0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Kể sáng tạo truyện Cây bút thần

Kể sáng tạo truyện Cây bút thần

Kể sáng tạo truyện Cây bút thần

... bạc vàng dỗ dành hứa gả công chúa cho Để thoát thân bút thần, vờ đồng ý Hắn mừng lắm, liền trả bút thần cho Tên vua bảo vẽ biển Tôi đưa hai nét bút, biển rộng mênh mông, xanh biếc, không gợn sóng, ... nhót bên cạnh nhà vua Hắn tức giận, cho quân lính xông vào cướp bút thần tôi, nhốt vào ngục Nghe nói tên vua tham lam dùng bút thần để vẽ núi vàng, núi vàng biến thành núi đá Rồi tảng đá từ đỉnh ... nhìn Trong ánh đuốc sáng rực, thấy tên địa chủ cưỡi lưng tuấn mã, tay vung dao sáng loáng dẫn khoảng hai chục tên đầy tớ, đuổi theo Khi bọu chúng đến gần Tôi lặng lẽ rút bút thần vẽ cung mũi tên...
  • 3
  • 623
  • 0
Kể diễn cảm câu truyện Cây bút thần lớp 6 - văn mẫu

Kể diễn cảm câu truyện Cây bút thần lớp 6 - văn mẫu

... Lò sưởi đâu ra? Bánh nướng đâu ra? À! Phải rồi! Tất từ bút thần mà có Lòng tham sôi sục, sai bọn đẩy tớ xông vào giết Mã Lương, cướp bút thần Nhưng Mã Lương vượt qua tường thang vừa vẽ, Tên địa ... thỉu nhảy nhót quanh tên vua Hắn trận lôi đình, lệnh cho quân lính cướp bút thần tống Mã Lương vào ngục tối Hắn cầm bút thần tự vẽ Đầu tiên, vẽ núi vàng Không thoả mãn lòng tham, vẽ hết núi đến ... tâm địa xấu xa vờ đồng ý Tên vua mừng rỡ, trả lại bút thần cho cậu Sợ vẽ núi có nhiểu thú dữ, tên vua lệnh cho Mã Lương vẽ biển Chi hai nét bút, biển trước mặt, xanh thẳm suốt mặt gương soi Tên...
  • 3
  • 1,042
  • 1
Kể sáng tạo truyện thần trụ trời

Kể sáng tạo truyện thần trụ trời

... Ông trụ trời Read more: http://taplamvan.edu.vn/ke-sang-tao-truyen-than-tru-troi/#ixzz3mXKd7iIr ...
  • 2
  • 716
  • 0
Kể sáng tạo truyện thánh gióng qua lời kể của mẹ gióng

Kể sáng tạo truyện thánh gióng qua lời kể của mẹ gióng

... vệ sống no ấm cho người Nghe người theo Gióng, Gióng giết giặc kể lại cầm roi sắt tả xung hữu đột giặc chết rạ Đang xông xáo roi sắt va vào đá núi bị gãy Gióng nhà nhổ tre bên đường quật nốt đám ... thật tự hào lúc đường người kính nể nói: "Hai người cha mẹ Phù Đổng Thiên Vương đó" Bà chờ coi, thằng Gióng nhà trước lúc bay trời có nhắn cha mẹ già yếu trở lại chăm sóc Chúng chờ, ngày đến phải ... bụi tre đằng ngà màu vàng óng Chính ngựa Gióng phun lửa mà cháy sém Và bà có biết không? Những ao hồ chi chít địa phương ta dấu chân ngựa sắt ghê gớm mà Gióng cưỡi Tôi muốn lưu ý người làng Cháy...
  • 2
  • 1,947
  • 0
Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo lớn (5 6 tuổi)

Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo lớn (5 6 tuổi)

... Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn Những luận xác định biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ... nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn 2.2.Đề xuất số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian theo tính cách nhân vật nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn ... quan đến việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo lớn 4.2 Tìm hiểu thực trạng sử dụng biện pháp kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mẫu giáo lớn 4.3.Xác...
  • 66
  • 3,402
  • 40
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi ) ở trường

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi ) ở trường

... mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi ) đề tài: Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi ) trng 2 Mục đích nghiên ... trạng sử dụng biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn trng 2.2 Đề xuất số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian theo tính ... chính, hay lời kể sáng tạo cô để trẻ kể sáng tạo truyện dân gian Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian theo tính cách nhân vật nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ tuổi Chúng...
  • 71
  • 1,208
  • 4
SKKN Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi ) ở trường mầm non

SKKN Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi ) ở trường mầm non

... sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn ( 5-6 tuổi ) đề tài: Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ ... ngôn ngữ mạch lạc 28 Chơng II: Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ Mẫu giáo lớn Những luận xác định biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện ... chính, hay lời kể sáng tạo cô để trẻ kể sáng tạo truyện dân gian Một số biện pháp dạy trẻ kể sáng tạo truyện dân gian theo tính cách nhân vật nhằm phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ tuổi Chúng...
  • 69
  • 2,285
  • 12
Kể sáng tạo truyện chú cuội cung trăng

Kể sáng tạo truyện chú cuội cung trăng

... cây bay thẳng lên trời, bay vào cung đình Trên cung trăng, lần nhìn xuống trần gian nghe trẻ em hát: Chú Cuội ngồi gốc đa Để trâu ăn lúa gọi cha ời ời lòng đau cắt ... ăn lúa gọi cha ời ời lòng đau cắt Read more: http://taplamvan.edu.vn/ke-sang-tao-truyen-chu-cuoi-cungtrang/#ixzz3mXIbSDvq ...
  • 2
  • 685
  • 0
Kể sáng tạo truyện chú cuội cung trăng bằng lời kể của chú cuội

Kể sáng tạo truyện chú cuội cung trăng bằng lời kể của chú cuội

... chạy lại, bấu vào rễ cố giữ lại không giữ Nó kéo bay thẳng lên cung trăng Ở ấy, lần nhìn xuống lại thấy bọn trẻ nhìn vỗ tay hát: Thằng Cuội ngồi gốc đa Để trâu ăn lúa gọi chạ ời ời Quả bực Tôi muốn ... cho chó, sống lại Nhưng kể từ ngày vợ trẻ đẹp xưa bị lú lẫn Tôi dặn cô lần: "Có đổ rác đổ bên tây, đổ bến đông cấy dông ... biết xa cách quá, biết bây giờ! Read more: http://taplamvan.edu.vn/ke-sang-tao-truyen-chu-cuoi -cung- trang-bang-loi-ke-cuachu-cuoi/#ixzz3mXKpWDuA ...
  • 2
  • 616
  • 0
Kể sáng tạo truyện cóc kiện trời bằng lời kể của cọp

Kể sáng tạo truyện cóc kiện trời bằng lời kể của cọp

... Kể sáng tạo truyện Cóc kiện Trời lời kể Cọp Thấy Cóc vừa nói mềm dẻo, vừa đanh thép liệt Ngọc Hoàng cuống cuồng đấu dịu: ... ẩm cha vui tự hào góp phần cứu sống muôn loài Và kể từ Cóc nghiến Trời mưa Có lúc Cóc quên phận lại nghe trẻ hát: Con Cóc cậu ông Trời Hễ đánh trời đánh cho Read more: http://taplamvan.edu.vn/ke-sang-tao-truyen-coc-kien-troi-bang-loi-ke-cuacop/#ixzz3mXLpwnmu ... đấu dịu: - "Dạ vâng… Thưa ngài, cho mưa xuống ngay!" Rồi ngài truyền gọi thần Rồng đến ngài vào Cóc nói: - Đây cậu ta trần gian lên trách mắng việc muôn vật chết khát Ta lệnh cho người từ biếng...
  • 2
  • 1,205
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: kể sáng tạo truyện an dương vương mị châu trọng thuỷtruyện cây bút thần kỳkể sáng tạo truyện an dương vươngkể sáng tạo truyện mị châu trọng thủykể sáng tạo truyện bánh chưng bánh giầykể sáng tạo truyện ếch ngồi đáy giếngsoan van mieu ta ong tien trong truyen cay but thankể sáng tạo truyện tấm cámhãy sắp xếp lại thứ tự các sự việc truyện cây bút thầnkể lại sáng tạo truyện an dương vươngkể lại sáng tạo truyện an dương vương và mị châu trong thuỷkể chuyện sáng tạo chủ đề bản thânhãy kể tóm tắt câu chuyện cây bút thần văn mẫumột số biện pháp kể chuyện sáng tạo truyện dân gian nhằ phát triển ngôn ngữ mạch lạcthiết kế sáng tạoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ