0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 6 >

Đề thi khảo sát chất lượng học kỳ 1 môn tiếng anh lớp 6 7 8 tỉnh nam định năm học 2015 2016

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I MÔN: TIẾNG ANH KHỐI 12 ppt

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I MÔN: TIẾNG ANH KHỐI 12 ppt

... ĐÁP ÁN Sở GD & ĐT Thanh Hoá Trường THPT Lưu Đình Chất ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KỲ I MÔN: TIẾNG ANH KH I 12 A Phần trắc nghiệm (3 i m) (M i câu = 0,3 i m ) I B D C B II C D B B C 10 A B ... classmates, it’s interesting, Da Lat is one of the most beautiful (15) for sightseeing and relaxation I hope, I can (16) it a day 11 12 13 14 15 16 II Viết l i câu sau ... (7 i m) (M i câu = 0,5 i m) I 11 for 14 with 12 been 15 places 13 to 16 visit II 17 If the weather weren't so bad, we wouldn't be late for school 18 If Nam hadn't come home in rain last night,...
  • 3
  • 760
  • 2
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN TIẾNG ANH

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN THCS MÔN TIẾNG ANH

... necessary for you to attend this course A.You mustn’t attend this course B You can’t attend this course C You’d beter not attend this course D You don’t need to attend this course C©u 29: The last ... work this morning A.Peter and I ran to work this morning B I met Peter unexpectedly on my way to work this morning C I had a job appointment with Peter this morning D Peter and I met a friend this ... asked me C©u 41: This/be/good/computer/I/ever/used A.This was good computer I ever used B This is the better computer I ever used C This is the best computer I have ever used D This was better...
  • 54
  • 5,269
  • 21
Đề thi khảo sát chất lượng giữa kỳ 2 môn Toán 9

Đề thi khảo sát chất lượng giữa kỳ 2 môn Toán 9

... : (10x + y) + (10y + x) = 1 32 hay x+y= 12 Ta có hệ phơng trình : x y = x = 18 x = x = x + y = 12 x + y = 12 + y = 12 y = (x, y thoả mãn điều kiện) Vậy số cho 93 Câu ( điểm): a)( đ) AN tia ... = y = Vậy hệ phơng trình có nghiệm (2; -3) Câu : ( điểm) Vậy hệ phơng trình có nghiệm (1;-1) a) ( đ) Vì parabol y = ax2 qua điểm M (2; 1) nên ta có : = a .22 a = Hàm số y = x b) ( đ) Bảng số giá ... :(1 điểm) a) 1000 b) 600 c) 800 d) 20 0 II Tự luận : (8 điểm) Câu : ( điểm) a) x + y = x = 10 x = x y = x y = 2. 2 y = b) 2x + y =1 x + y = x = x - 2y =3 x y = x y = x = y = x = x...
  • 4
  • 782
  • 2
Đề thi khảo sát chất lượng giữa kỳ 2 môn Toán 6

Đề thi khảo sát chất lượng giữa kỳ 2 môn Toán 6

... số sau thành phân số tối giản : 27 27 : = = 45 45 : 4.7 2. 2.7 c) = = 21 .22 3.7 .2. 11 33 26 26 : 26 1 = = = 1 56 1 56 : 26 6 9.7 9.4 9.(7 4) 9.3 d) = = = 18 9 .2 9 .2 a) b) Câu : ( điểm)( câu đ) ã ... thức A = n2 a) Để biểu thức A phân số thì: n O n b) Để A số nguyên : 3Mn 2) suy n -2 ớc mà Ư(3) = {1;-1;3;-3} ( Ta có bảng sau: n -2 n Vậy : n {3;1;5;-1} -1 Ngày 9/3 /20 11 Giáo viên đề : Mai ... Câu 1(1 điểm) : Mỗi câu 0 .25 đ : a) ; b) -4 ; c) 3;-7 b a c O Câu ( điểm ): ã ã ã a) aOb ; bOc ; aOc ã ã b) aOb ; bOc ã c)...
  • 3
  • 569
  • 2
Đề thi khảo sát chất lượng giữa kỳ 2 môn Toán 9-TG

Đề thi khảo sát chất lượng giữa kỳ 2 môn Toán 9-TG

... phơng trình có nghiệm (2; -3) Câu : ( điểm) a) ( đ) Vì parabol y = ax2 qua điểm M (2; 1) nên ta có : = a .22 a = Hàm số y = x b) ( đ) Bảng số giá trị tơng ứng x y x y= x -4 -2 4 1 Vẽ đồ thị Câu : ... điều kiện đầu đề ta có: x-y = - Theo điều kiện sau ta có : (10x + y) + (10y + x) = 1 32 hay x+y= 12 Ta có hệ phơng trình : x y = x = 18 x = x = x + y = 12 x + y = 12 + y = 12 y = (x, y thoả ... điểm) a) 1000 b) 600 c) 800 d) 20 0 II Tự luận : (8 điểm) Câu : ( điểm) a) b) 2x + y =1 x + y = x = x - 2y =3 x y = x y = 3 x + y = x = 10 x = x y = x y = 2. 2 y = x = x = y = y =...
  • 4
  • 572
  • 1
Đề thi khảo sát chất lượng giữa kỳ 2 môn Toán 6-TG

Đề thi khảo sát chất lượng giữa kỳ 2 môn Toán 6-TG

... số sau thành phân số tối giản : 27 27 : = = 45 45 : 4.7 2. 2.7 c) = = 21 .22 3.7 .2. 11 33 26 26 : 26 1 = = = 156 156 : 26 6 9.7 9.4 9.(7 4) 9.3 d) = = = 18 9 .2 9 .2 a) b) Câu : ( điểm)( câu đ) ã ... thức A = n2 a) Để biểu thức A phân số thì: n O n b) Để A số nguyên : 3Mn 2) suy n -2 ớc mà Ư(3) = {1;-1;3;-3} ( Ta có bảng sau: n -2 n Vậy : n {3;1;5;-1} -1 Ngày 9/3 /20 11 Giáo viên đề : Mai ... Câu 1(1 điểm) : Mỗi câu 0 .25 đ : a) ; b) -4 ; c) 3;-7 b a c O Câu ( điểm ): ã ã ã a) aOb ; bOc ; aOc ã ã b) aOb ; bOc ã c)...
  • 3
  • 468
  • 1
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIẾNG ANH LỚP 6,7,8,9 NĂM HỌC 2014-2015

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIẾNG ANH LỚP 6,7,8,9 NĂM HỌC 2014-2015

... Người lập chương trình Lớp ( Chương trình 10 năm) Lớp ( Chương trình năm) Lớp Phạm Thị Hồng Nhung Trần Thị Thu Hằng Nguyễn Thị Thúy Hương Duyệt Phòng GD&ĐT Duyệt Hiệu trưởng 21 Lớp Lớp Trần Hoài ... correction LỚP ( Chương trình năm) Cả năm: 37 tuần; Tổng số: 105 tiết HỌC KỲ I: 54 tiết Week Period 3 Theme PERSONAL INFORMATION Topics Content UNIT 1: GREETINGS UNIT2: AT SCHOOL Hướng dẫn cách học ... Language focus Revision Revision Test for the second term Test correction LỚP (Cả năm: 37 tuần; Tổng số: 105 tiết) 13 HỌC KỲ I Week Lesson Theme Topics Ôn tập / Kiểm tra Unit 1: MY FRIENDS PERSONAL...
  • 21
  • 2,244
  • 5
Tài liệu ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 pptx

Tài liệu ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 pptx

... ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 (Th i gian làm 45 phút) Họ tên: Lớp: SBD: Phòng thi - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ... Phòng thi - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - PHIẾU TRẢ L I TRẮC NGHIỆM: (MÃ ĐỀ:107) CÂU Đáp án CÂU 15 16 Đáp án 10 11 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B I LÀM TỰ ... 2010 (Th i gian làm 45 phút) Họ tên: Lớp: SBD: Phòng thi - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - PHIẾU TRẢ L I TRẮC NGHIỆM: (MÃ ĐỀ:106) CÂU...
  • 16
  • 602
  • 0
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I - LỚP 12 - TRƯỜNG THPT TĨNH GIA 2 pptx

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I - LỚP 12 - TRƯỜNG THPT TĨNH GIA 2 pptx

... office will allow accounts to be managed over the Internet A design B designing C designed D which designing 19 Today many serious childhood diseases by early immunization A are preventing ... November 20 th A disappoint B disappointing C disappointment D disappointed 24 She went on working there the low pay and bad working conditions A despite B although C because D because of 25 “Would ... enough He isn’t chosen for the job A If that applicant weren’t high-qualified, he would be chosen for the job B If that applicant is high-qualified, he will be chosen for the job C If that applicant...
  • 4
  • 781
  • 2
Đề thi khảo sát chất lượng học kỳ I lớp 7 năm 2014 - 2015 trường THCS Nam Hà, tỉnh Hà Tĩnh

Đề thi khảo sát chất lượng học kỳ I lớp 7 năm 2014 - 2015 trường THCS Nam Hà, tỉnhTĩnh

... China, India and Malaysia Some teachers are clever and hardworking II Read the passage and answer the questions This is the library in Ba’s school It is not very large, but it is very nice ... to join us? – Oh No I m going to the circus tonight with my family Sorry How about you, Kien? – I would love to But I m going to tidy the classroom for Miss Lien this evening – OK Good morning ... correct is 0,25 pts) -THE END- E/ Speaking: (2.0pts) Tape transcription Mai, Should we go to school cafeteria?-OK That’s a great idea What about you, Nam ?- Sorry I have to rehearse a play with the...
  • 3
  • 469
  • 0
Đề thi khảo sát chất lượng học kỳ I lớp 7 năm 2014 - 2015 trường THCS Nam Hà, tỉnh Hà Tĩnh

Đề thi khảo sát chất lượng học kỳ I lớp 7 năm 2014 - 2015 trường THCS Nam Hà, tỉnhTĩnh

... China, India and Malaysia Some teachers are clever and hardworking II Read the passage and answer the questions This is the library in Ba’s school It is not very large, but it is very nice ... to join us? – Oh No I m going to the circus tonight with my family Sorry How about you, Kien? – I would love to But I m going to tidy the classroom for Miss Lien this evening – OK Good morning ... correct is 0,25 pts) -THE END- E/ Speaking: (2.0pts) Tape transcription Mai, Should we go to school cafeteria?-OK That’s a great idea What about you, Nam ?- Sorry I have to rehearse a play with the...
  • 3
  • 222
  • 0
Đề thi khảo sát chất lượng Học kỳ II phòng GD Đức Thọ tỉnh Hà Tĩnh năm 2012 - 2013 - Môn Toán lớp 9

Đề thi khảo sát chất lượng Học kỳ II phòng GD Đức Thọ tỉnhTĩnh năm 2012 - 2013 - Môn Toán lớp 9

... O C M · Ta có: BEC = 90 0 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) · · ⇒ BEF = 90 0 (kề bù với BEC ) a 1,0 điểm b 1,0 điểm 0,25 · BAF = 90 0 (vì AB ⊥ AF) 0,25 · · BEF + BAF = 90 0 + 90 0 = 1800 ⇒ tứ giác ... – 2x3 + x2 – x3 + 2x2 – x + x2 – 2x +1 +2013 = x2(x2 – 2x +1) – x(x2 – 2x +1) + (x2 – 2x +1) +2013 = (x2 – 2x +1)(x2 – x +1) +2013 = (x–1)2(x2 – x +1) +2013 0,5 1  Vì x2 – x +1 =  x − ÷ + > ...  Vì x2 – x +1 =  x − ÷ + > với x 2  2 nên Q = (x – 1) (x – x +1) +2013 2013 với x dấu “=” xảy x – = hay x = MinQ = 2013 x = (Lưu ý: Mọi cách giải khác cho điểm tối đa) 0,5 ...
  • 3
  • 951
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi khảo sát chất lượng giáo viên thpt môn tiếng anhde thi khao sat chat luong giua ky 2 môn toán lớp 7đề thi khảo sát chất lượng học kỳ iđề thi khảo sát chất lượng học kỳ i môn tiếng anh 10đề thi khảo sát chất lượng học kì 1 môn toán lớp 11đề thi khảo sát chất lượng học sinh giỏiđề thi khảo sát chất lượng học kì 1 lớp 7đề thi khảo sát chất lượng học kì 1 lớp 6đề thi khảo sát chất lượng học kì 1 lớp 9đề thi khảo sát chất lượng học kì 1 lớp 9 tỉnh thanh hóa năm 2013 2014de thi khao sat chat luong hoc ki 2 mon van lop 6 2015de thi khao sat chat luong hoc ki 2 mon su 8de thi khao sat chat luong hoc ki 2 truong thcs tay dođề thi khảo sát chất lượng học sinh giỏi môn hoá lớp 8đề khảo sất chất lượng giữa kỳ 2 môn tiếng việt 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ