Kể chuyện lớp 1 : SÓI VÀ SÓC

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Chuột nhắt nói Sư Tử tha? Trần Thanh Nhàn GDTH05 Chuột cứu Sư Tử nào? Trần Thanh Nhàn GDTH05 Câu chuyện kết thúc sao? Trần Thanh Nhàn GDTH05 Trần Thanh Nhàn GDTH05

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... Khi bị Sư Tử bắt ,Chuột Nhắt nói gì? Chuột nhắt nói Sư Tử tha? Chuột cứu Sư Tử nào? Câu chuyện kết thúc sao?

Ngày tải lên: 30/08/2013, 04:10

... KÓ chuyÖn Sãi vµ sãc - Xin ông thả Chau Chó sói choàng dậy tóm sóc, định ăn thịt Sóc van xin: KÓ chuyÖn Sãi vµ sãc - Ông thả cháu lên đã, cháu nói cho ông rõ, ... bóp thắt tim gan ông lại Còn đằng bọn ta vui vẻ bọn ta hiền lành chẳng làm điều ác cho Sói thả Sóc ra, Sóc tót lên nói chõ xuống: ... cháu nói cho ông rõ, không cháu sợ ông - Thôi được, ta thả mày, có điều mày nói cho ta...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10

... Thứ hai ngày 10 tháng năm 2008 Kể chuyện Sói sóc Sói định làm sóc? Thứ hai ngày 10 tháng năm 2008 Kể chuyện Sói sóc Sói hỏi sóc nào? Sóc đáp Thứ hai ngày 10 tháng năm 2008 Kể chuyện ... nào? Sóc đáp Thứ hai ngày 10 tháng năm 2008 Kể chuyện Sói sóc Sóc giải thích sói buồn Thứ hai ngày 10 tháng năm 2008 Kể chuyện Sói sóc

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 30/06/2014, 22:00

... Cách thể hiện: Kể có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu , nét mặt cha? Giọng kể có thích hợp không? b .Kể toàn câu chuyện -GV giúp HS hiểu yêu cầu bài, giúp HS kể phân vai -Giọng ... dùng SGK) Lần2: Kể chuyện theo vai Lần3: Kể chuyện kèm động tác, điệu 3.Củng cố,dặn dò:GVnhận xét tiết học Về nhà kể lại câu chuyện, nhớ làm theo lời khuyên bổ ích câu chuyện -MỗiHS...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 20:00

... 1 Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn kể chuyện (1 ) (30 ’) - GV kể toàn câu chuyện lần - GVkể lần kết hợp sử dụng tranh minh a) Giáo viên kể chuyện hoạ GV lưu ý giọng kể nhân vật - Lời sóc: nhẹ ... ngoan - HS lắng nghe - Lời sói: ranh mãnh, gian ác - HS: Quan sát tranh - GV: HD học sinh kể đoạn theo tranh b) Kể đoạn câu chuyện theo tranh - HS...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 15:20

... with the words given below: (on, dancer, subject, does) 12 34- What your mother ? He wants to be a _ I was born _ August rd 19 96 Music is my favourite III- Put these sentences ... September / / nurse, birthday, worker II- Fill in the blanks: 1- what does your mother ? 2- he wants to be a dancer 3- I was born on August rd 19 96 4- Music is my favourite subject III- Put these sentences

Ngày tải lên: 07/07/2014, 06:00

... Đến chia tay , Bác Hồ bạn nhỏ làm ? 12 0 12 5 16 0 16 5 17 0 17 5 18 0 18 5 19 0 19 5 200 205 210 215 220 225 230 235 240 10 0 10 5 11 0 11 5 13 0 13 5 14 0 14 5 15 0 15 5 12 16 18 20 22 24 26 28 32 36 38 42 46 48 ... ®Õn dù GIỜtiÕt KĨ chun Líp 1c trêng tiĨu HỌC THỊ TRẤN CỬA VIỆT Thứ ngày 02 tháng năm 2 010 KĨ chun: Thứ ngày 02 tháng năm 2 010 KĨ chun: Thứ ngày 02 tháng...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:01

Ngày tải lên: 23/01/2015, 01:00

... Nhưng qua nhiều năm dạy lớp 1, môn học phần môn em thích tiết kể chuyện Để tiết kể chuyện đạt hiệu cao, em hiểu nội dung chuyện, thích thú, chăm lắng nghe nhớ kể lại nội dung câu chuyện Bản thân ... ngập ngừng, lúng túng kể không lệ thuộc vào sách, điều ảnh hưởng đến hiệu tiết kể chuyện Tranh minh hoạ: Ngoài việc truyền đạt lời nói, tranh minh hoạ cần...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:47

... 1 KIỂM TRA BÀI CŨ Học sinh kể đoạn câu chuyện “Trí khôn” theo tranh Nghe kể chuyện Cụ già Người

Ngày tải lên: 23/04/2015, 06:00

... Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2 011 Hoạt động 1: Cả lớp lắng nghe kể chuyện THỎ VÀ RÙA Hoạt động 2: Các em tập kể chuyện theo tranh +

Ngày tải lên: 25/04/2015, 06:00

... Hướng dẫn học sinh kể toàn truyện Kể theo nhóm kết hợp tranh Nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập - Thực hành Tổ chức nhóm thi kể truyện theo vai HS đeo mặt nạ hóa trang Ba học sinh kể phân vai (Người ... Thỏ thua Rùa?  Câu chuyện khuyên điều gì? Kết luận: Không nên chủ quan kiêu ngạo nên học tập Rùa dù chậm chạp nhẫn nại, kiên trì thành công - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà kể lại ch...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:01