai ngày 28 tháng 01 năm 2008 Mĩ thuật : Vẽ trang trí Tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét nét đậm Quan ... Tìm hiểu cách kẻ chữ Thực hành Yêu cầu : tô chữ A; B; M; N Yêu cầu : Kẻ chữ A; B; M; N T NG Thứ hai ngày 28 tháng 01 năm 2008 Mĩ thuật : Vẽ trang trí Tìm hiểu kiểu chữ in hoa nét nét đậm Quan sát,...
  • 4
  • 1,381
  • 1
Đề thi TV đọc thành tiếng K5 giữa HKII

Đề thi TV đọc thành tiếng K5 giữa HKII

... Đọc đoạn "Từ đầu mang ơn nặng" Trả lời câu hỏi 3- Trang 80 13- Hội thổi cơm thi Đồng Vân Trang 83 Đọc đoạn "Hội thi bắt đầu bắt đầu thổi cơm" Trả lời câu ... đoạn "Hội thi bắt đầu bắt đầu thổi cơm" Trả lời câu hỏi 2- Trang 84 14- Tranh làng Hồ Trang 88 Đọc Từ đầu hóm hỉnh tơi vui Trả lời câu hỏi 1- Trang 89 ...
  • 2
  • 631
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra đọc thành tiếng lớp 5 tuần 35đề kiểm tra đọc thành tiếng lớp 2đề kiểm tra đọc thành tiếng lớp 4tiểu luận rèn kỹ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp 3rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho hoc sinh lớp 1đề thi hsg tiếng anh cấp thành phố lop 5đề kiểm tra đọc thành tiếngkiểm tra đọc thành tiếng đoạn văntập đọc bầm ơi lớp 5đề thi học sinh giỏi cấp thành phố lớp 5cuộc phản công ở kinh thành huế lop 5bài tập đọc bầm ơi lớp 5những bài tập đọc hay của lớp 5đề thi học sinh giỏi môn toán cấp thành phố lớp 5 thành phố huếgiáo án bài tập đọc đất nước lớp 5chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ