Ngày tải lên: 20/02/2016, 20:11
Ngày tải lên: 27/08/2014, 13:28
ốn mươi năm nghiên cứu và đào tạo Đại học lưu trữ ở Việt Nam - thành tựu và những vấn đề đặt ra
... niém thQ 40 ngày thành làp ngành dao tao dai hpc Luu irQ d Viét Nam (1967 - 2007) va IO nàm thành làp Khoa Luu trQ hpe va Quàn tri vàn phdng, Trudng Dai hpc Khoa hpc Xà bòi va Nhàn vàn lo chQc Hói ... nghién cuu va tao dai hpc Luu trQ d Viét Nam- Thành luu va nhQng vàn de dàt ra' ' de nhìn lai chàng dudng xày dung va phàl Irièn dà qua, dành già dùng nhQng thành luu dà dal dupe...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 14:20
Ảnh hưởng của lưu trữ học Xô Viết đối với việc đào tạo đại học lưu trữ ở Việt Nam
... chuong trinh: 3+1 2,5+1,5 , ngbla la nam hoae 2.5 nam dau kbda hpc sinh vien hoc cac mdn thude kien thfic chung kien thue co ban sau dd cdn nam hoae 1.5 nam hpc cac m6n chuyen nganh Dua vao kinh ... uong Dang, Van phdng Phii Thii ludng va mot sd bd, nganh khac Dae biet, vao cudi nhirng nam 50, dau nhung nam 60 ciia the ky XX, Dang va Chinh phii da lua chpn va dua mot sd can bp va...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 14:21
Đổi mới đào tạo ngành thông tin-Thư viện Việt Nam-Một yêu cầu cấp thiết
Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:01
BIẾN ĐỔI CƠ BẢN TRONG LĨNH VỰC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HIỆN NAY Ở VIỆT NAM
... nâng cao chất lượng đào tạo - Coi việc đổi quản lý giáo dục đại học, bao gồm quản lý nhà nước giáo dục đại học quản lý sở đào tạo khâu đột phá để tạo đổi toàn diện giáo dục đại học, từ bảo đảm nâng ... 7/5/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo, gắn với trách nhiệm Thủ trưởng sở giáo dục đại học Tăng cường hợp tác đào tạo, nghiên cứu khoa học sở đào tạo với doanh ngh...
Ngày tải lên: 10/11/2015, 22:43
Cải tiến mục tiêu – nội dung đào tạo trung học chuyên nghiệp
Ngày tải lên: 11/01/2016, 20:39
Nhìn lại bốn mươi năm thực hiện nhiệm vụ đào tạo Đại học lưu trữ ở Việt Nam
... Quóc già Ha Nói, 2005 Tap chi Luu trù Vièt Nam, so' - 1994 Tap chi Luu trù Viét Nam, sd - 1996 Tap chi Luu trù Vièt Nam, sd - 1997 10 Tap chi Luu trù Vièt Nam, so' - 2001 11 Tap chi Vàn thu-Luu trù ... cQu va tao càc ngành khoa hpc Xà bòi va Nhàn vàn ò Viét Nam" , NXB Dai hpc Qude già Ha Nói, 2006 Co thè nói, tao dai hpc luu trù d Viét Nam kbdi dàu càch day vQa iròn 40 nàm diéu kién dà...
Ngày tải lên: 19/03/2015, 14:20
Nghiên cứu chính sách trách nhiệm xã hội doanh nghiệp ở Việt Nam docx
... tạo trách nhiệm xã hội doanh nghiệp; quảng bá hình ảnh, mô hình áp dụng thành công trách nhiệm xã hội doanh nghiệp; hỗ trợ tài chính; tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng trách nhiệm xã hội ... nhiều hoạt động hỗ trợ doanh nghiệp: tư vấn, đào tạo trách nhiệm xã hội doanh nghiệp; quảng bá hình ảnh, mô hình áp dụng thành công trách nhiệm xã...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 07:20
TIỂU LUẬN MÔN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SỰ TÁC ĐỘNG CỦA MÔI TRƯỜNG SÁNG TẠO VÀ TỔ CHỨC HỌC TẬP LÊN SỰ ĐỔI MỚI TRONG TỔ CHỨC CÁC DOANH NGHIỆP TẠI VIỆT NAM
... tác động nhân tố môi trường sáng tạo tổ chức học tập lên đổi tổ chức Malaysia cho thấy hai biến môi trường sáng tạo tổ chức học tập tác động đồng thời lên đổi tổ chức( 58.5%) Nhưng phân tích tác ... tố môi trường sáng tạo tổ chức học tập tác động đến đổi tổ chức doanh nghiệp Việt Nam 1.2 Mục tiêu nghiê...
Ngày tải lên: 26/03/2015, 23:39
MẪU CAM KẾT ĐỐI VỚI NGHIÊN CỨU SINH ĐI ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ Ở NƯỚC NGOÀI THEO ĐỀ ÁN 911 pot
... làm giảng viên sau tốt nghiệp trình độ tiến sĩ theo Đề án 911) Trường cam kết thực trách nhiệm: 1) Tạo đi u kiện mặt cho anh/chị đào tạo trình độ tiến sĩ theo Đề án 911, tiếp nhận lại/ tuyển dụng ... công tác phù hợp với chuyên môn trình độ đào tạo sau anh/chị tốt nghiệp nước 2) Giúp đỡ, tạo đi u kiện để anh/chị có tên tiếp tục đóng bảo...
Ngày tải lên: 20/03/2014, 16:20
Nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy học vật lý THPT
... đích nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nghiên cứu đổi phương pháp dạy học vật lý THPT Khách thể đối tượng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Ý nghĩa khoa học ... 10 – THPT - Giáo viên, học sinh THPT Nghiên cứu đổi phương pháp dạy học vật lý THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu...
Ngày tải lên: 23/08/2014, 13:25
Báo cáo khoa học: "NGHIÊN CỨU ĐỐI CHIẾU TIẾNG LÓNG CỦA GIỚI TRẺ PHÁP VÀ VIỆT NAM TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN THÔNG TIN ĐẠI CHÚNG" doc
... khác biệt tiếng lóng giới trẻ Pháp Việt Nam? Giải vấn đề 2.1 Phương pháp nghiên cứu Về phương pháp nghiên cứu sử dụng phương pháp: thống kê, so sánh đối chiếu tổng hợp 2.2 Phạm vi nghiên cứu Chúng ... thông tin đại chúng: báo chí, truyền hình, Internet… Đó lí gợi dẫn tiếp cận với đề tài «Nghiên cứu so sánh tiếng lóng giới trẻ Pháp Việt...
Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:20