Nghiên cứu Xưởng Nhiệt trong trường Đại Học Bách Khoa
Nghiên cứu Xưởng Nhiệt trong trường Đại Học Bách Khoa
... cáo thực tập tại : Xưởng Nhiệt trong trường Đại Học Bách Khoa І.Mục đích: Để giúp cho sinh viên làm quen với tất cả các thiết bị liên quan tới Cơ -Nhiệt và cách sử dụng ... Plasma, Hàn MIG/MAG,hàn điện cực(điện) Trong xưởng nhiệt chủ yếu là hàn Điện Một số lưu ý khi hàn trong việc chế tạo lò hơi: -Hàn trong xưởng là...
Ngày tải lên: 24/04/2013, 14:26
HỆ THỐNG CÔNG THỨC VẬT LÝ ÔN THI ĐẠI HỌC
... vạch tối nằm đúng vò trí các vạch mà trong quang phổ phát xạ của chất khí hay hơi đó. Ứng dụng: Để nhận biết sự có mặt của một nhân tố trong các hỗn hợp hay trong hợp chất. d. Phép phân tích ... tích thành phần cấu tạo của các chất dựa vào việc nghiên cứu quang phổ gọi là phép phân tích quang phổ. Tiện lợi của phép phân tích quang phổ: - Trong phép phân tích đònh tính: thự...
Ngày tải lên: 14/04/2014, 09:06
Giới hạn của dãy số ( bồi dưỡng HSG)..và luyện thi đại học
Ngày tải lên: 12/12/2013, 13:36
PHÂN LOẠI các DẠNG câu hỏi TRONG KỲ THI đại HỌC
... C. 23. D. 18. Câu 140. Trong hợp chất ion XY (X là kim loại, Y là phi kim), số electron của cation bằng số electron của anion và tổng số electron trong XY là 20. Biết trong mọi hợp chất, Y chỉ ... 254. Trong pin điện hóa Zn-Cu, quá trình khử trong pin là A. Zn 2 + 2e → Zn. B. Cu → Cu 2+ + 2e. C. Cu 2+ + 2e → Cu. D. Zn → Zn 2 + + 2e. Câu 255. Cho biết phản ứng oxi hoá - khử xảy...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 20:57
Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Tiếng Anh
Ngày tải lên: 08/10/2013, 16:32
Gián án PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VÀ SỬ DỤNG NLTK&HQ TRONG TRƯỜNG THPT
... khi nim cơ bản v động cơ đốt trong. - Hi7u được nguyên lí làm vic của động cơ đốt trong 2. Kỹ năng= nhận biết được cc qu trình diễn ra trong động cơ đốt trong từ tranh vẽ. 3. Thái độ - ... TKNL cho: Cc cơ quan quản lý Nhà nước; Trong SX: Ngưi lãnh đạo, quản lý, ngưi sản xuất… Trong Sinh hoạt: Mọi ngưi dân (VD: trong đun nấu; Trong s0 dụng thiết b đin, gas...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 15:11
Phương pháp sử dụng câu hỏi để phát huy tính tích cực và gây hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch Sử
... cho học sinh trong giờ học lịch sử II. CƠ SỞ THỰC TIỄN: Ở trường THPT Nguyễn Huệ đa số học sinh còn lười học, chưa say mê môn học Lịch Sử. Nếu học thì các em chỉ học ... và gây hứng thú cho học sinh trong giờ học Lịch Sử” trong giảng dạy tôi đã mang lại kết quả cao cho học sinh, những giờ học sử trở nên hứng thú....
Ngày tải lên: 14/03/2014, 12:39
Các hoạt động khuyến khích học ngữ pháp cho sinh viên học Toeic cấp độ một tại trường Đại học Dân Lập Hải Phòng
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ISO 9001 : 2008 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH: NGOẠI NGỮ HẢI PHÒNG - 2011 20 Chapter ... 92%). This can‟t satisfy meet the learners‟s expectations and also fail to inject into them a strong motivation to learn English grammar. 2 HAIPHONG PRIVATE UNIVESITY FOREIGN LANGUAGES
Ngày tải lên: 20/03/2014, 02:21
Quản lý tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam
... dung nghiên cứu của nghiên cứu sinh cho đề tài “Quản lý tài chính các trường Đại học công lập ở Việt Nam” được nghiên cứu để giải quyết một số vấn đề trên. Mục tiêu nghiên cứu (hay câu hỏi nghiên ... tác giả luận giải cho khoảng trống nghiên cứu bằng việc xây dựng mô hình nghiên cứu như sau: Mô hình nghiên cứu 1 Mô hình nghiên cứ...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 09:47