Ứng dụng CNTT trong tiết dạy Tiếng Anh

... On ứng dụng thực tế: Hình ảnh nửa mặt phẳng đối GV: - Hải Phòng 10 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học 12 (II) (I) GV: - Hải Phòng 11 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học Coi kim đồng hồ tia chung gốc .Trong ... với dạy truyền thống Học sinh buộc phải tập trung nghe giảng t nhiều GV: - Hải Phòng 15 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học học Tuy nhiên, tối thiểu ngời dạy...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 10:17

... internet Hồ sơ điện tử sinh viên (Student’s electronic learning portfolios - SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên (SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên sưu tập, sở liệu công việc sinh viên thực cách khoa học có ... dựng hồ sơ khoa học điện tử (electronic portfolios) cho sinh viên dạng tập xây dựng dự án đạt kết khả quan môi trường giảng dạy...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:27

... bật nội dung cần chuyển tải Nếu dùng nhiều hiệu ứng, kỹ xảo không cần thiết gây tập trung, trẻ chẳng quan tâm tới nội dung mà cô cần chuyển tải Các phông nên chọn đơn giản, phù hợp nội dung giảng; ... ………………………………………………………………………………………………… …… B PHẦN NỘI DUNG I ĐẶT VẦN ĐỀ - Trong thời đại công nghệ thông tin nay, việc vận dụng công nghệ vào lĩnh vực đời sống không xa lạ nữa, ngành giá...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 19:16

... tươi sáng với CNTT chúng ta./ III Các bước thực ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể: Ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể, GV cần tiến hành qua bước sau: Bước 1: Lựa chọn học hợp lý với ứng dụng CNTT Bước 2: ... B MỘT SỐ KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC I Làm việc với phương tiện kỹ thuật: 1-Các loại phương tiện kỹ thuật thông dụng: +Máy chiếu đa +Máy Scan +Máy ảnh kỹ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... K THUT DY HC S DNG CNTT TRONG CC BI HC A Lí B mụn a Lý THCS cú cỏc n v kin thc c bn ú l cỏc kin thc v Trỏi t, cỏc thnh phn t nhiờn ca Trỏi t, mụi trng a lý v cỏc chõu lc, a lý Vit Nam Cỏc kin ... qu hot ng ca thy giỏo quỏ trỡnh dy hc cú s dng CNTT T nhn thc nh vy chỳng tụi cng ó v ang nghiờn cu ng dng CNTT vo ging dy b mụn a lý A ng dng CNTT vo son Bi ging in t c trng c bn...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... KINH NGHIệM TRIểN KHAI ứNG DụNG CNTT Và NHữNG ứNG DụNG Có HIệU QUả TRONG CÔNG TáC DạY HọC Trong trình triển khai nhận thấy có nội dung cần dợc chia xẻ là: ứng dụng CNTT dạy ( chủ yếu bàn vấn đề ... cách soạn giáo án trình chiếu minh hoạ ) ứng dụng CNTT nội dung tiết dạy ( chủ yếu bàn cách sử dụng máy tính giảng soạn cách linh hoạt lớp ) ứng dụng CNTT...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28

... PHÁP GIẢNG DẠY a./ Nội dung tổ chức thực : - Đây nguyên lý sở khoa học thực tiễn sử dụng từ xác đònh yêu cầu nội dung, cách tổ chức phương pháp giáo dục thể chất để đạt hiệu mong muốn phải tiếp ... Nó giúp cho có nhiều thời gian để phân tích kỉ thuật cách toàn diện nội dung dạy học sinh có kết tốt việc tiếp thu nội dung học 2./ ĐỐI VƠI HỌC SINH : Qua thời gian dài giảng dạy theo phương...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 18:10

... dung môn âm nhạc: a Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn: -Học hát -Tập đọc nhạc- nhạc lý -Âm nhạc thường thức b, Nội dung phân môn Âm nhạc thường thức: Phân môn Âm nhạc thường thức ba phân môn môn ... ứng dụng cụ thể CNTT số dạy điển hình phân môn Âm nhạc thường thức Đó lí chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT giảng dạ...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

... thức, GV hệ thống lại • u cầu kỹ ghi nhớ, nghe • DẶN DỊ Về nhà xem lại bảng trừ, tập làm lại tập lớp Coi trước “ Luyện tập “ • u cầu kỹ : tinh thàn trách nhiệm, ham hiểu biết, tư độc lập, đọc, tự ... hợp với với nhóm khác • u cầu kỹ nghe nói,  Nêu phép tính tươnghướng dẫn, quan sát ? theo dõi, ứng với đề toán đặt câu hỏi, động viên, can thiệp 5 BỚT CÒN MẤY? 5–1=4 BỚT CÒN BỚT4 CÒN MẤ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 07:10

... mụn Ng lp 8A v tõm lớ hc u nm hc Nguyễn Thị Ngà 18 Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Văn học lớp - Phng phỏp m thoi, trao i- tho lun vi giỏo viờn v hc sinh ... Ngi vit N guyễn Thị Ngà Nguyễn Thị Ngà 22 Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn Văn học lớp IV TI LIU TH...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... tin hnh nhng nm qua v ó t c nhng kt qu nht nh Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn Vi chng trỡnh v sỏch giỏo khoa mi, giỏo viờn cú th ... thỳ cao vi vic hc nghiờn cu b mụn Bờn cnh ú, Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn hc sinh l em cụng...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 17:10

... MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn Ngữ văn 8) II.2-CHƯƠNG 2: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU II.2.1: Ý NGHĨA CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN - Ứng dụng ... cách làm có tác dụng thực cho việc nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn nhà trường THCS - Đề tài tập trung nghiên cứu vấn đề ứng dụng công nghệ thông tin để giảng d...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... II.2.1 - Ý nghĩa việc ƯDCNTT dạy học môn ngữ văn II.2.2 - Một số hình thức ƯDCNTT việc dạy học môn ngữ văn II.2.3 - ƯDCNTT thiết kế giảng điện tử môn ngữ văn (Phần văn - Ngữ văn 8) II.3 Phương pháp ... MỘT BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỐI VỚI MÔN NGỮ VĂN ( Phần văn Ngữ văn 8) II.2-CHƯƠNG 2: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU II.2.1: Ý NGHĨA CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TR...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

... sử dụng Tiếng Anh ứng dụng CNTT trở thành việc làm thường xuyên,liên tục GV HS Tuy nhiên giống vấn đề khác, việc sử dụng Tiếng Anh ứng dụng CNTT để dạy Tiếng Anh có hai mặt.Việc áp dụng sáng tạo, ... VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH Việc ứng dụng CNTT dạy học Tiếng Anh giúp GV trì phát triển kỹ ngôn ngữ, dần đạt t...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 21:00

... sử dụng Tiếng Anh ứng dụng CNTT trở thành việc làm thường xuyên,liên tục GV HS Tuy nhiên giống vấn đề khác, việc sử dụng Tiếng Anh ứng dụng CNTT để dạy Tiếng Anh có hai mặt.Việc áp dụng sáng tạo, ... ,tranh ảnh C.KẾT LUẬN Việc ứng dụng CNTT dạy Tiếng Anh đem lại cho người dạy người học nhiều hứng thú, làm cho học trở lên sinh động, hấp dẫn Từ tăng...

Ngày tải lên: 16/11/2015, 12:33