0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

MAU SO DU GIO

Mẫu sổ dự giờ THPT rất chuẩn

Mẫu sổ dự giờ THPT rất chuẩn

... dự (Đột xuất, Thao giảng) Họ tên ngời dạy: Ngời dự: Thời gian: Tiết Thứ Ngày Tháng năm 200 ... dạy học phù hợp với nội dung kiểu - Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ ràng, chuẩn mực, GA hợp lý - Thực linh hoạt khâu lên lớp, phân phối thời gian hợp lý - Tổ chức điều khiển...
  • 3
  • 7,583
  • 121
mau bia so du gio

mau bia so du gio

...
  • 1
  • 6,249
  • 72
Mẫu sổ dự giờ

Mẫu sổ dự giờ

... nhận xét Nhận xét chung: Xếp loại:………… Người dạy kí tên Người dự kí tên ...
  • 3
  • 2,900
  • 30
Mẫu sổ dự giờ THCS

Mẫu sổ dự giờ THCS

... CHẤT LƯỢNG DỰ GIỜ _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 Ngày… tháng…….năm 2010 Tiết dự số: …………… ... đ/v loại Giỏi &Khá  Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát lớp kết hợp với biện pháp khác như:phỏng vấn GV & ... đề định yêu cẩu mặt đánh giá  Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá,xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ chứcvà kết...
  • 6
  • 6,247
  • 36
Mẫu sổ dự giờ mới nhất

Mẫu sổ dự giờ mới nhất

... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Người dự giờ: BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ tên người dạy:……………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 4,776
  • 31
MẪU SỔ DỰ GIỜ

MẪU SỔ DỰ GIỜ

... đ/v loại Giỏi &Khá  Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát lớp kết hợp với biện pháp khác như:phỏng vấn GV & ... Văn Vọng (Đã ký đóng dấu )  TRANG KIỂM DUYỆT CỦA BGH : NGÀY NHẬN XÉT VỀ SỐ LƯƠNG & CHẤT LƯỢNG DỰ GIỜ _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ 2010 _ / _ ... đề định yêu cẩu mặt đánh giá  Đánh giá xếp loại dạy yêu cầu tiêu chuẩn: Sự đánh giá,xếp loại dựa yếu tố trình dạy học Do phải dánh giá mặt:nội dung, phương pháp ,phương tiện,,tổ chứcvà kết...
  • 6
  • 1,336
  • 4
Mau so du gio THCS

Mau so du gio THCS

... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CHÍNH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CHÍNH NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM Ưu điểm: ... hợp với đặc trưng môn, với nội dung kiểu lên lớp Kết hợp tốt phương pháp hoạt động dạy & học Sử dụng kết hợp tốt phương tiện, thiết bị dạy học phù hợp với nội dung kiểu lên lớp Trình bày bảng ... Các yêu cầu (1) NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP PHƯƠNG TIỆN Tæ CHỨC KÕT QUẢ 10 (2) Chính xác,khoa học;(khoa học môn & quan đỉểm tư tưởng,lập trường trị) Bảo dảm tính hệ thống ,đủ nội dung, làm rõ trọng tâm...
  • 8
  • 1,667
  • 10
Mau so du gio

Mau so du gio

... …………………………………………………………………………………………… NHẬN XÉT CHUNG VỀ TIẾT DẠY (Ghi khái quát ưu, khuyết vào mục đây) Cho điểm Nội dung: 1 Phương pháp Phương tiện Tổ chức lớp học vấn đề sư phạm khác Kết học tập 10 Tổng số điểm:………………...
  • 4
  • 1,166
  • 6
MẤU SỔ DỰ GIỜ (CHỈ LÀ THAM KHẢO)

MẤU SỔ DỰ GIỜ (CHỈ LÀ THAM KHẢO)

... VỀ SỐ LƯƠNG & CHẤT LƯỢNG DỰ GIỜ KÝ TÊN _ / _ 20… _ / _ 20… _ / _ 20… _ / _ 20… _ / _ 20… _ / _ 20… _ / _ 20… _ / _ 20… _ / _ 20… _ / _ 20… _ / _ 20… TIẾT DỰ SỐ : VÀO LÚC : _h _; ... NGÀY _/ _/ 20 LỚP : _SĨ SỐ : _/ HS DỰ GIỜ GV : ……………………………………… DẠY MÔN : ………… BÀI :………………………………………………………………… TIẾT PPCT : …… GIÁO VIÊN CÙNG DỰ:…………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG CỦA ... lập - Tự - Hạnh phúc -SỐ: 10227/THPT V/V ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY Hà Nội, ngày 11 tháng năm 2001 HƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY BẬC TRUNG HỌC Thực nghị 40/2000/QH10, Bộ GD ĐT ban hành...
  • 8
  • 1,862
  • 12
Mẫu sổ dự giờ VNEN 13 - 14

Mẫu sổ dự giờ VNEN 13 - 14

... (0 điểm) Xếp loại: - Giỏi: 18 đến 20 điểm; - Khá: 14 đến 18 điểm; - Đạt yêu cầu: 10 đến 14 điểm; - Chưa đạt yêu cầu: 10 điểm * Điểm đánh giá tập thể điểm TB cộng số người dự 2 1 1 1 20 ĐÁNH GIÁ ... chú: - Thang điểm tiêu chí là: 0; 0,5; - Kết học tập học sinh, thay kết khảo sát sau tiết dạy, nếu: Đạt yêu cầu từ 90% trở lên (3 điểm); đạt yêu cầu từ 7 0-8 9,9% (2 điểm); Đạt yêu cầu từ 5 0-6 9,9% ... ……………………………… Tổng số người dự giờ ………;Trong đó: , ngày tháng năm 20 (Ký tên) Ban giám hiệu:…………………………… ……………………………………………………….… PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Theo Mô hình trường Tiểu học (VNEN) (Dùng cho việc...
  • 6
  • 921
  • 3
mau so du gio

mau so du gio

... ………………………………………………………………………………………… Tên dạy : ………………………………………………………………………… A- THEO DÕI BÀI DẠY NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NHẬN XÉT ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………… Tên dạy : ………………………………………………………………………… C- THEO DÕI BÀI DẠY NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP NHẬN XÉT ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………...
  • 5
  • 460
  • 0
MAU SO DU GIO

MAU SO DU GIO

...
  • 2
  • 356
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: mẫu sổ dự giờ chuẩnmẫu sổ dự giờ cấp tiểu họcmẫu sổ dự giờ thăm lớp thcsmẫu sổ dự giờ thăm lớpmẫu sổ dự giờ mới nhấtmẫu sổ dự giờmẫu sổ dự giờ thcsmẫu sổ dự giờ thpt rất chuẩnmau so du gio mam nonmẫu phieus dự giờ tiểu họcmẫu phiếu dự giờ tiểu học mớimẫu phiếu dự giờ ở tiểu họcmẫu phiếu dự giờ cấp tiểu họcmẫu phiếu dự giờ tiểu họcsổ dự giờ thăm lớpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ