Giáo án new headway elementary (2nd) 90 tiết

An evaluation of the listening component in the textbook new headway elementary to teach listening skills for non major english college freshmen at hanoi university of industry

... evaluation of the textbook New Headway Elementary used for non- major English college freshmen at Hanoi University of Industry (HaUI) from the perspectives of the users of the material (i.e non- ... understood that information be gathered and analyzed in a systematic manner and that only relevant information should be included, that is other information can be ignored Nunan (1988) states that ... for materials evaluation Theoretical backgrounds to listening and teaching listening includes definition of listening comprehesion, approaches to the teaching of listening skills, methods of teaching...

• 78
• 403
• 0

Giáo án đại số nâng cao 31 tiết

... biện luận phương trình có cách? 4.Bài tập nhà: 22,23,24/84/SGK Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin Tiết 31: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN (TT) .MỤC TIÊU: Qua ... thức - Cách vận dụng pt bậc bậc hai việc giải toán liên quan *2.Về kĩ năng: - Giải biện luận toán phương trình ax+b=0, ax2+bx+c=0 - Biết cách giải toán liên quan đến pt bậc nhất, bậc hai *3.Về thái ... BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo viên: câu hỏi trắc nghiệm - Học sinh: đọc trước nhà .PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Giảng giải, gợi mở, vấn đáp .TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1.Khởi động tiết học...

• 4
• 1,177
• 7

Giáo án Đại số lớp 10 - 26 Tiết

... = -x + x + l: a) khụng cú b) (-1 , 2) 2) y = 3x + v y = -x2 + x + l: a) khụng cú b) (-1 , 2) c) (2; -1 ) c) (2; -1 ) D/ BTVN: 5-1 1 trang 78, 79 Trng THPT Gia Hi T Toỏn-Tin d) (-2 ; -1 ) d) (-2 ; -1 ) ... trỗnh sau theo m: mx - 2(m - 2)x = m - (2) Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn Túm tt ghi bng - Hs lờn bng gii VD2 - Gv gi Hs gii bi toỏn VD2 Vớ d 2: - Hs nhn xột bi gii ca bn - Gv cho mt bn khỏc ... Toỏn-Tin Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Hs cú th v mt s s gii - Gv t cú th gii v bng PP i s bin lun (3) bng PP i s? - Hs lờn bng gii VD3 - Gv gi Hs gii bi toỏn VD3 bng PP Hỡnh Hc - Gv...

• 3
• 1,257
• 2

Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 32 tiết 3

... hướng -HS nhận xét, đánh giá sản phẩm khác +Xe chuyển động -GV yêu cầu HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá để tự đánh giá sản phẩm -HS tháo chi tiết xếp vào hộp bạn -GV nhận xét đánh giá kết học tập ... *Hoạt động : Đánh giá kết học tập -Các nhóm nộp sản phẩm -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành +Lắp mẫu xe theo ... xét đánh giá kết học tập HS -GV nhắc HS tháo chi tiết xếp gọn vào hộp C-Nhận xét - Dặn dò : -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập kĩ lắp ghép xe có thang -GV nhắc HS đọc trước chuẩn...

• 2
• 809
• 2

Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 32 tiết 1

... ý thứ tự chi tiết lắp ( chữU dài, bánh đai , bánh xe ) +Lắp thang phải lắp bên -Bây nhóm em lắp phận xe có thang theo quy trình kĩ thuật mà cô hướng dẫn Đầu tiên lắp giá đỡ trục bánh xe sàn ca ... sàn ca bin Sau cho HS lắp phận khác : lắp ca bin, lắp bệ thang giá đỡ thang, lắp thang, lắp trục bánh xe -GV theo dõi nhắc nhở -Lấy vài sản phẩm đẹp tuyên dương trước lớp nhận xét sản phẩm chưa ... thần học tập HS -Nhận xét sản phẩm HS, tuyên dương cá nhân lắp đẹp , -Dặn ; Đem phận lắp để học tiết -HS lắng nghe -HS lắp phận -HS nhận xét ...

• 2
• 1,260
• 6

Giáo án sinh học 11 NC từ tiết 21-48

... gäưm pha sinh dỉåỵng v pha sinh sn bàõt âáưu tỉì hảt ny máưm tảo hảt måïi II SINH TRỈÅÍNG SÅ CÁÚP V SINH TRỈÅÍNG THỈÏ CÁÚP 1 .SINH TRỈÅÍNG SÅ CÁÚP: - L hçnh thỉïc sinh trỉåíng ca mä phán sinh - ... âỉåüc khại niãûm sinh trỉåíng v phạt triãøn ca cå thãø âäüng váût - Vai tr ca cạc bäü pháûn mä phán sinh , mä phán sinh khạc åí cáy mäüt lạ máưm v cáy hai lạ máưm - Phán biãût âỉåüc sinh trỉåíng ... xäün - thán kêch thỉåïc bẹ, thåìi gian säúng ngàõn Sinh trỉåíng så cáúp cọ åí pháưn thán non åí cáy lạ máưm 2 .SINH TRỈÅÍNG THỈÏ CÁÚP -Sỉû phán chia tãú bo ca táưng sinh v v táưng sinh trủ -...

• 65
• 952
• 5

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 TUẦN 16(Tiết 30-31)(3 CỘT)

... =  y = Cho x =  y = Giao điểm hai đt M(2 ; 1)  x + y = 3(d1 )   x − y = 0( d ) + y= Giáo án Đại số (d1) qua hai điểm (0 ; 3) (3 ; 0) (d2) qua hai điểm (0 ; 0) (2 ; 1) y Hai đường thẳng y= ... +  b)  Hai đường thẳng song y = − x +1   ’ ’ song a = a ; b ≠ b Do hệ pt vô nghiệm Giáo án Đại số ) ) y -2 − a)  a ≠ a Do hệ phương trình có nghiệm   y = x + 3(d1 )  ⇒  y = x − (d ... cắt => nghiệm hpt * Bài học: Giải hệ phương trình phương pháp IV Rút kinh nghiệm bổ sung: Giáo án Đại số Trường THCS Lê Hoàn GV: Phan Thanh Trúc Tiết 32 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP THẾ...

• 7
• 717
• 1

GIÁO ÁN HH 10 BAN CƠ BẢN (TIẾT 14-22)

... nhóm bạn rr r r Chốt lại lời giải cho toán c)a.b = −12 => cos(a, b) = − r r 36 => (a, b) = 150 Chốt lại lời giải cho toán - OA AB 10 10 = =5 2 Hình học 10 Kim Long 4.Củng cố – luyện tập: Một số ... lí , giáo viên hướng dẫn học sinh 10n kháiLong tích vô hướng hai vectơ Vẽ Hình học đế Kim niệm hình sau lên bảng : u r Yêu cầu học sinh xác đònh công A lực F di chuyển vật từ O  O’  Giáo viên ... Treo hình vẽ chuẩn bò sẵn lên bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HS Theo dõi trả lời câu hỏi giáo viên Lên bảng trình bày giải Nhận xét giải bạn Chính xác hoá kết ( ghi lời giải toán) Vì điểm D nằm trục ox nên...

• 16
• 611
• 0