Giáo án địa lý 4 bài 15 hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng bắc bộ (TT) 3
Giáo án địa lý 4 bài 8 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 2
... việc trồng cà phê Tây Nguyên ? - Người dân Tây Nguyên làm để khắc phục tình trạng khó khăn này? - HS quan sát tranh – nhận xét - Ở trồng nhiều càphê GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP Hoạt động : - HS nêu hiểu ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP I/.Ổn định : - Hát II/ Kiểm tra cũ - Hãy kể tên số dân tộc sống lâu đời - –3 HS trả lời Tây Nguyên? - Nhà rông dùng để làm gì? - GV nhận xét ghi điểm III / Bài Giới ... việc cá nhân - ( HS , giỏi ) - Hãy kể tên vật nuôi Tây Nguyên? - Là tình trạng thiếu nước mùa khô - Con vật nuôi nhiều Tây Nguyên? - Ở Tây Nguyên voi nuôi để làm gì? - GV sửa chữa giúp HS hoàn...
- 4
- 1,345
- 17
Giáo án địa lý 4 bài 8 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 3
... Giáo án Địa lý THỜI GIAN phút phút phút HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ĐDDH HS Khởi động: Bài cũ: Một số dân tộc Tây Nguyên - Hãy kể tên số dân tộc - HS trả lời sống lâu đời Tây - HS ... tắt lại đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất (trồng công nghiệp lâu năm chăn nuôi gia súc lớn Tây Nguyên ) Dặn dò: - Chuẩn bị bài: Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên (tiết 2) - HS xem tranh ... khó khăn này? Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Hãy kể tên vật nuôi Tây Nguyên? - Con vật nuôi nhiều Tây Nguyên? - Tây Nguyên có thuận lợi để phát triển chăn nuôi trâu, bò? - Ở Tây Nguyên voi nuôi...
- 4
- 718
- 1
Giáo án địa lý 4 bài 8 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên
... nhiều Tây Nguyên? - HS đọc + KL: Tây Nguyên có đồng cỏ xanh tốt, thuận lợi để phát triển chăn nuôi trâu, bò Ngoài nuôi dưỡng voi để chuyên chở người, hàng hoá… - Trả lời, ghi nội dung vào Hoạt động ... giá trị xuất cao Hoạt động 3: Chăn nuôi đồng cỏ - Yêu cầu HS đọc mục bảng số liệu - HS tìm hiểu trình bày trước lớp SGK trả lời câu hỏi: HS khác nhận xét, bổ sung - Kể tên vật nuôi Tây Nguyên? ... 2 Hoạt động 2: Trồng công nghiệp đất ba dan Làm việc theo nhóm dựa vào kênh chữ kênh hình mục thảo luận: - Kể tên trồng Tây - HS tự đọc Sgk thảo luận trả Nguyên? lời câu hỏi...
- 2
- 714
- 0
Giáo án địa lý 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 4
... - Nhận xét chung B) Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Khai thác sức nước Làm việc theo nhóm dựa vào kênh chữ kênh ... thủy điện Hoạt động 3: Rừng việc khai thác rừng Tây Nguyên - Yêu cầu HS đọc mục 4, quan sát hình 6, - HS tìm hiểu trình bày trước lớp SGK trả lời câu hỏi: HS khác nhận xét, bổ sung - Tây Nguyên ... Vì Tây Nguyên lại có loại rừng khác nhau? + KL: Rừng Tây Nguyên có nhiều gỗ lâm sản quý khác cần bảo vệ, khai thác hợp lý trồng lại rừng nơi đất trống, đồi trọc - Trả lời, ghi nội dung vào Hoạt...
- 2
- 770
- 4
Giáo án địa lý 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 5
... Bài giảng a Khai thác khoáng sản Hoạt động1 :Làm việc theo nhóm Quan sát hình + Kể tên số sông Tây Nguyên ? + Tại sông Tây Nguyên thác nhiều ghềnh ? + Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP I/.Ổn định : - Hát II/ Kiểm tra cũ - Kể tên loại trồng vật nuôi Tây Nguyên ? - TN nuôi vật nhiều ? - GV nhận xét ghi điểm III / Bài Giới thiệu - GV ghi tựa / Bài giảng ... thác nhiều ghềnh - Chạy tua bin sản xuất điện - HS lên - Nằm sông Xê Xan - Đại diện nhóm trình bày kết trước lớp HS quan sát hình 6, mục SGK trả lời GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - Rừng TN có giá trị ? -...
- 4
- 653
- 3
Giáo án địa lý 4 bài 9 hoạt động sản xuất của người dân ở tây nguyên 6
... Giáo án Địa lý phút phút trâu bò? - GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1 : nhóm Hoạt động - Kể tên số sông Tây Nguyên? - Những sông bắt nguồn từ đâu ... dài xuất loại rừng rụng mùakhô gọi rừng khộp Hoạt động 3: Làm việc lớp - Rừng Tây Nguyên có giá trị gì? - Gỗ dùng làm gì? - Kể công việc cần phải làm trình sản xuất sản phẩm đồ gỗ? - Nêu nguyên ... sát hình 8, 9, 10 SGK & vốn - Chúng ta cần phải làm để hiểu biết thân để trả lời câu hỏi bảo vệ rừng? Củng cố - GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên (trồng...
- 4
- 656
- 0
Giáo án địa lý 7 - BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG pdf
... (5’) + Nêu đặc điểm sản xuất nông nghiệp đới nóng ? - Đới nóng nhiệt độ cao, độ ẩm lớn thích hợp sản xuất nông nghiệp - Đất mùn dễ bị rửa trôi nhiệt độ cao lượng mưa lớn - Trồng cây, trồng rừng ... vật Các sản phẩm nông nuôi nghiệp chủ yếu - Giáo viên cho học sinh quan sát ruộng bậc thang Chuyển ý - Cây trồng đới nóng Hoạt động 2: lúa nước, ngũ cốc, ** Phương pháp đàm thoại công nghiệp lọai ... thiệu Hoạt động 1: 1.Đặc điểm sản xuất nông nghiệp: ** Trực quan - Giáo viên cho học sinh ôn lại đặc điểm khí hậu xích đaọ ẩm, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa ( Khí hậu có đặc điểm chung nắng nóng...
- 7
- 3,100
- 3
Giáo án địa lý 7 - Bài 20: HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC potx
... nghi động TV: a Tự hạn chế nước b Tăng cường chất dinh dưỡng, nước @ Tất 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1: Hoạt động kinh tế: ** Hoạt động nhóm - Đọc ... đảo) H 20.2 (Lạc đà chở hàng ) ngòai chăn nuôi hoang mạc hoạt động kinh tế khác? TL: Trồng trọt chuyên chở hàng hóa qua mục trồng trọt ốc đảo HM * Nhóm 4: Vì hoạt động kinh tế cổ truyền quan trọng ... cừu, ngựa - Giáo viên: Trong sinh họat phương tiện lại dùng lạc đà chở hàng hóa, buôn bán ngày người tiến sâu vào chinh phục HM - Quan sát H20.3 (tưới tự động) H20.4 (Khu + Hoạt động kinh tế khai...
- 7
- 1,396
- 6
Giáo án địa lý 7 - Bài 22: HỌAT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH pot
... phương tiện kĩ thuật - Hiện hoạt động kinh * Nhóm 5: Hoạt động kinh tế đới tế chủ yếu đới lạnh lạnh gì? khai thác dầu mỏ,khoáng TL: Hiện có 12 nước đặt trạm nghiên cứu sản đánh bắt chế biến cá ... tránh rét 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1 Hoạt động kinh tế ** Trực quan dân tộc phương Bắc: ** Hoạt động nhóm - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động ... chăn tuần lộc… - H22.3 người Inúc xe trượt tuyết Việc nghiên cứu khai câu cá Chuyển ý Hoạt động ** Phương pháp đàm thoại Hoạt động nhóm - Tuy đới lạnh giới đới lạnh có nguồn TNTN khoáng sản, hải...
- 6
- 1,691
- 4
giáo án địa lý 7 bài 9 hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng
... khăn sản xuất nông nghiệp ? - Để khắc phực khó khăn ta phải làm ? - Nêu nông sản đới nóng ? Và xác định khu vực đới nóng sản xuất nhiều loại nông sản ? Hướng dẫn, dặn dò :(1p) - Về nhà học bài, ... nuôi Vậy hoạt động sản xuất nông nghiệp đới nóng Chúng ta tìm hiểu qua học hôm Hoạt động GV - HS Hoạt đông GV : yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm khí hậu môi trường HS: + Khí hậu xích đạo : nóng ẩm ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - Có hình thức canh tác nông nghiệp ? Hãy nêu đặc điểm hình thức thứ ? - Hãy nêu hình thức sản xuất nông sản hàng hoá theo qui mô lớn ? Tại sản xuất theo kiểu...
- 6
- 1,550
- 2
giáo án địa lý 7 bài 20 hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc
... rừng để ngăn chặn hoang mạc mở rộng (Cát lấn) III/ Củng cố học: - Kể tên số hoạt động kinh tế cổ truyền kinh tế đại hoang mạc ngày nay? - Nêu số biện pháp khắc phục hoang mạc mở rộng?ø IV/ Dặn ... tác động xấu đến MT sức khoe người (2đ) - Biện pháp: cắt giảm lượng khí thải (1đ) II Giới thiệu mới: GIÁO ÁN ĐỊA LÝ Các bước lên lớp GM1: Hoạt động kinh tế Nội dung cần ghi bảng I - HOẠT ĐỘNG KINH ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ Năm p.p.m 1840 275 19 57 312 1980 335 1 977 355 Đáp án + biểu điểm * Phần lí thuyết (10đ) Vị trí (5đ) - Nằm dọc theo đường chí tuyến - Nằm sâu nội địa - Ven biển có...
- 4
- 2,141
- 2
Giáo án địa lý 9 bài 20 vùng đồng bằng sông hồng
... Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường II Chuẩn bị giáo viên - học sinh Giáo viên: - Bản đồ tự nhiên vùng Đồng sông Hồng - Một số tranh ảnh vùng Đồng sông Hồng Học sinh: ... Trong phân công lao động vùng lãnh thổ nước, vùng đồng sông Hồng có ý nghĩa vô quan trọng Bài học hôm giúp hiểu sở tạo nên phát triển vai trò đặc biệt vùng đồng sông Hồng Hoạt động thầy trò Kiến ... điểm dân cư xã hội vùng + Đặc điểm: Đồng sông Hồng - Đông dân - Dựa vào hình 20. 2 - Mật độ dân số cao nước - So sánh mật độ dân số vùng so với cả nước (11 79 người / km2) (200 2) nước - Nhiều lao...
- 5
- 5,981
- 22
Giáo án địa lý 10 - bài 15 thủy quyển
... nhau.(xem phụ lục) - Bao gồm: Nin Xanh Nin trắng - Diện tích lưu vực: 28 8100 0 Nhóm 1: Sông Nin - Chiều dài: sông dài giới 6685 Nhớm 2: Sông A-ma-dôn Km Nhóm 3: Sông I-ê-nit-xây - Đặc điểm: + Hướng ... 3: GV nhận xét chuẩn kiến thức Giáo án địa lí lớp 1 0- Thủy chế : hai mùa , mùa lũ mùa cạn Sông Amazon - Diện tích lưu vực: Lớn giới 7170000 - Chiều dài: 6437 km - Đặc điểm: + Hướng: Tây – đông ... GVHD: Nguyễn Thị Hạnh Giáo án địa lí lớp 1 0- III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Phương pháp đàm thoại gợi mở - Phương pháp đàm thoại diễn giảng - Phương pháp thảo luận nhóm/ cặp IV HOẠT...
- 7
- 16,468
- 55
Giáo án địa lý 12 - Bài 15: bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai pdf
... mùa - ảnh hưởng thủy triều Xây dựng đê diều, hệ thống thủy lợi Biện pháp phòng chống Lũ quét Hạn hán Xảy đột ngột Nhiều địa phương mìên núi Tháng - 10 miền Mùa khô (tháng 11 Bắc Tháng 10 - 12 ... bảo vệ tài nguyên môi trường Giải thích ý nghĩa chiến lược gắn với bảo vệ tài nguyên đất liền - Củng cố hệ thống đê kè ven biển - Sơ tán dân có bão mạnh - Chống lũ lụt đồng bằng, chống xói mòn lũ ... Long Mùa mưa (tháng đến Thời gian hoạt tháng 10) riêng duyên hải động miền Trung từ tháng đến tháng 12 Phá hủy mùa màng tắc Hậu nghẽn giao thông, ô nhiễm môi trường - Địa hình thấp - Mưa nhiều tập...
- 6
- 8,170
- 16
giáo án địa lý 8 bài 15 đặc điểm dân cư, xã hội đông nam á
... biến hầu hết quốc giaĐông Nam Á Người dân khu vực Đông Nam Á 2 -Đặc điểm xã hội : có nét tương đồng Các nước khu lịch sử dân tộc ? vực Đông Nam Á vứa Người dân Đông Nam Á có có nét tương nét ... nhiên Đông Nam dân số tự nhiên mức Á so với châu Á giới cao Nội dung bổ sung Giáo án Địa lý (GV yêu cầu HS tính tóan để biết số dân Đông Nam Á chiếm % so với giới so với châu Á ) Quan sát hình ... Giáo án Địa lý chia CHDCND 316,9 Lào CHCHCN 415, 4 Việt Nam Phi-lip-pin Vương quốc 927,6 12334,7 Bru-nây In-đô-nê-xia 680 ,2 Xin-ga-po 207 38 Liên bang Ma-lai-xia Vương quốc 36 78, 8 187 4 Thái...
- 5
- 8,583
- 8
Từ khóa: giáo án địa lý 7 bài 20 hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc potxgiáo án địa lý 12 bài 15giáo án địa lý 4 bài 34giáo án địa lý 4 bài 33giáo án địa lý 4 bài 32giáo án địa lý 4 bài 31giáo án địa lý 4 bài 30giáo án địa lý 4 bài 29giáo án địa lý 4 bài 28giáo án địa lý 4 bài 27giáo án địa lý 4 bài 26giáo án địa lý 4 bài 25giáo án địa lý 4 bài 24giáo án địa lý 4 bài 23giáo án địa lý 4 bài 20đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP