0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

HUONG DAN CHAM HOA 11

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ HSG TOÁN - THANH HÓA 2009

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ HSG TOÁN - THANH HÓA 2009

... có 0,5 0,5 số cách xếp 5.6! =5.5! số có chữ số 0,5 Vậy số số có chữ số mà có số lẻ 5.6! - 5.5! = 5!(30 - 5) = 25.5! = 3000 số Bài3 1.(2đ) Đặt t = x + phơng trình cho trở thành 5đ sin(3t ) ... trở thành: m +1 (3 a ) x 2ax 2a < (1) Vế trái (1) tam thức bâc hai ẩn x có hệ số x2 a TH1: - a = a = Khi (1) x < x < suy (1) không nghiệm x TH2 a> a < a> a< a> , < a + 2a(3 a) ... nên tồn hai điểm T1(t1;0) T2(t2;0) để MT1và MT2 tiếp tuyến (C) * Theo định lý Vi ét có t1 + t2 = -2 m Phơng trình đờng tròn (C1) ngoại tiếp tam giác MT1T2 có dạng: x + y + 2ax + 2by + c = 0,5 Vì...
  • 6
  • 433
  • 0
Hướng Dẫn Chấm Chọn HSG Hóa 12 (10-11)

Hướng Dẫn Chấm Chọn HSG Hóa 12 (10-11)

... Cl : 0 ,12 mol Na+ : 0,06 mol t0 em dung dch E un sụi n cn: 2HCO3 (dd) CO3 + CO2 + H2O m = m Na+ + m Ca2+ + m HCO + m Cl m CO2 m H2O IM 0,1 m = 0,06(23)+ 0,08(40)+ 0,1(61) + 0 ,12( 35,5) ... A A1 A A A A A Bit: - A c iu ch bng cỏch nung hn hp qung photphorit, cỏt v than cc 120 0 0C lũ in - A7 l cht kt ta mu vng Xỏc nh cỏc cht A, A1, A2, A3, A4, A5, A6, A7 (khụng cn vit ... 1+ 2=3) 0,25 A: P A4: Na2HPO4 A1: PCl5 A5: Na3PO4 A2: H3PO4 A6: AgNO3 A3: NaH2PO4 A7: Ag3PO4 0 ,125 x (1,0) Cõu 5: (2,0 im) Dung dich E cha cac ion: Ca2 + , Na+ , HCO3 va Cl , o sụ mol cua ion...
  • 7
  • 291
  • 1
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I_NGỮ VĂN 9 _Năm học 2010-2011 và Hướng dẫn chấm (Khánh Hòa)

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I_NGỮ VĂN 9 _Năm học 2010-2011 và Hướng dẫn chấm (Khánh Hòa)

... SỞ GD&ĐT KHÁNH HÒA KỲ KIỂM TRA HỌC KỲ I – Năm học 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Câu Câu 1: (2,0 điểm) Mức độ cần đạt Điểm - Học sinh xác định từ láy tượng ... tay”… Lưu ý: Chỉ đủ ngữ liệu trên: 1,0 điểm (Mỗi ngữ liệu 0,25 điểm, sai, thiếu 01 ngữ liệu trừ 0,25 điểm hết) 2.2 Nhận xét ý nghĩa biện pháp đó: Học sinh diễn đạt theo nhiều hướng khác không theo ... vậy? - Mình rút học từ câu chuyện ? - Trình bày cảm xúc, suy nghĩ câu chuyện (Lưu ý: Chỉ cho điểm tối đa viết đạt tốt yêu cầu kỹ nội dung) - Hết -Hướng dẫn chấm có 02 trang 0,5 điểm...
  • 3
  • 628
  • 0
Bài giảng đề và hướng dẫn chấm Hóa 12 Thái Nguyên

Bài giảng đề và hướng dẫn chấm Hóa 12 Thái Nguyên

... Thay vào (4) ta đợc : 4p + n3 + n4- 124 + 2n4 -n3 + 126 = 333 p = 82 Thay n1 , n2 p vào (1) (5) ta đợc hệ : 2n3 + 4n4 = 744 67n + 0,5n4 = 8233,5 1,0 n3 = 122 n4 =125 Vậy n1 = 126 n2 = 124 ... = 0, 012mol = n AgCl m = 1,88 + 0, 012. 143,5 = 3, 602gam Trng hp 1: kt ta cú lng 1,41 gam < m1 vy ch cú AgI kt ta n AgI(B) = 1, 41 = 0, 006mol = n AgNO3 235 Vdd AgNO = 0, 006 = 0,12lit = 120 ml ... dau ) = 0, 2.0,1 = 0, 02mol => Cl2 ht KI d => dung dch B chỳa 0, 0120 mol KCl v 0,008 mol KI (0,02 - 0, 012) => [KCl] = 0, 012 = 0,12M ; 0,1 [KI] = 0, 008 = 0, 08M 0,1 b) Xột thnh phn ca kt ta: +...
  • 6
  • 455
  • 1
Tài liệu hướng dẫn chấm đề hóa GV giỏi

Tài liệu hướng dẫn chấm đề hóa GV giỏi

... vào 1,5 lít dung dịch NaOH 1M thu đợc dung dịch A Tính nồng độ mol chất dung dịch A? Hớng dẫn chấm: Theo đề : 11,2 0,5đ n CO = = 0,5 mol 22,4 Số mol NaOH = 1,5.1 = 1,5 mol Vậy NaOH d sau phản ... 60g dung dịch NaOH 10% Tính khối lợng NaOH cần cho thêm vào dung dịch để đợc dung dịch 25% Hớng dẫn chấm: (1 điểm): Phần 1: CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O Số mol NaOH = 0,5.0,4 = 0,2 mol => Số mol ... ng cú nng 10% Xỏc nh cụng thc phõn t oxit kim loi? Tính nồng độ % dung dch H2SO4 ban đầu Hớng dẫn chấm: Xỏc nh cụng thc phõn t oxit kim loi ( điểm) A2O3 + 3H2SO4 _ A2(SO4)3 + 3H2O x mol 3x mol...
  • 4
  • 392
  • 0
Tài liệu hướng dẫn chấm đề hóa GV giỏi

Tài liệu hướng dẫn chấm đề hóa GV giỏi

... vào 1,5 lít dung dịch NaOH 1M thu đợc dung dịch A Tính nồng độ mol chất dung dịch A? Hớng dẫn chấm: Theo đề : 11,2 0,5đ n CO = = 0,5 mol 22,4 Số mol NaOH = 1,5.1 = 1,5 mol Vậy NaOH d sau phản ... 60g dung dịch NaOH 10% Tính khối lợng NaOH cần cho thêm vào dung dịch để đợc dung dịch 25% Hớng dẫn chấm: (1 điểm): Phần 1: CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O Số mol NaOH = 0,5.0,4 = 0,2 mol => Số mol ... ng cú nng 10% Xỏc nh cụng thc phõn t oxit kim loi? Tính nồng độ % dung dch H2SO4 ban đầu Hớng dẫn chấm: Xỏc nh cụng thc phõn t oxit kim loi ( điểm) A2O3 + 3H2SO4 _ A2(SO4)3 + 3H2O x mol 3x mol...
  • 4
  • 352
  • 0
Hướng dẫn chấm thì học sinh giỏi thành phố môn Hóa 11 ở Đà Nẵng doc

Hướng dẫn chấm thì học sinh giỏi thành phố môn Hóa 11 ở Đà Nẵng doc

... 4K2SO4 + 12H2O TUYỂ Đ HSG THÀNH PHỐĐ NẴ – HOÁ HỌ 11 N Ề À NG C SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không ... O2N 0,50 C CH3 CH3 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ 15 TUYỂ Đ HSG THÀNH PHỐĐ NẴ – HOÁ HỌ 11 N Ề À NG C THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút ... Br2 Fe + HBr 23 TUYỂ Đ HSG THÀNH PHỐĐ NẴ – HOÁ HỌ 11 N Ề À NG C SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ MÔN: HÓA HỌC LỚP 11 Thời gian: 150 phút (không...
  • 36
  • 488
  • 0
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pps

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pps

... Viết phương trình hóa học minh họa Momen lưỡng cực nhiệt độ sôi NH3 NF3 cho bảng đây: Đặc điểm NH3 NF3 Momen lưỡng cực (D) 1,46 0,24 Nhiệt độ sôi (oC) -33,0 -129 Cho biết dạng hình học phân tử NH3, ... liên kết C-H etan tạo obitan lai hóa sp3 obitan s hiđro, liên kết C-H etin tạo obitan lai hóa sp cacbon obitan s hiđro Xét ankan có n nguyên tử cacbon Số electron hóa trị C 4n Số liên kết C-C n-1 ... a) Lập luận tìm công thức cấu tạo X, Y, Z1, Z2 gọi tên b) Viết phương trình hóa học xảy c) Biểu diễn đồng phân hình học Z1 gọi tên Đáp án a Do CH3 đẩy electron (hiệu ứng +I) làm tăng mật độ electron...
  • 7
  • 915
  • 6
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007-2008 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 docx

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2007-2008 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 docx

... cộng Br2 theo tỉ lệ mol 1:1 tạo ba sản phẩm đồng phân Dùng chế phản ứng giải thích hình thành sản phẩm Hoàn thành phương trình phản ứng : +HCHO (2) Etyl bromua +Mg/ete (1) A X1 +CH 3COCH3 (4) +CO ... tử cacbon nhóm cacbonyl dương điện hơn) có nhiều H liên kết với nhóm cacbonyl hơn, có xu hướng chuyển thành ion cacboxilat 0,50 0,50 0,50 (0,25 2) ... lại) tác động thay đổi nồng độ axit (H+) bazơ (OH-) 0,03 mol Gọi x số mol Ba(OH)2 cần Theo giả thi t n Al3 0,02 mol n SO 0,50 thêm vào, n Ba Ba2+ + n x (mol) Al3+ + o n 0,02 (mol) Al(OH)3 + o...
  • 6
  • 794
  • 3
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2006 - 2007 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pptx

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2006 - 2007 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pptx

... CHBr CH3 - BrCH3 CH3 H CH3 C C CH CH CH3 Br CH3 CH3CH=C(CH3)-CHBr-CHBr-CH3 + Br- 0,50 CH3-CHBr-C(CH3)=CH-CHBr-CH3 CH3-CHBr-CBr(CH3)-CH=CH-CH3 Câu V ( điểm) Trình bày phương pháp phân biệt cặp chất ...  HSO 4- + H2O + +NO2 CH3 CH3 CH3 H NO2 CH3 + NO2 NO2 -H+ CH3 CH3 + NO2 -H+ H NO2 NO2 Phản ứng dịnh hướng vào vị trí meta-, mật độ electron vị trí phân tử toluen giàu vị trí ortho-, para- Đồng ... tố C H có glucozơ Hoàn thành phản ứng Xác định sản phẩm phản ứng dùng chế giải thích hình thành sản phẩm (a) CH3-CH=CH2 (propilen) + HCl  o (b) CH3-CH2-CH(OH)-CH3 (ancol s-butylic) H 2SO , 180...
  • 8
  • 1,488
  • 9
HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2004 - 2005 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pot

HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI HỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG NĂM HỌC 2004 - 2005 MÔN HÓA HỌC LỚP 11 pot

... CH CH2 Br CH2 CH CH CH CH CH2 Br Br (Z) 1,50 (0,50 3) (X) 5,6-dibromhexa-1,3-dien; (Y) 3,6-dibromhexa-1,4-dien; (Z) 1,6-dibromhexa-2,4-dien A (C9H8) có độ bất bão hòa A làm màu Br2 cộng êm dịu ... (l)], nhiệt hình thành H2O (l) -6 8,32 kcal/mol (a) Viết công thức cấu tạo gọi tên anken cacbon đồng thời có đồng phân hình học đồng phân quang học (b) Viết đồng phân hình học quang học ứng với cấu ... (4) dư OH-, kết tủa D Fe(OH)3 (0,02mol) 2Fe(OH)3 Fe2O3 + 3H2O, mrắn = m Fe 2O3 0,01 160 1,6g (c) Thêm HCl vào dung dịch E [Na+, OH- (0,04 mol), AlO 2- (0,04 mol) NO 3-] OH- + H+ H2O (5) AlO 2- + H+...
  • 7
  • 648
  • 0
Đề - hướng dẫn chấm Hoá 8

Đề - hướng dẫn chấm Hoá 8

... H2O có khối lợng lần lợt 8, 8 gam 3,6 gam Tính m? Hết - đáp án hớng dẫn chấm học sinh giỏi cấp huyện Phòng Giáo dục- Đào tạo TRựC NINH năm học 20 08 - 2009 môn: hoá học ***** A Phần trắc ... = 0,02 (4) mCuO = 80 .0, 08 = 64( g ) mPbO = 223.0, 02 = 4, 46( g ) 6, %CuO = 100% = 58, 9% 10 ,86 % PbO = 100% 58, 9% = 41,1% Câu (3 điểm) Tổng số hạt nguyên tử 82 p + e + n = 82 (1) Trong nguyên ... Công thức hoá học X H2S Câu 2: (3 điểm) a) Phơng trình phản ứng CuO + H2 t0 Cu + H2O PbO + H2 t Pb + H2O (1) (2) 1 ,8 = 0,1 (mol) 18 nCuO = x; nPbO = y Đặt mCuO = 80 x; mPbO = 223 y 80 x + 223...
  • 4
  • 250
  • 2
đề thi minh họa hướng dẫn chấm môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 11

đề thi minh họa hướng dẫn chấm môn ngữ văn 12 sở giáo dục đào tạo bắc ninh đề số 11

... nhỏ bé sống lay lắt, sống leo lét đêm dài xã hội cũ 0,5đ - Nhịp điệu câu văn Thạch Lam: êm dịu, chậm rãi, uyển chuyển, tinh tế Những điệp từ “con đường, đèn” tạo nên vắt dòng khiến câu văn nhẹ ... góp cho sống Biết xấu hổ cảm thấy hổ thẹn cỏi lỗi lầm trước người khác Nội dung ý kiến: Đề cao việc nhận thức đầy đủ, sâu sắc thân, hướng đến hoàn thi n Ý 3: Luận bàn 1,75đ Khẳng định cần thi t ... cách Câu 3: 5,0 điểm Giới thi u tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận 0,5đ Giải thích ý kiến 0.5đ Phong cách văn học nét riêng, độc đáo tác giả trình nhận thức phản ánh sống phong cách thể tài...
  • 4
  • 1,470
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: hương dẫn giải hóa 11hướng dẫn chấm đề hóa 9hướng dẫn học hóa lớp 11hướng dẫn chấm điểm cơ quan văn hóahướng dẫn chấm điểm cơ quan văn hóa năm 2012hướng dẫn giải hóa hữu cơ 11hướng dẫn chăm sóc cây hoa đàohướng dẫn chấm điểm làng văn hóahướng dẫn chấm cuộc thi giải toán trên máy tính casio môn hóa hoc lớp 12 trung học phổ thônghuong dan cham de thi hoc sinh gioi may tinh casio mon hoa lop 12 trung hoc pho thong nam2009 2010đề thi và hướng dẫn chấm sinh học lớp 11 olimpichướng dẫn chấm thi đề thi hóa 12 trên máy tính cầm tay tỉnh đồng tháp năm 2011 pptđề thi và hướng dẫn chấm sinh lớp 11 các tỉnh tham khảo 1đề thi và hướng dẫn chấm sinh học lớp 11 olimpic 3hướng dẫn chấm môn thi hóa học lớp 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM