chat khi.3109
... g khí chiếm thể tích 4 lít ở . Sau khi nung nóng đẳng áp lượng khí trên đến nhiệt độ t thì khối lượng riêng của khí là 1,2g/lít. Nhiệt độ t của khí sau khi nung có thể là giá trị nào sau đây: ... và nhiệt độ được xem là khí lí tưởng. Hơ nóng đẳng tích khối khí đến . Áp suất khối khí sau khi hơ nóng là: A. 70,55 atm B. 20 atm C. 25 atm D. 15 atm Bài 7 Câu nào sau đây là khơng đúng ? ......
Ngày tải lên: 26/04/2013, 22:36
... khi dạy chương “Chất khí” (Vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh THPT miền núi”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm trong giờ học Vật lí khi ... THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -------- ĐẶNG THỊ HƢƠNG NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY CHƢƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT ......
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53
Vận dụng tư tưởng sư phậm tích hợp trong nuôi dạy một số kiến thức về chất khí
... học tập bộ môn của lớp TN , ĐC ….. 87 Bảng 3.2. Hứng thú và mức độ tích cực của HS sau khi TNSP ….......... 97 Bảng 3.3. Cách thức học tập, khả năng nhận thức của HS sau TNSP....... ... các tình huống liên kết tri thức các môn học, đó là cơ hội phát triển các năng lực của học sinh. Khi xây dựng các tình huống vận dụng kiến thức, học sinh sẽ phát huy được năng lực tự lực, phát ... các tri...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13
Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức " chất khí"
... chƣơng………………………………... 52 2.1.2. Cấu trúc của chƣơng……………………………………. 56 2.2.Mục tiêu cần đạt đƣợc khi dạy học chƣơng “chất khí” của chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao…………… 57 2.2.1. Về kiến ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 9 Bảng 1.3. Kết quả điều tra sơ bộ giáo viên khi dạy các bài định luật Bôi-Lơ-Ma-Ri-Ốt, định luật Sác-lơ, phƣơng trình trạng thái khí lý tƣởng-Định ... 10 Mở Đầu 1. Lí do...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10
... học. Và chất lượng giáo dục đạt kết quả cao nhất khi tác động của thầy_ ngoại lực cộng hưởng được với năng lực tự học của trò_ nội lực, nghĩa là khi thầy bồi dưỡng và phát huy đến cao độ năng ... mới đối với bản thân thì học sinh mới thật thông hiểu, ghi nhớ và vận dụng được. Đó là chưa kể khi lên đến trình độ nhất định thì sự học tập tích cực sẽ mang tính nghiên cứu khoa học và người ....
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10
... thành công còn lại. 107 - Khi làm việc nhóm, HS yếu sẽ ỉ lại và nhường việc cho HS giỏi. GV cần quan tâm tạo nhiều cơ hội cho các em này được phát biểu trước lớp. Khi giao nhiệm vụ (hoặc ra ... học theo nhóm không? ……………………… 10. Khi được nhóm giao nhiệm vụ, em thực hiện ở mức độ nào? P6 Hoàn thành xuất sắc Hoàn thành Không hoàn thành 11. Khi thảo luận nhóm, em tham gia n...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10
... thể hiện sự truyền nhiệt làm thay đổi nội năng của vật thể? [20] A. Khi dùng cưa để cưa gỗ, lưỡi cưa bị nóng lên B. Sau khi tàu vũ trụ trở về tầng khí quyển, nhiệt độ bề mặt của tàu tăng lên ... câu hỏi trắc nghiệm khách quan thông dụng Trong phương pháp TNKQ có nhiều kiểu CH khác nhau, và khi soạn thảo CH trắc nghiệm, ta cần chú ý hai yêu cầu chung nhất: Phải sử dụng ngôn ngữ...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19