0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Nghiên cứu hệ thống thông tin phục vụ công tác đào tạo tại các trường đại học khối kỹ thuật ở Việt Nam

Nâng cao chất lượng hoạt động thông tin phục vụ công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học ở các trường chính trị khu vực Nam Bộ

Nâng cao chất lượng hoạt động thông tin phục vụ công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học ở các trường chính trị khu vực Nam Bộ

...
  • 142
  • 297
  • 0
Phát triển nguồn lực thông tin phục vụ công tác đào tạo tín chỉ tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Lao động Xã hội

Phát triển nguồn lực thông tin phục vụ công tác đào tạo tín chỉ tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Lao động Xã hội

... Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Lao động 26 – Xã hội Chương 2: THỰC TRẠNG NGUỒN LỰC THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG 34 – XÃ HỘI 2.1 Công tác tổ ... chức nguồn lực thông tin Trung tâm Thông tin – Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Lao động – Xã 37 hội 2.1.1 Tổ chức nguồn lực thông tin dạng truyền thống 38 2.1.2 Tổ chức nguồn lực thông ... NGUỒN LỰC THÔNG TIN VỚI VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI Chƣơng 2: THỰC TRẠNG LỰC THÔNG TIN TẠI TRUNG TÂM THÔNG TIN - THƢ VIỆN TRƢỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG - XÃ...
  • 85
  • 385
  • 0
Nghiên cứu, ứng dụng phần mềm chuyên dùng mô phỏng quá trình hoạt động của bộ biến tần phục vụ công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức

Nghiên cứu, ứng dụng phần mềm chuyên dùng mô phỏng quá trình hoạt động của bộ biến tần phục vụ công tác đào tạo tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức

... Nghiên cứu, ứng dụng phần mềm chuyên dùng mô trình hoạt động biến tần phục vụ công tác đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức thực không góp phần cho việc ... tố xây dựng mô hình dàn trải, mô trình hoạt động biến tần phục vụ công tác đào tạo trường CĐCN Việt Đức Trường Cao đẳng Công nghiệp Việt Đức trường Cao đẳng Công nghiệp thuộc Bộ Công Thương quản ... kế mô hình dàn trải biến tần sử dụng số phần mềm chuyên dùng để thiết kế mô trình hoạt động biến tần điều khiển tốc độ động ba pha không đồng áp dụng vào đào tạo trường Cao Đẳng Công Nghiệp Việt...
  • 220
  • 685
  • 0
Ứng dụng vi xử lý tín hiệu số TMS320 để điểu khiển động cơ bước phục vụ công tác đào tạo tại trung tâm thí nghiệm trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp và trường Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên

Ứng dụng vi xử lý tín hiệu số TMS320 để điểu khiển động cơ bước phục vụ công tác đào tạo tại trung tâm thí nghiệm trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp và trường Cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP NGUYỄN HẢI YẾN ỨNG DỤNG VI XỬ LÝ TÍN HIỆU SỐ TMS320 ĐỂ ĐIỀU KHIỂN ĐỘNG CƠ BƢỚC PHỤC VỤ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI TRUNG TÂM THÍ NGHIỆM ... Thái Nguyên Từ lí mà lựa chọn đề tài Ứng dụng vi xử lí tín hiệu số TMS320 để điều khiển động bước phục vụ công tác đào tạo trung tâm thí nghiệm trường đaị học kĩ thuật công nghiệp trường cao đẳng ... máy tính, động bước dung ổ cứng, ổ mềm máy in Đặc biệt xuất phát từ yêu cầu nghiên cứu, đào tạo thực hành trung tâm thí nghiệm trường đại học kĩ thuật công nghiệp trường cao đẳng công nghiệp Thái...
  • 83
  • 1,263
  • 6
Ứng dụng vi xử lý tín hiệu số TMS320 trong điều khiển, phục vụ công tác đào tạo tại trung tâm thí nghiệm trường đại học KTCN thái nguyên

Ứng dụng vi xử lý tín hiệu số TMS320 trong điều khiển, phục vụ công tác đào tạo tại trung tâm thí nghiệm trường đại học KTCN thái nguyên

... hóa vi c điều khiển Phương pháp dùng TMS320 biến tần tạo tín hiệu điều khiển cho động Sơ đồ khối Vi xử lý điều Động Biến Tần khiển số tuyến tính TMS320 sơ đồ khối sử dụng biến tần, vi xử lý điều ... bước đầu thành công vi c thực điều khiển số tảng vi xử lý cụ thể, xong dừng lại mức độ đơn giản, chưa ứng dụng lý thuyết điều khiển đại Đối tượng điều khiển sử dụng động tuyến tính tức chưa khai ... lĩnh vực điều khiển, mô – họ vi xử lý mạnh sử dụng rộng rãi để điều khiển số động cơ, lượng…là DSP TMS320F2812 bao gồm vi c phần cứng (động lực + điều khiển) phần mềm điều khiển Để từ chứng minh...
  • 27
  • 748
  • 0
Ứng dụng vi xử lý tín hiệu số TMS320 trong điều khiển, phục vụ công tác đào tạo tại trung tâm thí nghiệm trường đại học kĩ thuật công nghiệp thái nguyên

Ứng dụng vi xử lý tín hiệu số TMS320 trong điều khiển, phục vụ công tác đào tạo tại trung tâm thí nghiệm trường đại học kĩ thuật công nghiệp thái nguyên

... tín hiệu số TMS320 điều khiển, phục vụ công tác đào tạo trung tâm thí nghiệm Trường Đại học KTCN Thái Nguyên Mục tiêu luận văn Xây dựng hệ thí nghiệm điều khiển động sử dụng vi xử lý TMS phục vụ ... 1986 Học vi n lớp cao học khoá 14 - Tự động hoá - Trƣờng Đại học Kỹ Thuật Công Nghiệp Thái Nguyên – Đại học Thái Nguyên Hiện công tác Trƣờng Đại học Kỹ Thuật Công Nghiệp Thái Nguyên – Đại học Thái ... modul thực hành phục vụ công tác đào tạo cho Trƣờng Đại học Kỹ Thuật Công Nghiệp Thái Nguyên – Đại học Thái Nguyên Đối tƣợng nghiên cứu - Vi xử lý TMS320 - Động tuyến tính Ý nghĩ khoa học thực tiễn...
  • 99
  • 603
  • 0
Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường Đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các trường Đại học khối kinh tế của Việt Nam thông qua các chương trình hợp tác đào tạo quốc tế

... trường đại học khối kinh tế 6 Chương LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ THÔNG QUA CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỢP TÁC ĐÀO TẠO QUỐC TẾ 1.1 ĐÀO TẠO VÀ PHÁT ... luận đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường đại học khối Kinh tế Việt Nam thông qua chương trình hợp tác đào tạo quốc tế, đánh giá thực trạng đào tạo phát triển nguồn nhân lực qua chương trình ... đại học khối kinh tế thông qua chương trình hợp tác đào tạo quốc tế Chương 2: Thực trạng, nguyên nhân thực trạng vấn đề đặt công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực trường đại học khối kinh tế...
  • 26
  • 625
  • 2
Phân tích thống kê mô tả kết quả khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên và giảng viên đối với công tác tổ chức đào tạo tại các trường đại học Chính quy

Phân tích thống kê mô tả kết quả khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên và giảng viên đối với công tác tổ chức đào tạo tại các trường đại học Chính quy

... CHƯƠNG KẾT QUẢ KHẢO SÁT 45 3.1 Phân tích thống kê mô tả kết khảo sát mức độ hài lòng sinh viên giảng viên công tác tổ chức đào tạo 45 3.1.1 Thống kê mô tả mức độ hài lòng sinh viên công ... Bảng tổng hợp hoạt động phổ biến công tác tổ chức đào tạo số trường đại học nước CÔNG TÁC TỔ CHỨC ĐÀO TẠO CẤP KHOA CẤP TRƯỜNG Tuyển sinh Đăng ký nhập học Phân ngành đào tạo Tổ chức lớp học Tổ chức ... sinh viên hoạt động hỗ trợ sinh viên khoa 59 3.1.2 Thống kê mô tả kết khảo sát mức độ hài lòng giảng viên công tác tổ chức đào tạo 63 3.1.2.1 Sự hài lòng giảng viên khoa Quản trị kinh...
  • 90
  • 1,256
  • 8
xây dựng bài thí nghiệm trên máy phay cnc phục vụ công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp cẩm phả

xây dựng bài thí nghiệm trên máy phay cnc phục vụ công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghiệp cẩm phả

... THUẬT CÔNG NGHIỆP - LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT Xây dựng thí nghiệm máy phay CNC phục vụ công tác đào tạo trường Cao đẳng Công nghiệp Cẩm Phả Ngành : CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY Mã ... THUẬT CÔNG NGHIỆP - VŨ THỊ SỬ LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY NGÀNH : CÔNG NGHỆ CHẾ TẠO MÁY Xây dựng thí nghiệm máy phay CNC phục vụ công tác đào tạo trường Cao ... tài: Xây dựng thí nghiệm máy phay CNC phục vụ công tác đào tạo trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Cẩm Phả đƣợc chọn làm luận văn tốt nghiệp Lịch sử nghiên cứu Việc xây dựng hệ thống các thực hành, thí...
  • 115
  • 488
  • 0
xây dựng các bài thí nghiệm trên máy tiện cnc model ck6132 phục vụ công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ và kinh tế công nghiệp

xây dựng các bài thí nghiệm trên máy tiện cnc model ck6132 phục vụ công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ và kinh tế công nghiệp

... THIU V MY TIN CNC MODEL CK6132 34 2.1 Gii thiu c im chung v cỏc thụng s k thut ca mỏy tin CNC 34 CK6132 2.1.1 c im chung v mỏy tin CNC CK6132 34 2.1.2 Cỏc thụng s k thut ca mỏy tin CNC CK6132 35 ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng GII THIU V MY TIN CNC MODEL CK6132 2.1 Gii thiu c im chung v cỏc thụng s k thut ca mỏy tin CNC CK6132 2.1.1 c im chung v mỏy tin CNC CK6132 - Dũng mỏy tin CNC vi Serial: CK(small) l ... d liu RS-232 Hỡnh 3.1 Mỏy tin CNC model CK6132 S húa bi Trung tõm Hc liu HTN 34 http://www.lrc-tnu.edu.vn 2.1.2 Cỏc thụng s k thut ca mỏy tin CNC CK6132 MODEL CK6132 B iu khin Unit Fanuc Oi...
  • 168
  • 607
  • 1
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để đưa sở hữu trí tuệ vào giảng dạy và đào tạo tại các trường đại học

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để đưa sở hữu trí tuệ vào giảng dạy và đào tạo tại các trường đại học

... tháng - Trần Lê Hồng (2007), Nghiên cứu sở lý luận thực tiễn để đưa sở hữu trí tuệ vào giảng dạy đào tạo trường đại học, đề án Nghiên cứu Khoa học cấp Bộ Các công trình xuất nước nêu tập trung khai ... CHƯƠNG CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG BẢO HỘ QUYỀN SỞ HỮU TRÍ TUỆ PHÙ HỢP VỚI HIỆP ĐỊNH TRIPS 1.1 Sở hữu trí tuệ, quyền sở hữu trí tuệ bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ 1.1.1 Sở hữu trí tuệ ... tượng nghiên cứu Luận án bao gồm vấn đề liên quan đến sở hữu trí tuệ, quyền sở hữu trí tuệ, bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ hệ thống bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ Đối tượng nghiên cứu Luận án bao gồm...
  • 192
  • 632
  • 0
tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật “ xây dựng các bài thí nghiệm trên máy tiện CNC model CK 6132 phục vụ công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ và kinh tế công n

tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật “ xây dựng các bài thí nghiệm trên máy tiện CNC model CK 6132 phục vụ công tác đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ và kinh tế công n

... cụng tỏc o to ti Trng Cao ng Cụng ngh v Kinh t Cụng nghip Vi mc ớch nhm phc v cụng tỏc ging dy trc tip thc hnh tr n mỏy tin CNC v cỏc m n hc li n quan nh cụng ngh CAD/ CAM/ CNC ca ngnh Cụng ngh ... thớ nghim - Nghi n cu cng chng trỡnh m n thc hnh tin CNC ca ngnh Cụng ngh k thut c khớ ti Trng Cao ng Cụng ngh v Kinh t Cụng nghip Phng phỏp nghi n cu ca ti Mc ớch ca ti nghi n cu xõy dng cỏc ... tin CNC v cỏch kim tra ỏnh giỏ cht lng sn phm Ni dung nghi n cu ca ti N i dung nghi n cứu bao gồm: - Nghi n cu tng quan v cụng ngh tr n mỏy CNC - Gii thiu v mỏy tin CNC Model CK 6132 - Xõy dng...
  • 22
  • 584
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng năng lực nghiên cứu của các trường đại học khối kinh tế ở việt nam hiện nay và khả năng xây dựng mô hình trường đại học nghiên cứu khối kinh tế ở việt namthực trạng về năng lực nghiên cứu của các trường đại học khối kinh tế ở việt namthông tin phục vụ công tác phân tích tài chính tại công tythông tin phục vụ công tác phân tích tài chínhnhững nguyên tắc đƣợc chọn lựa để xây dựng hệ thống quản lý chất lƣợng đào tạo tại trƣờng đại học ngoại thƣơnghe thong thong tin phuc vu cong tac tu van tham dinh va chuyen giao cong nghe trong moi truong internetphân tích thiết kế các hệ thống thông tin phục vụ công tác tin học hóa theo yêu cầu của các đơn vị tổ chứckiện toàn hệ thống thông tin phục vụ công tác thẩm định dự ánvận hành hệ thống công nghệ thông tin phục vụ công tác đkkdhệ thống thông tin phục vụ công tác thẩm định giánâng cao chất lượng công tác thu thập và xử lý thông tin phục vụ công tác thẩm địnhnâng cao chất lượng nguồn thông tin phục vụ công tác thẩm địnhtăng cường công tác chăm sóc khách hàng nhằm thu thập thông tin phục vụ công tác phát triển dịch vụ nội dung cho mytvtăng cường thông tin phục vụ công tác thẩm định dự ánkhảo sát hiện trạng ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ công tác hành chính của tỉnh ninh bìnhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015