thuyết trinh sinh học - đa dạng của lớp thú bộ thú túi, bộ thú huyệt

Giáo viên: Phan Thanh Phượng Trường THCS Đức Chính ? Cấu tạo hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ thần kinh của Thỏ có gì tiến hóa hơn các lớp Động vật có xương sống đã học  Tuần hoàn: Tim 4 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể.  Hệ hô hấp: Có cơ hoành tham gia hô hấp. Phổi có nhiều túi phổi nhỏ làm tăng diện tích trao đổi khí.  Hệ thần kinh: Bộ não phát triển, đặc biệt là đại não, tiểu não liên quan đến hoạt động phong phú, phức tạp. KIỂM TRA BÀI CŨ Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT I. ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ - Lớp Thú có số lượng loài rất lớn và môi trường sống phong phú. Bộ thú huyệt Đại diện: Thú mỏ vịt Bộ thú túi Đại diện: Kanguru Các bộ thú còn lại Con sơ sinh rất nhỏ được nuôi trong túi da của bụng mẹ Con sơ sinh phát triển bình thường LỚP THÚ (Có lông mao, có tuyến sữa) Thú đẻ trứng Thú đẻ con I. ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ - Lớp Thú có số lượng loài rất lớn và môi trường sống phong phú. - Phân chia lớp Thú dựa trên đặc điểm sinh sản, bộ răng, chi,… Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT Bộ guốc chẵn  Bộ ăn thịt  Bộ guốc lẻ  Bộ gặm nhấm  I. ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ II. BỘ THÚ HUYỆT – BỘ THÚ TÚI Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT Thú mỏ vịt Đời sống và tập tính của Thú mỏ vịt H 1 H 2 H 3 H 4 I. ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ II. BỘ THÚ HUYỆT- BỘ THÚ TÚI Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT Kanguru Đời sống và tập tính của Kanguru H 1 H 2 H 3 H 4 Đời sống và tập tính của Kanguru Đời sống và tập tính của Thú mỏ vịt Loài Thú mỏ vịt Kanguru Nơi sống Cấu tạo chi Sự di chuyển Sinh sản Con sơ sinh Bộ phận tiết sữa Cách cho con bú Nước ngọt và ở cạn Chi có màng bơi Đi trên cạn và bơi trong nước Đẻ trứng Bình thường Không có núm vú, chỉ có tuyến sữa Liếm sữa trên lông thú mẹ hoặc uống sữa mẹ hòa lẫn trong nước Đồng cỏ Chi sau lớn khỏe Nhảy Đẻ con Rất nhỏ Có vú Ngoặm chặt lấy vú, bú thụ động I. ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ II. BỘ THÚ HUYỆT- BỘ THÚ TÚI  Bộ thú huyệt : Đại diện : Thú mỏ vịt Đặc điểm : - Có lông mao dày không thấm nước, chân có màng bơi. - Đẻ trứng, chưa có núm vú  con sơ sinh liếm sữa mẹ tiết ra.  Bộ thú túi : Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT [...]... BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT I ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ II BỘ THÚ HUYỆT- BỘ THÚ TÚI Bộ thú huyệt  Bộ thú túi : Đại diện : Kanguru Đặc điểm : - Chân sau dài khỏe, đuôi dài - Đẻ con rất nhỏ nuôi trong túi da ở bụng Thú mẹ, có vú, con sơ sinh bú mẹ thụ động  ? Trong 2 hình thức sinh sản của Thú mỏ vịt và Thú túi hình thức sinh sản nào tiến bộ hơn? Vì sao Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT I ĐA. .. HUYỆT I ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ - Lớp Thú có số lượng loài rất lớn và môi trường sống phong phú - Phân chia lớp Thú dựa trên đặc điểm sinh sản, bộ răng, chi,… II BỘ THÚ HUYỆT- BỘ THÚ TÚI Bộ thú huyệt : Đại diện : Thú mỏ vịt Đặc điểm : - Có lông mao dày không thấm nước, chân có màng bơi - Đẻ trứng, chưa có núm vú  con sơ sinh liếm sữa mẹ tiết ra  Bộ thú túi : Đại diện : Kanguru Đặc điểm : - Chân sau dài...Loài Thú mỏ vịt Kanguru Nơi sống Nước ngọt và ở cạn Đồng cỏ Cấu tạo chi Chi có màng bơi Chi sau lớn khỏe Sự di chuyển Đi trên cạn và bơi trong nước Nhảy Sinh sản Đẻ trứng Đẻ con Con sơ sinh Bình thường Rất nhỏ Bộ phận tiết sữa Không có núm vú, chỉ có tuyến sữa Có vú Cách cho con bú Liếm sữa trên lông thú mẹ hoặc uống sữa mẹ hòa lẫn trong nước Ngoặm chặt lấy vú, bú thụ động Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ... trứng, chưa có núm vú  con sơ sinh liếm sữa mẹ tiết ra  Bộ thú túi : Đại diện : Kanguru Đặc điểm : - Chân sau dài khỏe, đuôi dài - Đẻ con rất nhỏ nuôi trong túi da ở bụng Thú mẹ, có vú, con sơ sinh bú mẹ thụ động * Kết luận “SGK”  HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài theo câu hỏi SGK - Tìm hiểu về cá voi, cá heo và dơi  . DẠNG CỦA LỚP THÚ II. BỘ THÚ HUYỆT – BỘ THÚ TÚI Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT Thú mỏ vịt Đời sống và tập tính của Thú mỏ vịt H 1 H 2 H 3 H 4 I. ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ II phú. - Phân chia lớp Thú dựa trên đặc điểm sinh sản, bộ răng, chi,… Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT Bộ guốc chẵn  Bộ ăn thịt  Bộ guốc lẻ  Bộ gặm nhấm  I. ĐA DẠNG. DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ TÚI, BỘ THÚ HUYỆT ? Trong 2 hình thức sinh sản của Thú mỏ vịt và Thú túi hình thức sinh sản nào tiến bộ hơn? Vì sao I. ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ - Lớp Thú có số