20 cách giải cho một bài toán

... bc⇒⇒b=c ⇒AB=AC Vậy tam giác ABC cân Cách 20: Cách cuối xét từ toán tổng quát để suy toán trường hợp riêng nó.Xét tam giác ABC có trung tuyến AM phân giác AD.Thế toán ban đầu trường hợp riêng mà ... giác cân Cách 6: A Kẻ trung tuyến BN gọi G trọng tâm ∆ABC Thế AC=2AN GB=2GN Do AG phân giác nên ⇒AB=2AN N G Cách 7: B Do AB=AC=2AN Vậy ∆ABC cân M C A E C B M Giả sử AB>AC⇒tồn điểm E...

Ngày tải lên: 10/12/2015, 23:05

Ngày tải lên: 31/07/2014, 07:52

... MCB(c.g.c)=>KC=MB(haicnhtngng)(2). T(1)v(2)suyraDC= CK. (.p.c.m) Cỏch4: (hỡnh4) TrờntiaicatiaCBlyimNsaochoCB=CN Tacú: DClng trungbỡnhca D ABN=>CD= AN (1) Xột D KBCv D ACNcú: ã ã BC=CN KBC = ACN B ã = ... D DPC= D OPC(c.g.c)=>OC=CDmOC= CK=>CD= CK. (.p.c.m). 2 Cỏch8: (hỡnh8) F TrờntiaicatiaDClyimFsaochoDF=DC Xột D BDFv D ADCcú: ã ã DF=DCDA=DB FDB =CDA (haigúcinh) D suyra: D BDF= D ADC(c.g.c)=>B...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 06:23

... đổi phương pháp dạy học tức kiểu dạy học “Lấy học sinh làm trung tâm” hướng Đề tài: Hướng dẫn học sinh biết cách khai thác mở rộng nhiều cách giải cho toán giải hệ phương trình đơn giản SGK toán ... Đề tài: Hướng dẫn học sinh biết cách khai thác mở rộng nhiều cách giải cho toán giải hệ phương trình...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:04

... thức Để bồi dỡng lực giải toán cho học sinh theo định hớng tìm nhiều cách giải cho toán Tôi hớng cho học sinh huy động nhiều loại kiến thức giải vấn đề toán học Mỗi loại kiến thức giúp cho việc ... gàng Chính điều gây hứng thú cho học sinh học toán Cuối nói kinh nghiệm Bồi dỡng lực toán học cho học sinh tiểu học theo...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:05

... dẫn học sinh tìm lời giải Từ giúp học sinh có lực độc lập sáng tạo, phát giải vấn đề hiệu - Chỉ qua VD toán có nhiều điều bổ ích cho việc hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập khai thác nhiều ... theo việc khai thác toán theo góc độ khác nhau, tuỳ thuộc vào trình độ kiến thức khối lớp, học sinh mà vận dụng hướng dẫn học sinh giải toán cách...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:11

Ngày tải lên: 01/06/2015, 18:00

... Cách giải có nhiều thuận lợi so với cách giải khác “Dùng giao tuyến hai mặt phẳng” để xác định đường thẳng Chẳng hạn xxets cách giải Bài toán 1: Gọi mặt phẳng qua chứa ... Tuy nhiên, lời giải sử dụng điều kiện chưa đủ Bởi lẽ với , chưa hẵn cắt mà song song DO làm theo cách giải này, cần phải kiểm tra lại (điều kiện đủ) xem có cắt không Như vậy, lời giải dài dòng, ... c...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 02:20

... nhân ch t lư ng cao Hóa H c – ðHSP http://blog.360.yahoo.com/thanhlepham84 Tuy n ch n phương pháp gi i toán Hóa H c Các phương pháp gi i cho m t toán Hóa H c Gi i tương t phương pháp ñ i s v i (5), ... 4/5 - C nhân ch t lư ng cao Hóa H c – ðHSP http://blog.360.yahoo.com/thanhlepham84 Tuy n ch n phương pháp gi i toán Hóa H c Các phương pháp gi i cho...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 00:45

... bạn tổ 2) + 15 = (3 lần số bạn tổ 1) + + 15 - tổ có số bạn là: (9 + 15 ) : (5 – 3) = 12 (bạn) - tổ có số bạn là: 12 + = 15 (bạn) Đáp số: tổ 1: 12 bạn; tổ 2: 15 bạn Trên cách giải cho toán có dạng ... là: – = 2(cây) - tổ có số bạn là: 30 : = 15 (bạn) - tổ có số bạn là: 15 – = 12 (bạn) * CÁCH 7: Ngoài cách ta giải toán sơ đồ đoạn thảng sau: - số tổ 1: 3x3=9 15 số b...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 22:10

... định dạng toán phương pháp giải Bước mấu chốt để giải toán gì? Đó bước rút đơn vị( tìm giá tiền mua thếp giấy) Nếu xác định rõ bước lại thật đơn giản Phương pháp tìm nhiều cách giải toán thực ... thiệu dạng biến đổi biểu thức đáp số tìm tám cách giảI toán Sau tôI hướng dẫn em chọn cách giảI dễ hiểu - Bài toán tìm thêm số dạng để có thêm số cách...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15

... nghiên cứu tìm tòi nhiều cách giải hay toán Trong giảng dạy, coi học sinh trung tâm, tổ chức hướng dẫn học sinh tóm tắt toán, hướng dẫn học sinh phân tích toán để tìm cách giải, giúp học sinh có ... nhất, cách giải hay - Khi trình bày giải, học sinh hay dập khuôn máy móc Chính gặp dạng toán khác học sinh không giảI Với suy nghĩ với thực tế giảng dạy, thấ...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:06

... "cái cho" "cái cần tìm" dẫn đến bế tắc việc tìm lời giải cho toán có lời văn Từ thực tế trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, tìm tòi học tập rút đợc số biện pháp khai thác toán để "tìm lời giải cho toán" ... phơng pháp suy luận lôgíc, nh em phân tích, khai thác đề để tìm cách giải Thông qua số toán sau muốn minh hoạ cho việc khai thác...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

... lượng 64 chai dầu hoả là: 36,48 + 16 = 52 ,48 (kg) Ngoài ví dụ có nhiều toán áp dụng phương pháp giải III/ KẾT LUẬN Trên Phương pháp tìm nhiều cách giải toán vận dụng trình giảng dạy kết đạt ... dạng toán phương pháp giải Bước mấu chốt để giải toán gì? Đó bước rút đơn vị( tìm giá tiền mua thếp giấy) Nếu xác định rõ bước lại thật đơn giản Phương pháp t...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

Ngày tải lên: 01/06/2015, 19:00