0
  1. Trang chủ >
  2. Trung học cơ sở - phổ thông >
  3. Lớp 7 >

Giải bài 1,2 trang 158 SGK Sinh 7: Đa dạng của lớp thú Bộ thú huyệt bộ thú túi

Giải bài 1,2,3 trang 112 SGK Sinh 7: Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá

Giải bài 1,2,3 trang 112 SGK Sinh 7: Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp

... sụn có xương chất sụn da trần, nhám, miệng nằm mặt bụng, xương có xương chất xương, xương nắp mang che khe mang, da phủ vảy xương có chất nhầy, miệng nằm đầu mõm Bài 3: (trang 112 SGK Sinh ... nghiệp -Diệt bọ gậy,sâu hại lúa -Làm cảnh ……………… .Tác hại -Gây ngộ độc cho người Bài tiếp :Giải 1,2,3, 4 trang 115 SGK Sinh 7: Ếch đồng ... vảy xương có chất nhầy, miệng nằm đầu mõm Bài 3: (trang 112 SGK Sinh 7) Vai trò đời sống người Đáp án hướng dẫn giải 3: -Cung cấp thực phẩm -Cung cấp nguyên liệu để làm thuốc bổ thuốc chữa bệnh...
  • 2
  • 1,126
  • 0
Giải bài 1,2,3 trang 122 SGK Sinh 7: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư

Giải bài 1,2,3 trang 122 SGK Sinh 7: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Lưỡng cư

... đa số lưỡng không đuôi (có số loài lớn lớp Lưỡng cư) kiếm ăn ban đêm, tiêu diệt số lượng lớn sâu bọ, nên bổ sung cho hoạt động chim vào ban ngày Bài tiếp: Giải 1,2 trang 126 SGK Sinh 7: Thằn ... Bài 3: (trang 122 SGK Sinh 7) Tại nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại lưỡng có giá trị bổ sung cho hoạt động chim ban ngày? Đáp án hướng dẫn giải 3: Đa số loài chim kiếm mồi vào ban ngày đa ... môn sinh lí học Hiện số lường bị suy giảm nhiều tự nhiên săn bắt đế’ làm thực phẩm, sử dụng rộng rãi thuốc trừ sâu ô nhiễm môi trường Vì lưỡng cần bảo vệ tổ chức gây...
  • 2
  • 1,158
  • 0
Giải bài 1,2,3 trang 146 SGK Sinh 7: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim

Giải bài 1,2,3 trang 146 SGK Sinh 7: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Chim

... ngày, bắt chim, gặm nhấm, gà, vịt Chuyên săn bắt mồi ban đêm, bắt chủ yếu gặm nhấm, bay nhẹ nhàng không gây tiếng động Bài 2: (trang 146 SGK Sinh 7) Đặc điểm chung lớp Chim? Đáp án hướng dẫn giải ... thụ phấn cây…) Tuy nhiên có số loài chim có hại cho kinh tế nông nghiệp chim ăn quả, chim ăn hạt, chim ăn cá… Bài tiếp theo: iải 1,2,3 trang 151 SGK Sinh 7: Thỏ ... tham gia vào hô hấp, tim có ngăn, máu nuôi thể máu tươi, động vật nhiệt Trứng lớn có vỏ đá vôi, ấp nở nhờ thân nhiệt chim bố mẹ Bài 3: (trang 146 SGK Sinh 7) Cho ví dụ mặt lợi ích tác hại chim người...
  • 2
  • 674
  • 0
Slide sinh 7 đa dạng cảu lớp thú (tt) các bộ móng guốc và bộ linh trưởng _Gv L.T Nam

Slide sinh 7 đa dạng cảu lớp thú (tt) các bộ móng guốc và bộ linh trưởng _Gv L.T Nam

... DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG TIẾT 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TIẾP theo) Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp THEO) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG TRƯỞNG Quan ... 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG Bộ móng guốc Nội dung học I CÁC BỘ MÓNG GUỐC II BỘ LINH TRƯỞNG III VAI TRÒ CỦA THÚ IV ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THÚ Tiết 52: ĐA DẠNG ... Tiết 52: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp THEO) CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG TRƯỞNG Bộ móng guốc -Gồm bộ: + Bộ guốc chẵn: lợn, hươu + Bộ guốc lẻ: ngựa + Bộ voi: voi Tại chân voi có ngón có guốc không...
  • 40
  • 708
  • 0
thuyết trinh sinh học - đa dạng của lớp thú bộ thú túi, bộ thú huyệt

thuyết trinh sinh học - đa dạng của lớp thú bộ thú túi, bộ thú huyệt

... 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT I ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ II BỘ THÚ HUYỆT- BỘ THÚ TÚI Bộ thú huyệt Bộ thú túi : Đại diện : Kanguru Đặc điểm : - Chân sau dài khỏe, đuôi dài - Đẻ ... sữa lông thú mẹ uống sữa mẹ hòa lẫn nước Ngoặm chặt lấy vú, bú thụ động Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT I ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ II BỘ THÚ HUYỆT- BỘ THÚ TÚI Bộ thú huyệt : Đại ... chi,… Bộ gặm nhấm  Bộ guốc chẵn  Bộ ăn thịt  Bộ guốc lẻ  Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT I ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ II BỘ THÚ HUYỆT – BỘ THÚ TÚI H1 H2 H3 H4 Đời sống tập tính Thú...
  • 17
  • 2,410
  • 0
Giải bài 1,2,3 trang 35 Sinh 7: Đa dạng của ngành ruột khoang

Giải bài 1,2,3 trang 35 Sinh 7: Đa dạng của ngành ruột khoang

... Bài trước: Giải 1,2,3 trang 32 Sinh 7: Thủy tức B Hướng dẫn giải tập SGK trang 35 Sinh Học lớp 7: Đa dạng ngành ruột khoang Bài 1: (trang 35 SGK Sinh 7) Cách di chuyển ... đoàn Bài 3: (trang 35 SGK Sinh 7) Cành san hô dùng để trang trí phận chúng? Đáp án hướng dẫn giải 3: Cành san hô dùng trang trí thực chất khung xương đá vôi san hô Bài tiếp: Giải 1,2,3, 4 trang ... lực, thức ăn theo dòng nước vào lỗ miệng Bài 2: (trang 35 SGK Sinh 7) Sự khác san hô thủy tức sinh sản vô tính mọc chồi? Đáp án hướng dẫn giải 2: Sự sinh sản vô tính mọc chồi thủy tức san hô...
  • 2
  • 647
  • 0
Giải bài 1,2,3 trang 85 SGK Sinh 6: Biến dạng của lá

Giải bài 1,2,3 trang 85 SGK Sinh 6: Biến dạng của

... * biến thành vảy dong ta, có dạng vảy mỏng che chở cho thân rễ sống đất Bài tiếp :Giải 1,2,3, 4 trang 88 SGK Sinh 6: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên ...
  • 2
  • 1,752
  • 0
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 51 Đa dạng của lớp thú doc

Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 51 Đa dạng của lớp thú doc

... ngăn -Hệ thần kinh +Bộ não phát triển -Thân nhiệt +Là động vật hằng nhiệt - ẻ -Bộ lông -Hệ tiêu hóa Hoạt động ( phút ) Vai trò của thú Mục tiêu: Giúp HS nắm vai trò lớp thú ... mới : Vào bài: Tiếp theo thú học, học hôm cô em tìm hiểu thú móng guốc lợn, hươu, bò, tê giác, ngựa, voi, Chúng có thể đặc biệt chân cấu tạo, thích nghi với tập tính di chuyển nhanh Còn thú Linh ... chung lớp Thú gì? a Tim ngăn, động vật nhiệt b Bộ não phát triển bán cầu não tiểu não c Có tượng thai sinh, nuôi sữa d Cả a, b, c -HS Suy nghĩ trả lời nhanh bài tập 5/Dặn dò :( phút ) -GV...
  • 9
  • 10,398
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: giai bai 5 trang 8 sgk toan 7 tap 1sinh học 7 bài 51 đa dạng của lớp thúsinh học 7 bài 50 đa dạng của lớp thúsinh học 7 bài 49 đa dạng của lớp thúsinh học 7 bài 48 đa dạng của lớp thúgiáo án sinh học lớp 7 bài 51 đa dạng của lớp thú docbài 49 đa dạng của lớp thú ttbài 49 đa dạng của lớp thúbài 51 đa dạng của lớp thúđa dạng của lớp thú bài 50bài đa dạng của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túibai 48 đa dạng của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túibài giảng đa dạng của lớp thú bộ thú huyệt bộ thú túibài 51 đa dạng của lớp thú ttbài 51 đa dạng của lớp thú tiếp theo violetBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ