0
  1. Trang chủ >
  2. Công Nghệ Thông Tin >
  3. Kỹ thuật lập trình >

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản CHƯƠNG 6

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản   CHƯƠNG 6

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản CHƯƠNG 6

... được xác định bằng hàm initial. Ta có các lệnh MATLAB tìm đáp ứng ban đầu  của một hệ thống (lưu trong ct6_23.m)như sau:  clc  a = [‐0.5572   ‐0.7814;0.7814  0];  c = [1. 9696. 4493];  x0 = [1 ; 0]  sys = ss(a,[],c,[]);  ...     =   R(s) s + (de + 1)s + d Phương trình đặc tính là:      s2 + (de + 1)s + d = s2 + 2ωnζs +  ω2n   Với  ω2n = wn = 0.28 và z = ζ = 4.09 06 ta có d =  16. 733 và e = 0.077  Khi có một hàm truyền ta có thể xác định hệ số tắt ζ và tần số tự nhiên ωn bằng  ... Ta cần tìm các điểm cực p, điểm zero z và hệ số khuếch đại k của nó. Ta dùng  các lệnh MATLAB sau(lưu trong ct6_2.m):  ts = [1 11 30 0];  ms = [1 9 45 87 50];  [z,p,k] = tf2zp(ts,ms)  z =       0       6     ‐5  p =   ‐3.0 + 4.0i   ‐3.0 ‐ 4.0i ...
  • 11
  • 239
  • 0
GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản   CHƯƠNG 7

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản CHƯƠNG 7

... mạch  điện đầu tiên của ta và gọi là ct7_1    •  Mở  thư  viện  Electrical  Sources  để  copy  AC  Voltage  Source  Block  vào  cửa sổ ct7_1    •  Mở hộp thoại  AC Voltage Source Block bằng cách nhấp đúp lên nó để  ... Sơ đồ mô phỏng(lưu trong ct7_1.mdl) như sau:       Bây  giờ  ta  có  thể  bắt  đầu  mô  phỏng  từ  menu  simulation.  ta  vào  menu  này, chọn các thông số cho qua trình mô phỏng và bấm nút start.  ... Để xem điện áp, dùng khối  Scope của Simulink chuẩn. Mở Simulink và  copy khối Scope vào mô hình ct7_1. Nếu khối Scope được nối trực tiếp với đầu  ra của thiết bị đo điện áp nó sẽ hiển thị điện áp theo V. ...
  • 11
  • 316
  • 0
GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản   CHƯƠNG 3

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản CHƯƠNG 3

...                            ʹCallbackʹ,   ʹct3 _3 );  text_c1 = uicontrol(gcf,ʹStyleʹ,   ʹTextʹ,                                  ʹStringʹ,   ʹCelcius: ʹ,                                  ʹPositionʹ,   [0 .3 0 .3 0.2 0.05],   ...                                 ʹPositionʹ,[0.1 0.1  0.8 0 .3] );  frame_2 = uicontrol(gcf,ʹStyleʹ,ʹFrameʹ,                                  ʹPositionʹ,[0.1 0.6  0.8 0 .3] );  set(frame_1,ʹBackgroundColorʹ,  [0.5 0.5 0.5]);  ...                                   ʹPositionʹ,   [0.1 0.1 0.8 0 .3] );  frame2 = uicontrol(gcf,ʹStyleʹ,  ʹFrameʹ,                                     ʹPositionʹ,   [0.1 0.6 0.8 0 .3] );  set(frame1,ʹBackgroundColorʹ,   [0.5 0.5 0.5]); ...
  • 13
  • 352
  • 0
GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản   CHƯƠNG 1

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản CHƯƠNG 1

... Ví dụ: Ta nhập một ma trận   A = [ 16   3   2  13  ; 5  10   11   8 ; 9   6  7  12  ; 4  15   14   1]     Bây giờ ta đánh lệnh:          sum(A)   ans =  34 34  34  34  nghĩa là nó đã lấy tổng các cột vì MATLAB được viết để là việc với các cột. Khi  ... A’  ans =            16      5     9     4              3    10      6    15              2    11      7    14             13      8    12      1 và đây là chuyển vị của ma trận A.    Ma trận a = [] là ma trận rỗng  ... c. Toán tử “:” : Toán tử “:” là một toán tử quan trọng của MATLAB.  Nó  xuất hiện ở nhiều dạng khác nhau. Biểu thức     1: 10  là một vec tơ hàng chứa 10  số nguyên từ 1 đến 10   ans =           1     2     3     4     5     6     7     8     9    10  ...
  • 28
  • 209
  • 0
GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản   CHƯƠNG 2

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản CHƯƠNG 2

... Một hệ cũng có thể có vô số nghiệm khi có đủ số phương trình.  Ví dụ ta  có hệ:    2x ‐ 4y + 5z = ‐4    ‐4x ‐2y +3z = 4    2x + 6y ‐8z = 0  Trong hệ này phương trình thứ 3 là tổng của hai phương trình trên nên hệ thật  sự chỉ có 2 phương trình.      Tóm lại một hệ muốn có nghiệm duy nhất phải có các phương trình độc  ... a = [1 2 1;0 1 0;1 1 1]  b = [8 ;2; 6]    x = pinv(a)*b    x =         2. 00000000000000         2. 00000000000000         2. 00000000000000    Một hệ cũng có thể có vô số nghiệm khi có đủ số phương trình.  Ví dụ ta  ... Tóm lại một hệ muốn có nghiệm duy nhất phải có các phương trình độc  lập.  Việc  xác  định  các  phương  trình trong  hệ  có  độc  lập  hay  không  khá  khó,  nhất  là  đối  với  hệ  có  nhiều  phương  trình.   Ta  đưa  ra  một ...
  • 13
  • 286
  • 0
GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản   CHƯƠNG 4

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản CHƯƠNG 4

... Simulink  gán  một  tên  cho  mỗi  bản copy.  Nếu  nó  là  khối  đầu  tiên  trong  mô  hình  thì  tên  của  nó  giống  như  trong  thư  viện  Simulink.  Nếu  nó  là  bản thứ  2  hay thứ 3 thì sau nó sẽ có chỉ số 1 hay 2 v.v. Trên cửa sổ mô hình có lưới. Để  ... của  khối  so  với  các khối khác trong  mô hình .  • Tag: trường văn bản được lưu cùng với khối  • Open function: các hàm MATLAB được gọi khi mở khối này  71 ... Ví dụ: để thay đổi ô lưới thành 20 pixels, đánh lệnh:  set_param(ʹʹ,ʹgridspacingʹ,20)  Để nhân bản một khối ta giữ phím Ctrl và kéo khối tới một vị trí khác và thả.    3.  Mô  tả  thông  số ...
  • 16
  • 236
  • 0
GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản   CHƯƠNG 5

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản CHƯƠNG 5

...  Ta dùng lệnh:  rho = sym(ʹ(1 + sqrt (5) )/2ʹ)  Bây giờ ta có thể thực hiên các phép toán khác nhau với rho. Ví dụ :  f = rho^2 ‐ rho ‐ 1     f =  (1/2+1/2 *5^ (1/2))^2‐3/2‐1/2 *5^ (1/2)  Ta rút gọn biểu thức:  ... (1/2+1/2 *5^ (1/2))^2‐3/2‐1/2 *5^ (1/2)  Ta rút gọn biểu thức:    simplify(f)     ans =  0  Bây giờ giả sử ta muốn giải phương trình bậc 2  f = ax + bx + c  Phát biểu:  f = sym(ʹa*x^2 + b*x + cʹ)  gán  biểu  thức  chữ  ax2  ... c. Dùng sym để truy cập các hàm của Maple: Ta có thể truy cập hàm giai  thừa k! của Maple khi dùng sym.  kfac = sym(ʹk!ʹ)  Để tính 6! hay k! ta viết (lưu trong ct5_1.m):  87 syms k n  subs(kfac,k,6)  ans =  720  subs(kfac,k,n)  ans =  n!  hay nếu tính 12! ta cũng có thể viết: ...
  • 37
  • 209
  • 0
GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản   CHƯƠNG 8

GIÁO TRÌNH MATLAB căn bản CHƯƠNG 8

... kiện biên Neumann với q = 0 và g = 0. Các hệ số của phương trình c = 40*y, a =  0, d =  780 0*500*y và f =20000*y.     3. Các ví dụ về bài toán hyperbolic:  a. Phương trình sóng: Ta khảo sát sóng tạo ra từ dao động của một màng  ... là bài toán hình trụ, như vậy ta cần biến đổi phương trình,  dùng các toạ độ trụ  r , z và θ. Do tính đối xứng, nghiệm không phụ thuộc θ. Như vậy phương trình đã biến đổi là:  ∂u ∂ ⎛ ∂u ⎞ ∂ ⎛ ∂u ⎞ rρC ... nhau, mỗi kiểu tương ứng với một bước trong quá trình giải PDE.    • Trong Draw mode ta tạo vùng 2‐D.    • Trong Boundary mode ta có thể mô tả điều kiện biên    • Trong PDE mode ta nhập các hệ số của phương trình vi phân. ...
  • 17
  • 159
  • 0
Giáo trình Matlab căn bản

Giáo trình Matlab căn bản

... Finish Sau đó, Matlab u cầu bỏ đĩa vào trước hồn tất q trình cài đặt 2 Khởi động chương trình Matlab Để vào chương trình Matlab, chọn cách sau : Cách : Double click vào biểu tượng Matlab hình Cách ... phải sử dụng file lập trình Các file lập trình Matlab gọi M - file ( file có : m), tồn giáo trình file lập trình gọi M-file 3.1 Cách tạo M-file Có cách để khởi động chương trình biên soạn M-file: ... demo: file, chương trình Matlab tạo sẵn, tập hợp theo chun đề edit: Mở chương trình soạn thảo hàm, chương trình ver: Xem thơng tin phiên Matlab thành phần exit: Thốt khỏi chương trình b Cửa sổ...
  • 144
  • 3,130
  • 8
Giáo trình java cơ bản - Chương 6 pot

Giáo trình java cơ bản - Chương 6 pot

... lưu ý chương trình Java đơn lẻ vừa application vừa applet Chức applet bỏ qua thực thi application ngược lại Chương trình 6. 2 minh hoạ điều Chương trình 6. 2 import java. applet.Applet; import java. awt.*; ... totalPoints - Chương trình 6. 5 minh hoạ vẽ polyline Chương trình 6. 5 import java. awt.*; class PolyLines extends Frame { int x1[] = {50, 75, 95, 115, 135}; int y1[] = {50, 30, 60 , 75, 60 }; int x2[] = {67 , ... FontMetricsUse (); } } Kết chương trình trên: Hình 6. 9 Lớp FontMetrics 168 Core Java Chương trình 6. 8 minh hoạ cách lớp FontMetrics sử dụng để in đoạn văn nhiều font, nhiều dòng Trong chương trình này, cần...
  • 26
  • 713
  • 0
Giáo trình matlab căn bản

Giáo trình matlab căn bản

... Matlab Căn TỔNG QUAN MÔI TRƯỜNG LÀM VIỆC CỦA MATLAB: Khởi động thoát khỏi Matlab Khởi động Matlab: Trên cửa sổ Window nhấp đúp lên biểu tượng Matlab Vào Start -> All Programs -> Matlab ... Trang 33 Matlab Căn CHƯƠNG LẬP TRÌNH VỚI MATLAB MATLAB cho phép người dùng lập trình theo hai loại : scripts function SCRIPTS: Là hình thức đơn giản M-file thông số vào Chúng tập hợp lệnh hàm MATLAB ... Programs -> Matlab release 12 -> Matlab 12 Sau khởi động ứng dụng Matlab mở, giao diện Matlab hình Thoát khỏi Matlab: Để thoát khỏi ứng dụng Matlab chọn Exit Matlab từ menu File Desktop nhập...
  • 79
  • 550
  • 0
Giáo trình mạng căn bản - Chương 1 pot

Giáo trình mạng căn bản - Chương 1 pot

... mạng 92 Địa IP trạm Nếu dùng bit đầu trường hostid để đánh subnet subnet mask là: 11 111 111 .11 111 111 .11 111 111 .11 100000 = 255.255.255.224 Địa subnet: 11 0 010 11. 1 010 0 010 .0000 011 1. 010 111 00 11 111 111 .11 111 111 .11 111 111 .11 1- ... 11 111 111 .11 111 111 .11 111 111 .11 1- - - - AND Logic 11 0 010 11. 1 010 0 010 .0000 011 1. 01 0- - - - - = 203 .16 2.7.64 (Subnet address) Địa trạm: trạm thứ 28 Subnet 203 .16 2.7.64 ... 16 + + = 92 • Hướng dẫn cách đánh địa IP Subnet mask Đưa lớp địa IP yêu cầu chia nhỏ lớp địa để học viên thực hành 11 111 111 .11 111 111 .00000000.00000000 = 255.255.0.0 16 11 111 111 .11 111 111 .11 111 111 .00000000...
  • 47
  • 331
  • 1
Giáo trình mạng căn bản - Chương 2 pdf

Giáo trình mạng căn bản - Chương 2 pdf

... hai chế độ chuyển mạch: - Chuyển mạch lưu-và-chuyển ( store- and- forward switching ) - Chuyển mạch (cut-through switching) 2. 3 .2. 1 Chuyển mạch lưu-và-chuyển ( store- and- forward switching ) Các ... Ethernet trạm tạo có địa chỉ: MAC nguồn: 0 0-6 0-0 8-9 3-DB-C1 MAC đích: 0 0-6 0-0 8-9 3-AB- 12 Đây khung unicast Khung truyền tới trạm xác định + Tất trạm phân đoạn mạng nhận khung nhưng: 67 + Chỉ có trạm ... chuẩn: V 22, V28, V35 X series bao gồm tiêu chuẩn OSI Chuẩn Hiệp hội ngành công nghiệp điện tử (EIA) Các tiêu chuẩn EIA dành cho giao diện nối tiếp modem máy tính − RS -2 3 2 − RS-449 − RS- 422 48 2. 1.4...
  • 59
  • 349
  • 1
Giáo trình mạng căn bản - Chương 3 potx

Giáo trình mạng căn bản - Chương 3 potx

... tầng mạng( network layer) • Yêu cầu tầng vật lý PPP có khả làm việc với nhiều loại giao diện DTE/DCE,chẳng hạn EIA/TIA- 232 -C (RS- 232 -C cũ), EIA/TIA-422 (RS-422 cũ), EIA/TIA4 23 (RS-4 23 cũ), V .35 ... (ISO 33 091979), thay ISO 33 09:1984/PDAD1 “Addendum 1: Start/Stop Transmission.” ISO 33 0 9-1 979 xác định cấu trúc khung HDLC dùng cho môi trường đồng ISO 33 09:1984/PDAD1 thay cho ISO 33 0 9-1 979 ... cấp dịch vụ dùng tốc độ cao T-1, hay T -3 thường 4, 10, 16, 25 and 34 Mbps Mạng trục SMDS có tốc độ DS -3 (45 Mbps), OC -3 (155 Mbps) hỗ trợ tốc độ truyền SONET, OC-12 (622 Mbps) Dùng SMDS có lợi...
  • 79
  • 443
  • 3
Lập trình java căn bản - chương 6 - lập trình menu với awt (tiếp)

Lập trình java căn bản - chương 6 - lập trình menu với awt (tiếp)

... 6. 3- Cấu trúc hệ menu 6. 4- Các tính chất mục chọn 6. 5- Gợi ý thiết kế hệ thống menu cho ứng dụng 6. 6- Các lớp liên quan đến menu gói awt 6. 7- Phím nóng MenuItem 6. 8- Chuỗi lệnh kết hợp 6. 9- Minh ... menu gói AWT 6. 6.1-Lớp MenuComponent • Là lớp cha đối tượng menu • Constructor: MenuComponent(void) 6. 6. 2- Lớp MenuBar- Thanh ngang • Contructor: MenuBar() – Tạo menu bar trống 6. 6. 3- MenuItem ... 6. 6. 6- Lớp PopupMenu • Là menu xuất ta kích chuột phải • Là lớp lớp java. awt .Menu • Constructors: PopupMenu() - Tạo đối tượng popup menu trống PopupMenu (String label) - Tạo đối tượng popup menu...
  • 30
  • 349
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao trinh marketing can ban chuong 3giao trinh marketing can ban chuong 5giáo trình matlab căn bảngiao trinh marketing can ban chuong 4giáo trình marketing căn bản chương 4giáo trình photoshop căn bảngiáo trình excel căn bảngiáo trình cung cấp điện chương 6giáo trình vray căn bảngiáo trình word căn bảngiáo trình oracle căn bảngiáo trình access căn bảngiáo trình css căn bảngiáo trình marketing căn bản file worddownload giáo trình word căn bảnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM