Bài giảng sinh học 8 tham khảo trụ não, tiểu não , não trung gian (9)

... Kết quan sát - Chi bò kích thích co - Co chi - Bốn chi -Kích thích chi co, co tùoàn thân mạnh HCl 3% => Chức tủy sống: (dự đốn) - Tủy sống có thần kinh điều khiển hoạt động chi - Các có liên ... đốn) - Tủy sống có thần kinh điều khiển hoạt động chi - Các có liên hệ theo đường liên hệ dọc Bước 2: Mỗi nhóm quan sát thí nghiệm 4.5 Hãy cho biết thí nghiệm nhằm mục đích gì? Cắt ngang t...

Ngày tải lên: 02/02/2016, 20:39

... HCl 3% Kích thích mạnh chi trước HCl 3% Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Hủy tủy Vết cắt ngang Kết quan sát Tiến hành thí nghiệm: Bước 1:Ếch hủy não để nguyên tủy sống Thí nghiệm 312 HCL HCL0,3% ... HCl 3% Kích thích mạnh chi trước HCl 3% Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Hủy tủy Vết cắt ngang Kết quan sát Co chi sau bên phải Co chi sau Co chi Tiến hành thí nghiệm: Bước 2: Cắt ngang tủy sống ....

Ngày tải lên: 02/02/2016, 20:39

... BÀI 44 TIẾT 46 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG (LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO) CỦA TỦY SỐNG Hãy quan sát mơ hình, mẫu vật thật, kết hợp quan sát hình H 44.1, SGK hoàn thành vào tập sau: Tủy ... chi HCl 3% Ếch hủy não để ngun tủy Kết quan sát Bảng 44: Thí nghiệm tìm hiểu chức tủy sống Điều kiện thí nghiệm Thí nghiệm Cường độ vị trí kích thích Kết quan sát Kích thích nhẹ chân sau (bên ... Kích...

Ngày tải lên: 02/02/2016, 20:39

... sựvận vậnđộng độngcủa củachi chi sau HCl 3% Cắt ngang Các với Các căncứ phải5có c liên liên hệ vớirấnhau đườngliên liênhệ hệ tủđó yđóphải Kíchhệ thích t mạntheo htheo chi đường dọc dọc((khi khikích ... TK TRUNG ƯƠNG NÃO BỘ TỦY SỐNG TK NGOẠI BIÊN DÂY TK HẠCH TK BÀI 44 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO CỦA TỦY SỐNG NỘI DUNG: I MỤC TIÊU II- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC III- NỘI DUNG...

Ngày tải lên: 02/02/2016, 20:40

... trống thay cho số (1), (2), (3) ? Cơ quan thụ cảm tiếp nhận kích thích truyền trung ơng Nơron hớng tâm thần kinh theo .(1) Từ trung ơng xung thần kinh đ Nơron licơ tâm ợc truyền tới quan phản ứng ... chức ? a Dẫn truyền xung thần kinh theo hớng từ quan thụ cảm trung ơng từ trung ơng đến quan phản ứng Rễ trớc có chức ? b Dẫn truyền xung thần kinh từ quan thụ cảm trung ơng Dây t...

Ngày tải lên: 02/02/2016, 20:40

... Tiết 46: THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG (LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO) CỦA TỦY SỐNG I.Tìm hiểu chức tủy sống: * Kó thuật hủy não để có ếch tủy: ... Trong tủy sống Kích thích mạnh điều khiển vận động chi chi sau HCl 3% Cắt ngang phải có liên hệ với theo đường liên - Các tủy Kích thích mạnh chi hệ dọc ( kích thích các3% chi chi trướmạnh c HCl ... chức tủy sống Bước TN Điều kiện TN Ếch hủy não để...

Ngày tải lên: 02/02/2016, 20:40

... c¸c thÕ hƯ lai: P ≠ 1cỈp TT t­¬ng ph¶n, t/c  F2 Quy trình thí nghiệm: (Sgk) Kết thí nghiệm: (Sgk) B¶ng 2: KÕt qu¶ thÝ nghiƯm cđa Men®en P F1 F2 Hoa đỏ x hoa trắng Hoa đỏ 705 hoa đỏ : 22 4 hoa Thân ... hồng Quả lục x vàng Quả lục 787 th.cao : 27 7 thân lùn 428 q lục : 1 52 q vàng Tỉ lệ kiểu hình F2 h.đỏ : hoa trắng th.cao :1 thân lùn lục : q vàng Tiết 2- Bài LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I T...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 14:20

... mơn thể Người vệ sinh III.Phương pháp học tập mơn học Cơ thể người vệ sinh I- VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN Em cho biết tên ngành động vật số hình sau : • 1- Động vật nguyên sinh • 2- Ruột ... CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH  Thảo luận nhóm: 1- SGK nêu lên nhiệm vụ ? 2- Nhiệm vụ quan trọng ? 3- Vì phải nghiên cứu thể mặt : cấu tạo , chức vệ sinh ? Đáp án u lên nhiệm vụ : 1- SGK nê...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 22:43

... – Mơn Sinh học Lớp – Năm Học 2 010 – 2 011 Bài 1- Tiết I/ VỊ TRÍ CỦA CON NGƯỜI TRONG TỰ NHIÊN II/ NHIỆM VỤ CỦA MƠN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH III/ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MƠN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH I/ ... trình Sinh học , em học 8. Ngành động vật có vật ? ngành động xương sống 7.Ngành Chân khớp Ngành Thân mềm 5.Ngành Giun đốt 4.Ngành Giun tròn Ngành Giun dẹp Ngành Ruột khoang 1. Ngành độ...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 22:43

... vËt Líp ®éng vËt nµo Con ng­êi ®­ỵc xÕp vµo ngµnh tiÕn hãa nhÊt? ®éng vËt nµo? Ngành Đ.V ngun sinh (1) Ngành rt khoang Các ngành giun Ngành thân mỊm Ngành chân khíp (2) Ngành đéng vËt có xương ... học: Cung cấp kiến thức cấu tạo chức sinh lý quan thể Mối quan hệ thể với mơi trường, từ đề biện pháp bảo vệ thể, b¶o vƯ m«i tr­êng… Bộ mơn thể người vệ sinh cho hiểu biết điều gì? Quan sát...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 22:43

... nhiều phân tử protein đặc hiệu Một cách phân loại protein dựa vào chức sinh học chúng Bảng 1.2 tóm tắt phân loại protein theo chức đưa số ví dụ đại diện cho loại Bảng 1.2 Các chức sinh học protein ... người để phát triển tiềm sinh học thân Trình tự genome sinh vật mô hình có ý nghĩa nghiên cứu chuyên ngành khoa học genome học (genomics) Dựa vào đây, nhà sinh học phân tử...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 09:14

... lipoprotein + lipopolysaccharide - sinh chất phức hợp lipid- polysaccharide Lớp peptidoglycan mỏng Màng sinh chất c.Màng sinh chất: - Cấu tạo giống màng sinh chất TB Eu - Có thêm acid diaminopimelic ... VK Tác dụng thuốc kháng sinh tác nhân môi trường ti thể: Kháng sinh ức chế tổng hợp protein ti thể: - Dùng kháng sinh ngày  gây hại cho ti thể tế bào - Dùng kháng sinh nhiều...

Ngày tải lên: 14/04/2015, 08:48

... F2 Bài 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I Thí nghiệm Menđen a Thí nghiệm: P F1 F2 Tỉ lệ kiểu hình F2 Hoa đỏ x Hoa trắng Thân cao x Thân lùn Quả lục x Quả vàng Hoa đỏ Thân cao Quả lục 705 hoa đỏ; 22 4 ... trắng 787 thân cao; 27 7 thân lùn 428 lục; 1 52 vàng 3:1 3:1 3:1 F1 Tính trạng trội F2 Tính trạng Hoa đỏ; hoa trắng Hoa đỏ Thân cao Quả lục Thân cao; thân lùn Quả lục; vàng Bài 2: LAI MỘT...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 14:20

... Bài : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG Bảng Kết thí nghiệm Men Đen P F1 F2 Hoa đỏ x Hoa trắng Hoa đỏ 705 đỏ: 22 4 trắng Thân cao x thân lùn Thân cao 787 cao: 27 7 lùn Quả lục x xanh lục 428 lục: 1 52 vàng ... trắng) x A a A a (hoa đỏ) F1 F1 tự thụ phấn Aa GF1 F2 x 1/2A : 1 /2 a Aa 1/2A : 1 /2 a 1/4 A A : 2/ 4 A a : 1/4 a a hoa đỏ : hoa trắng Bài : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I Thí nghiệm Menden II...

Ngày tải lên: 20/08/2015, 14:20