Giáo trình điện tử số phần 2 trần thị thúy hà

... 126 Chương 6: Mạch phát xung tạo dạng xung V H2 + - V H2 R1 R f2 V L1 EC R f2 R1 V i2 C1 V i2 EC V L1 + - C1 C2 + - R f1 V H2 V H2 C2 + V L1 V i1 V i1 R f1 V L1 Hình 6 -2 Mạch vòng nạp phóng điện ... nhớ 128 x 128 , có 128 = 27 từ vật lý Một từ vật lý chọn đường địa từ A0 đến A6 Bộ giải mã hàng chọn hàng từ 128 hàng Một từ vật lý chia thành 128 /8 = 16 nhóm bit Nhóm thứ chứa bit có trọng...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 02:20

Ngày tải lên: 15/10/2012, 10:01

... 10 00 011 1 11 00 11 111 000 010 0000 011 0 10 01 010 1 11 01 011 11 00 010 00000 Chng 1: H ủ m 43 011 1 10 10 010 0 11 11 0 011 1 0 010 000000 10 00 10 11 110 0 11 10 00 011 010 0000000 10 01 110 0 11 01 1 010 000 01 1000000000 ... = 10 110 10 b) N2 = 11 100 011 1 c) N2 = 10 00 011 11 d) N2 = 10 1 010 1 01 i s nh phõn sau sang d ng bỏt phõn: a) 010 1 11 11 010 0...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 10:49

... thuật đời sống xã hội Việc xử lý tín hiệu thiết bị điện tử đại dựa sở nguyên lý số Bởi việc hiểu sâu sắc điện tử số điều thiếu kỹ sư điện tử Nhu cầu hiểu biết kỹ thuật số riêng kỹ sư điện tử mà nhiều ... chung Hai số khác dấu số âm có trị số nhỏ hơn: cộng trị số số dương với bù số âm Bit tràn cộng thêm vào kết trung gian Dấu dấu dương Hai số khác dấu số âm...

Ngày tải lên: 13/09/2012, 10:20

... thãø viãút : n2 h Rtd − 2n 21 Rtd + ≤ h 11 2h 11 ⇔ n2 - 2n h 21 h 11 + ≤0 Rtd Gii phỉång trçnh báûc hai ny ta nháûn âỉåüc : (*) 30 h h ⎛h ⎞ n1 ,2 = 21 ± ⎜ 21 ⎟ − 11 ⎝ ⎠ Rtd (*) ≤ n2 ≤ n ≤ n1 Lục ... : 6.RC K = 1− ⇒ K= = − 30 = 29 (ωR.C ) R1 = 29 ⇒ R1 = 29 R2 R2 Mảch dao âäüng dng mảch lc T v T - kẹp mảch häưi tiãúp : R C C C R C V1 V1 V2 R C /2 R V2 2R Hçnh 2. 23 Mảch bäü da...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 14:03

Ngày tải lên: 15/10/2012, 10:01

... n T Công Su t TTCN i n - 100 - V0121 Giáo Trình Thí nghi m i n T Công Su t TTCN i n - 101 - V0121 Giáo Trình Thí nghi m i n T Công Su t TTCN i n - 102 - V0121 Giáo Trình Thí nghi m i n T Công ... 2.2.2.4 - 74 - V0121 Giáo Trình Thí nghi m i n T Công Su t TTCN i n - 75 - V0121 Giáo Trình Thí nghi m i n T Công Su t TTCN i n - 76 - V0121 Giáo Trình Thí nghi m...

Ngày tải lên: 05/03/2013, 17:03

... thiệu Điện tử số Điện tử số Giới thiệu Điện tử số (tiếp) Hệ thống điện tử, thiết bị điện tử Các linh kiện điện, điện tử (component) Các mạch điện tử (circuit) Các thiết bị, hệ thống điện tử (equipment, ... dung môn học Chương Giới thiệu Điện tử số Chương Các hàm logic Chương Các phần tử logic Chương Hệ tổ hợp Chương Hệ dãy Điện tử số Chương...

Ngày tải lên: 05/03/2013, 17:03

... 22 3RLĐ 23 LĐN N 24 25 21 M1 LĐT M2 RCB LĐN 3RLĐ 1KX RNT RC M3 D KN 2KX 3RLĐ KT LĐN RH TĐ 4RLĐ LĐT K1 T K4 KN 26 27 28 K2 N K1 29 30 ĐG RH RCB K1 K4 3KBR 4KBR 37 2RLĐ 1RLĐ 36 1RLĐ 2RLĐ 2KBR 33 ... η = d1 Quá trình tính toán sau: a) Từ yếu tố chế độ cắt gọt, theo công thức ( 2- 1 ), ( 2- 3 ), ( 2- 4 ) ( 2- 8 ) xác định tốc độ cắt, lực cắt, công suất cắt thời gian gia công...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:16

... b n i s logic, m ch logic t Tài li u bao g m ki n th c c b n v m ch c ng logic, c s h p, trig , m ch logic tu n t , m ch phát xung t o d ng xung, b nh thông d ng Tài li u g m ch ng m t ph n ph ... ng Trên c s ki n ôn t p ng i h c ki m tra m c th c c n b n, tài li u ã c g ng ti p c n v n hi n i, ng th i liên h v i th c t k thu t Tài li u g m có ch ng c b c c nh sau: i s Boole ph ng phá...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 19:20

... Engineering Page 17 Chuyển mạch TS PCM1 PCM1 TS3 CMT1 PCM2 BM1 PCM2 TS6 … #6 BM2 CMT2 … … … PCMn CMTn TS6 PCMm BMn #1 CMS1 CMS2 … CMSm Hình 2- 13 Chuyển mạch ghép TS Switching Engineering Page 18 ... nhớ CM Dựa vào thông tin CM, DEMUX chọn ngõ tưng ứng để tách từ đầu vào Dung lượng tổng cộng nhớ: ! CΣCM=n.R.log2(n+1) … … n … DMUX DMUX … … CM1 CM2 … … DMUX CMN … … m Hình 2- 12 Điều khiển...

Ngày tải lên: 27/01/2014, 14:20

... phân có bit) -1 -2 -3 Trang + + + = 21[10] Giáo Trình i n T S Biên So n:Ph m Thành Danh 21 + [2] = + 20 + 2-1 + + 0,5 + 2-2 + 2-3 + 0,125 = 3,625[10] (S nh phân có bit) Nh n xét : - N u bit cu ... i d u “.” thành d u “+”; “+” thành d u “.”; “0” thành “1”; “1” thành “0”; bi n s thành o bi n s thành ngun bi n s Trang 20 o c a bi n s ó; Giáo Trình i n T...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 16:20

... thuật đời sống xã hội Việc xử lý tín hiệu thiết bị điện tử đại dựa sở nguyên lý số Bởi việc hiểu sâu sắc điện tử số điều thiếu kỹ sư điện tử Nhu cầu hiểu biết kỹ thuật số riêng kỹ sư điện tử mà nhiều ... ngành khác có sử dụng thiết bị điện tử Tài liệu giới thiệu cách hệ thống phần tử mạch điện tử số kết hợp với mạch điển hình, giải thích khái niệm cổng điện...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 06:21