Giáo án tin 10 tiết 11 § 4 bài TOÁN và THUẬT TOÁN số tiết 05 tiết 03

... bước giải toán yêu cầu hs tìm input output toán trên? - Phân tích nhận xét - Yêu cầu hs nêu ý tưởng việc giải thuật toán - Nhận xét đưa thuật toán cách liệt kê bước Giảng giải bước thuật toán để ... thích b4 i2? - Nhận xét diễn giải - Ngoài cách liệt kê ta có cách thứ để biểu diễn thuật toán dùng sơ đồ khối - Vậy em biểu diễn thuật toán cách sơ đồ khối? - Nhận xét tre...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 20:06

... 12 : Chn phng ỏn ghộp ỳng MB = A 12 04 Byte B 14 02 byte C 10 0 0 byte D 10 2 4 Kilobyte Cõu 13 : Hóy chn phng ỏn ghộp ỳng 5 210 = A 1 11 00 02 B 11 00 11 2 C 10 1 10 12 D 11 01 002 Cõu 14 : CPU l thit b dựng : A a d ... hỡnh C C a v b l thit b vo D C a v b u khụng phi Cõu 5: S 3 010 c biu din h c s l: A 10 1 10 B 11 11 0 C 10 1 1 D 10 0 11 Cõu 6: Chn khng nh ỳng...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 15:11

... dùng để đưa thông tin vào máy tính - Có nhiều loại thiết bị vào như: + Bàn phím (Keyboard): Là thiết bị nhập chuẩn dung để đưa thông tin trực tiếp vào máy tính + Chuột (Mouse) + Máy quét (Scanner): ... quét (Scanner): Là thiết bị nhập, dung để quét hình ảnh, văn vào máy tính + Webcam IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: Củng cố: - Các thành phần máy tính: + Bộ nhớ + Bộ nhớ + Thiết bị vào...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 20:06

... Trang 23 Giáo án Tin 10 Đỗ Việt Cường Tuần: 05 (06 /10/ 200811 /10/ 2008) Tiết: 10 Ngày soạn: 02 /10/ 2008 Ngày dạy: /10/ 2008 §4 BÀI TỐN VÀ THUẬT TỐN (tt)  I Mục ... Nguyễn Thò Liên Trang 27 Giáo án Tin 10 Đỗ Việt Cường Tuần: 06 (13 /10/ 200818 /10/ 2008) Tiết: 11 Ngày soạn: 10/ 10/2008 Ngày dạy: /10/ 2008 §4 BÀI TỐN VÀ THUẬT TỐN (tt) I Mục tiêu ... Trang 30 Giáo...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... trên, thành phần - Khái niệm: Hệ thống tin học dùng để nhập, xử cng quan trọng, xong thành phần thứ lý, xuất, truyền lu trữ thông tin ba quan trọng - Hệ thống tin học gồm ba thành phần: quản lỳ điều ... đợc đa liệu ROM không bị vào để thực nơi lu trữ liệu ) RAM: Bộ nhớ vừa đọc, vừa ghi đợc xử lý liệu Khi tắt máy, liệu RAM bị - Bộ nhớ gồm hai phần: ROM (Read Only Memory Bộ nhớ đọ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 15:11

... cực ham học hỏi II Chuẩn bị giáo viên học sinh: Chuẩn bị giáo viên:SGK, SGV, giáo án, giáo án điện tử, đèn chiếu,một số chương trình mẫu khổ lớn Chuẩn bị học sinh:Xem kỹ SGK, soạn trước học III ... Writeln; -Tạo số ngẫu nhiên gán cho phần End; tử mảng Readln -Nhập k End -So sánh phần tử mảng với K, lớn viết hình Ví dụ2 -Kết thúc Chương trình xây dựng mảng hai chiều B...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/300/88976//GiaoanTin1 0Bai1 %202(Tiet1den4).doc) Quay trở http://violet.vn

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... mềm - Với máy tính đơn l , khó thực thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn - Nhu cầu dùng chung tài nguyên máy tính liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm mạng ... rộng Biết vai trò máy tính mạng Biết lợi ích mạng máy tính II CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ Học sinh Học c , xem trước III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ỔN ĐỊNH LỚP • Giữ trật tự...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 23:10

... cho tập thực hành (T2) GVTH: Nguyễn Thị Thanh Huyền Trường THPT Lương Sơn Giáo án Tin học 12 Ngày soạn: 08/ 09/ 2009 TIẾT 12: Bài tập thực hành (T2) TẠO CẤU TRÚC BẢNG A Mục tiêu Về kiến thức: • ... thuyết vào thực tiễn B Chuẩn bị Phương tiện: • Đối với giáo viên: SGK Tin học 12; SGV Tin học 12; Tài liệu tham khảo • Đối với học sinh: Sách giáo khoa, ghi, bút, Thiết bị: • Máy...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 16:10

... tính (10) GV: HS quan sát hình58 thực thao tác trái, giữa, phải ô tính HS: Thực GV: Giới thiệu nút lệnh Merge and Center: Gộp GV: Thực máy HS: Quan sát thực lại 4) Cng c: (7) GV: Hớng dẫn làm ... dạng trang tính: tăng giảm chữ sô thập phân tô màu ,kẻ đờng biên 3) Thỏi : - Rèn kỹ thao tác với trang tính, tính thẩm mỹ trang trí Tự giác tìm tòi học tập II/ CHUN B: - GV: Giáo án, mẫu trang tính,...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... Trng THCS Tân Sn Giỏo ỏn: Tin Hc *Hot ng ng Word: (10) GV:Gii thiu cho HS bit cỏch m Word - HS chỳ ý v nhn bit c cỏch no nhanh nht 2.Khi ng Word C1:Nhỏy nỳt Start\ All Microsoft ... v nhỏy nỳt lnh New thỡ cho kt qủa nh th no? - HS: u cho kt qu ging Program\ trờn mn b)Thanh cụng c: -Thanh cụng c cha cỏc nỳt lnh Mi nỳt lnh iu cú tờn phõn bit 4) Cng c: (4) - Hóy nờu cỏch ng ... GV:Hng dn HS cỏ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... thông tin cần khai - Chú ý lắng nghe ghi vào - Kiểu ghi báo bao gồm: Tên kiểu ghi, thường định Tên thuộc tính, kiểu liệu nghĩa sau: thuộc tính - Ghi vào Type = ... trường 1>; : ; End; - Sau có kiểu ghi biến ghi khai báo sau: : ; Const Max:=60; - Type ; ví dụ bảng kết thi Hocsinh=record ... ghi bảng Hoạt động Hoạt động trò Gán giá trị: thầy - Ghi đề mục 2.Gán - Gh...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... 4,5,6 i m kiểm tra môn Tin học học kì Viết chương trình thực hiện:: A Mô tả kiểu ghi thông tin học sinh môn Tin học B Nhập thông tin cho học sinh Và GV: Mô tả kiểu hocsinh diễn tả thông tin hiển ... G.y:=(A.y+B.y+C.y)/3; Write(‘ Toa tam G la:’,G.x:6:0,’,’,G.y:6:0); Readln; END Câu 2 :Lớp 11C có không 45 học GV :B i toán yêu cầu? sinh Bảng i m môn Tin học có HS...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... dẫn học sinh nhập End mảng A, B.(tưong tự nhập mảng A Bài 4.10 4.9) Mảng C xác định thông qua mảng A, B For i:= to n C[i*2- 1]:=A[i]; For i:= C[i*2]:=B[i]; Củng cố: to n Nhắc lại cách nhập mảng ... lên bảng Gv: Yêu cầu học sinh chạy thử chương trình với liệu khác HS: Thực Bài 4.7 GV: Nhận xét gì? Đáp án A HS: Nhận xét Bài 4.9 GV: Xác định toán? HS: xác định GV: Yêu cầu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23

... cầu học sinh viết chưưong trình nhập vào hai xâu in xâu có độ dài ngắn không in xâu HS: Thực máy nhập sau GV: Theo dõi, hướng dẫn gọi học sinh thực máy Nhận xét, đánh giá, rút kinh chiếu để học ... Readln(s); Nhập xâu S While pos(‘anh’,s)0 Chừng tìm thấy xâu Begin ‘anh’ làm: Vt:=pos(;anh’,s); -Tìm vị trí bắt đầu xâu ‘anh’ DELETE(s,vt,3); INSERT(‘em’,s,vt); -Xoá xâu ‘an...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:23