Lập bảng niên biểu các sự kiện lịch sử lớn của nước ta trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ sau chiến dịch Biên giới thu-đông năm 1950 đến khi kết thúc cuộc kháng chiến (7-1954)
CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI THU- ĐÔNG 1950 Bối cảnh lịch sử Trên thế giới: Liên pot
... Chiến dịch Biên giới, ta loại khỏi vòng chiến đấu 8000 lính, thu 3000 vũ khí phương tiện chiến tranh Chiến dịch khai thông đoạn biên giới dài, nối Việt Bắc với nước đồng minh lớn thành dải liên ... ta chọn nghệ thuật cao Trong chiến dịch Biên Giới, ta chọn đánh điểm Đông Khê, buộc hai binh đoàn Le Pagiơ Charton từ hướng Lạng Sơn, Cao Bằng ứng cứu cho Đông Khê Và ta chặn đánh địch đường ... www.hoc360.vn cao, với đạo tài tình, sáng suốt tạo nên chiến thắng to lớn dự kiến Chiến dịch Biên giới 1950 Thắng lợi to lớn mở thời kỳ kháng chiến trường kỳ chống thực dân Pháp xâm lược – thời...
- 5
- 1,027
- 0
Chiến dịch Biên Giới thu – đông 1950 ( Ôn thi lịch sử Việt Nam)
... – Sau chiến thắng Biên giới 1950, địa Việt Bắc mở rộng không bị bao vây cô lập Cách mạng Việt Nam nối quan hệ với cách mạng giới – Ta nắm quyền chủ động chiến lược chiến trường (Bắc bộ), ... mạng giới – Ta nắm quyền chủ động chiến lược chiến trường (Bắc bộ), đẩy thực dân Pháp vào bị động chiến lược ...
- 2
- 808
- 2
NGHỆ THUẬT TẠO SỨC MẠNH TỔNG HỢP BẰNG LỰC, THẾ, THỜI CỦA ĐẢNG TA TRONG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ
... chống Mỹ 17 Chương NGHỆ THUẬT TẠO SỨC MẠNH TỔNG HỢP BẰNG LỰC, THẾ, THỜI CỦA ĐẢNG TA TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ 2.1 Nghệ thuật tạo lực, tạo thế, tạo thời kháng chiến chống Mỹ 2.1.1 Tạo lực Trong thời ... tài: Nghệ thuật tạo sức mạnh tổng hợp lực, thế, thời Đảng ta kháng chiến chống Mỹ Mục đích nghiên cứu - Cơ sở lý luận thực tiễn nghệ thuật tạo sức mạnh tổng hợp lực, thế, thời Đảng ta kháng chiến ... ta kháng chiến chống Mỹ - Nghiên cứu nghệ thuật tạo sức mạnh tổng hợp lực, thế, thời Đảng ta kháng chiến chống Mỹ - Vận dụng sáng tạo nghệ thuật tạo sức mạnh tổng hợp lực, thế, thời giai đoạn...
- 62
- 2,405
- 21
Niên biểu Các sự kiện lớn trong lịch sử Việt Nam_2 pptx
... Đàng (chúa Trịnh + Vua Lê) lấy sông Gianh làm giới tuyến * 1782 loạn kiêu binh Sự kiện miêu tả rõ tiểu thuyết lịch sử - "Hoàng Lê thống trí" * 1558, Nguyễn Hoàng vào trấn thủ Thuận Hóa, Quảng Nam ... quân Trịnh chiếm Phú Xuân đặt quan cai trị Thuận Hóa Nguyễn Phúc Thuần chết, kết thúc giai đoạn lịch sử chúa Nguyễn Đàng * Từ 1778 - 1802, triều đại Tây Sơn * Năm 1771, anh em Tây Sơn (Nguyễn Nhạc, ... quốc Lê Chiêu Thống quyền lợi cá nhân sang cầu viện nhà Mãn Thanh Quân Thanh kéo quân vào xâm lược Việt Nam * Năm 1789, trận Đống Đa Quân Tây Sơn huy Nguyễn Huệ chiến thắng quân Thanh, giành độc...
- 8
- 708
- 0
Niên biểu Các sự kiện lớn trong lịch sử Việt Nam_1 pps
... khẳng định chủ quyền, cương vực, đánh dấu phát triển lịch sử dựng giữ nước * Từ 1433 - 1442, triều đại Lê Thái Tông Thời kỳ có vụ án lịch sử lớn: "Tru di Tam tộc" Nguyễn Trãi * Từ 1442 - 1459, ... lên vua Triệu Việt Vương * Từ 571 - 602, Lý Phật Tử, họ hàng với Lý Nam Đế tiêu diệt Triệu Việt vương lên Thời kỳ phong kiến phương Bắc nhà Tùy sang xâm lược Lý Phật Tử đầu hàng, Việt Nam bị nhà ... đánh Nam Việt đổi tên Nam Việt thành Giao Chỉ * Từ năm 207 TCN - 39 SCN, Việt Nam sống ách đô hộ nhà Hán * Từ 40 - 43, khởi nghĩa Hai Bà...
- 9
- 623
- 1
sáng kiến kinh nghiệm lịch sử sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh lịch sử trong dạy học bài 20 “cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp kết thúc” - lịch sử 12 (chương trình chuẩn)
... pháp phù hợp để nâng cao tính hiệu cho học Chương SỬ DỤNG TÀI LIỆU THÀNH VĂN KẾT HỢP TRANH ẢNH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ BÀI 20 – LỊCH SỬ 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) 2.1 Nguyên tắc sử dụng tài liệu thành ... tài liệu thành văn, tranh ảnh lịch sử trình giảng dạy môn nhà trường phổ thông 2.2 Một số biện pháp sư phạm sử dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh lịch sử dạy học lịch sử 20 – Lịch sử 12 (chương ... lượng học tập học sinh lớp 12B4 với lớp 12B2, 12B3 (năm học 201 3 -2 01 4) - lớp không áp dụng phương pháp dạy học sử dụng dụng tài liệu thành văn kết hợp tranh ảnh lịch sử Kết sau: 12B 12B3 12B2...
- 36
- 725
- 5
Sử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp - SGK Lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
... tiết dạy đối chứng lớp học chay lớp học có sử dụng kết hợp loại đồ dùng trực quan Kết thu thể rõ khác biệt hiệu tiết dạy Cụ thể: Trong giảng dạy lớp đại trà 12C2, 12C3 20 (LS12) cho kết sau Lớp 12C2 ... nắm bắt kiến thức lịch sử tiết học - Sử dụng triệt để phương pháp dạy học tích cực nhằm thu hút ý học sinh, phát huy tính tích cực chủ động học sinh học tập Kiến nghị, đề xuất Trong thư viện nhà ... nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp (Để nâng cao hiệu dạy, GV nên sử dụng kết hợp công nghệ thông tin) Sử dụng kết hợp đồ dùng trực quan giảng * Tiết 1: Mục I, II Mục II: Cuộc tiến công chiến...
- 15
- 1,722
- 0
Từ khóa: lịch sử 9 hay trinh bay chiến dịch biên gioi thu đong 1950hoàn cảnh lịch sử mới và chiến dịch biên giới thu đông 1950các trung tâm công nghiệp lớn của nước tasự chuyển biến trong kinh tế xã hội việt nam và cuộc đấu tranh chống thực dân pháp vào đầu thế kỉ xxlap bang thong ke cac su kien lich su cua khoi nghia yen thebảng niên biểu các triều đại phong kiến trung quốclap bang tom tat cac giai doan lich su trong su phat trien cua khu vuc dong nam a den giua the ki 19niên biểu các sự kiện lớn tập 2niên biểu các sự kiện lớn tập 3lập bảng liên biểu các phong trào đấu tranh chống pháp của nhân dân lào và cam pu chia giữa hai cuộc chiến tranh thế giớisử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp sgk lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinhy nghia lich su chiến dịch biên giới thu đông năm 1950thanh hoa lich su khang chien chong thuc dan phaplich su cuoc khang chien chong thuc dan phaplich su khang chien chong thuc dan phapBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM