Bài 1,2,trang 88,SGK Sinh học lớp 9

... nghiƯm sau: GV:Nguyễn Giáo án Sinh Học Trường Sinh Chu«ng A A Chu«ng B Cèc n­íc v«i L¸ cđa c©y chu«ng B L¸ cđa c©y chu«ng A b/ Họat động 2: ( 10 ’) Khái niệm quang hợp GV:Nguyễn Giáo án Sinh Học Trường ... sau ®Ĩ chÕ t¹o tinh bét: a KhÝ oxi b KhÝ cacbonic S GV:Nguyễn Giáo án Sinh Học Trường Sinh c KhÝ nit¬ §¸p ¸n: 1c; 2b * Sơ đồ quang hợp: gọi hs viết sơ...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 08/01/2014, 08:21

... nhiên không giống điều kiện tự nhiên lịch sử b Vì người không phát sinh đột biến c Vì người không chịu tác động nhân tố sinh học d Vì người có khả thích nghi cách chủ động với điều kiên sinh thái ... nhiên 151 Lịch sử phát triển sinh vật gắn với lịch sử phát triển của: a Sự tiến hóa hóa học b Sự tiến hóa sinh học c Hợp chất hữu d Vỏ Trái đất 152 Trong công nghệ sinh học, đố...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 22:20

... nhân TB tuyến vú vào TBC trứng Nuôi ống nghiệm Cừu Cừu đời (Dolly)  Cừu Phôi sớm Cấy phôi vào tử cung  Công nghệ cấy truyền phôi Cắt phôi Nhiều vật nuôi mang phôi  Vai trò ý nghĩa công nghệ

Ngày tải lên: 11/08/2014, 10:20

... người BÀI QUANG HỢP Ở THỰC VẬT Câu Trong PTTQ quang hợp (1) (2) chất ? 6 (1) + 12 H2O Ánh sáng mặt trời (2) + 6O2 + 6H2O Diệp lục A (1) CO2, (2) C6H12O6 B (1) C6H12O6, (2) CO2 C (1) O2, (2) C6H12O6 ... CƯƠNG ƠN THI HỌC KÌ I – MƠN SINH HỌC 11 – NĂM HỌC 2 011 – 2 012 wWw.VipLam.Net BÀI 11 QUANG HỢP VÀ NĂNG SUẤT CÂY TRỒNG Câu Tại nói quang hợp định suất thực vật? - Phân tíc...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 16:45

... NIỆM Giảm phân hình thức phân bào tế bào sinh dục vùng chín Giảm phân gồm lần phân bào liên tiếp (giảm phân giảm phân 2) II DIỄN BIẾN CỦA GIẢM PHÂN Giảm phân a Kì đầu II DIỄN BIẾN CỦA GIẢM PHÂN Giảm ... CỦA GIẢM PHÂN Giảm phân Các kỳ a Kỳ đầu b Kỳ c Kỳ sau d Kỳ cuối Những diễn biến II DIỄN BIẾN CỦA GIẢM PHÂN Giảm phân a Kì đầu II DIỄN BIẾN CỦA GIẢM PHÂN Giả...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 09:45

... z Bài CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ Mời các em quan sát đoạn video về cấu tạo Mời em quan sát lại đoạn video cấu tạo Bài CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ II Tính chất - Tính chất co dãn, bị kích thích ... em, sinh hồng cầu; chứa tủy vàng người lớn Bài CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CƠ I Mục tiêu Kiến thức.I Cấu tạo bắp tế bào - Trình bày đặc điểm cấu tạo tế bào bắp - Giả...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 09:52

... Cơ sở vật chất trường hạn chế, chưa có vườn sinh học để giúp học sinh làm thí nghiệm thực hành Số liệu thống kê: Thực trạng lớp kĩ thực hành - thí nghiệm qua số học môn sinh học hạn chế Qua khảo ... Vậy “ Giúp học sinh có kỹ thực hành – thí nghiệm qua số dạy sinh học vần đề mà hầu hết mà giáo viên, đặc biệt giáo viên...

Ngày tải lên: 21/03/2015, 13:24

... Giải thích b/ Quy ớc gen lập sơ đồ lai cho phép lai nói Bài 5: Sau kết gi từ phép lai khác nhau: - Phép lai 1: Bố? x mẹ? F1 thu đợc 280 hạt tròn 92 hạt dài - Phép lai 2: Bố hạt tròn? x mẹ? F1 thu ... Ngời ta thực phép lai sau: Phép lai 1: Đậu thân cao lai đậu thân cao thu đợc F1 Phép lai 2: Đậu thân cao lai với đậu thân thấp F thu đợc 120 thân cao Phép lai 3: đậu thân...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:49

... nghiên cứu đề tài ”BƯỚC ĐẦU NGHIÊN CỨU CÁCH ĐIỀU CHỈNH MỘT SỐ CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG SÁCH BÀI TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 12 NÂNG CAO Đề tài bước đầu nghiên không trái khỏi sai sót, mong góp ... I XÁC ĐỊNH CÂU TRẮC NGHIỆM CẦN ĐIỀU CHỈNH TRONG SÁCH BÀI TẬP SINH HỌC 12 NÂNG CAO: Trong đề tài xin đề cập đến việc điều chỉnh câu có đáp án là: tất đúng, câu A,...

Ngày tải lên: 17/10/2015, 22:18

... loại nuclêôtit mạch đơn : Số lượng nuclêôtit mạch gen : 2400 : = 120 0 (nu) Theo đề bài: X1 + T1 = 720 X1 - T1 = 120 Suy X1 = (720 + 120 ) / = 420 (nu) T1 = 720 - 420 = 300 (nu) Vậy, số lượng loại ... nuclêôtit mạch gen : 420 x 100/35 = 120 0 nu ° Số lượng loại nuclêôtit mạch gen : A1 = T2 = 15% 120 0 = 180 nu T1 = A2 = 20% 120 0 = 240 nu G1 = X2 = 30% 120 0 = 360 nu X1 = G2 = 420 nu...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

... vai trò Phiếu học tập Tìm hiểu tượng đông máu Tiêu chí Hiện tượng Cơ chế Khái niệm Vai trò Nội dung Hoạt động nhóm ( phút) ( Hai bàn nhóm) - Cá nhân nghiên cứu thông tin SGK tr. 48 -Trao đổi nhóm ... thành nội dung phiếu học tập Tiết 15: Đông máu nguyên tắc truyền máu Tìm hiểu chế đông máu vai trò Tiểu cầu đóng vai trò trình đông máu? Phiếu yếu Sự đông máu liên quan tới học tập thành n...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... động thải chất thải -Giấy vụn - - Sinh hoạt, sản xuất cơng nghiệp - ………… - - …… …… - ………… - …………… 4> Ơ nhiễm chất thải rắn Bảng 54.2 Các chất thải rắn gây nhiễm Tên chất thải - Giấy vụn Hoạt động ... hóa học ,… 3> Ơ nhiễm chất phóng xạ SONY 3> Ơ nhiễm chất phóng xạ Chất phóng xạ có nguồn gốc từ đâu ? - Từ nhà máy điện nguyên tử - Thử vũ khí...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:10

... ết 2 2: HOẠT ĐỘNG HƠ HẤP I THƠNG KHÍ Ở PHỔI - Giúp khơng khí phổi thường xun đổi - Thơng khí phổi nhờ cử động hơ hấp Cử động hơ hấp Ti ết 2 2: HOẠT ĐỘNG HƠ HẤP I THƠNG KHÍ Ở PHỔI Cử động hơ hấp ... ĐỘNG HƠ HẤP I THƠNG KHÍ Ở PHỔI - Giúp khơng khí phổi thường xun đổi - Thơng khí phổi nhờ cử động hơ hấp Cử động hơ hấp a Khái niệm Cử động hơ hấp gồm:...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:10

... thể d Tại ribôxôm Một gen có A = T = 90 0 nuclêôtit, G = X = 600 nuclêôtit Khi cần tự nhân đôi lần cần môi trờng nội bào cung cấp nuclêôtit loại ? a A = T = 90 0, G = X = 600 b A= T = 1800, G = ... nhân đôi ADN đợc gọi ? A Tự B Tái C Tái sinh D Cả A, B, C 10 : ý nghĩa trình tự nhân đôi ADN ? A Là sử cho tự sụ nhân đôI NST B Là chế phân tử tợng sinh sản, đảm bảo cho tồn phát triển nòi .....

Ngày tải lên: 13/09/2013, 05:10