0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 9 >
  3. Ngữ văn >

Viết bài tập làm văn số 2 lớp 8 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2

Bài viết văn số 2 lớp 8

Bài viết văn số 2 lớp 8

... ôi, chết Do cầu trời cho sống với gia đình Tôi chăm sóc thể em út Chúc em thành công! Văn mẫu: Bài viết số lớp đề 1: Hãy kể kỉ niệm đáng nhớ vật nuôi mà em yêu thích Bài làm tham khảo chó Hachiko ... thật lòng xin lỗi cô… Xem thêm bài: Kể lần mắc khuyết điểm khiến thầy, cô giáo buồn Bài viết số lớp đề 3: Kể việc em làm khiến bố mẹ vui lòng Bài làm Ba mẹ người cho sống, cho tình yêu cao cả, dạy ... 1 987 , yếu tố cường điệu, khoa trường, mô tả cách chân thật đời, niềm kiêu hãnh lòng trung thành chó Hachiko Bộ phim đạt thành công lớn, tạo tiếng vang cho ngành điện ảnh Nhật lúc Bài viết số lớp...
  • 21
  • 2,585
  • 2
Bài viết số 2 lớp 8 đề 1: Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích  Bài làm tham khảo về chú chó Hachiko

Bài viết số 2 lớp 8 đề 1: Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích Bài làm tham khảo về chú chó Hachiko

... để làm vũ khí, không ngoại trừ tượng Hachiko Sau chiến tranh kết thúc, vào năm 19 48, trai Ando Teru Takeshi làm tượng Hachiko Bức tượng đặt ga Shibuya tận ngày hôm Hachiko đến nhà ga… Bài báo Hachiko ... Người ta tìm đến Shibuya để nhìn Hachiko, cho ăn, nhẹ nhàng xoa đầu vào đầu để chúc may mắn Năm 19 32, Hachiko đợi chủ nhân năm, sinh viên giáo sư Ueno viết báo kể chuyện cảm động gửi đăng tờ báo ... nơi đông người người ta không tìm thấy để lại phải vò võ quay nỗi đợi chờ giống Hachiko Trên câu chuyện thật chó tên Hachiko, tượng tưởng niệm dựng trước ga Shibuya Bộ phim Hachiko Monogatari”...
  • 7
  • 6,540
  • 7
bài viết số 3 đề 2 lớp 8

bài viết số 3 đề 2 lớp 8

... mực viết máy để nạp vào có hệ thống mực viết máy Bút Space Pens, loại viết trạng thái chân không, phát minh Fisher, có thiết kế phức tạp Nó dùng khí nén để dồn mực đổ phía ngòi bút Do bút viết ... đổ phía ngòi bút Do bút viết bút lật ngược lại trạng thái chân không Bút bi đời sống ngày Bút bi diện khắp nơi đời sống Mặc dù có nhiều dạng bút khác nhau, bút bi dạng phổ biến Do bút bi rẻ tiện ... Bic phát triển mới, nhãn hiệu bút bi tiếng lúc Bic Cristal Kể từ năm 1990, ngày sinh nhật Bíró (29 tháng 9) trở thành ngày nhà phát minh Argentina Mô tả Có hai loại bút bi chính: loại dùng lần...
  • 3
  • 5,394
  • 25
Bài soạn BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT KI 2 LỚP 8 (2010-2011)

Bài soạn BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT KI 2 LỚP 8 (2010-2011)

... =>D C©u 9: (0,5 ®iĨm) =>C C©u 10: (0,5 ®iĨm) =>C PhÇn2: Tù ln: (5 ®iĨm) C©u 8: (2 ®iĨm) Yªu cÇu: §Ỉt ®óng ki u c©u (®óng c©u ®ỵc 0 ,25 ®iĨm) C©u 8: (3 ®iĨm) Yêu cầu: - Đoạn văn viết phải đảm bảo ... ®iĨm C©u 1: (0,5 ®iĨm) =>D C©u 2: (0,5 ®iĨm) =>D C©u 3: (0,5 ®iĨm) =>A C©u 4: (0,5 ®iĨm) =>A C©u 5: (0,5 ®iĨm) =>D C©u 6: (0,5 ®iĨm) =>D C©u 7: (0,5 ®iĨm) =>A C©u 8: (0,5 ®iĨm) =>D C©u 9: (0,5 ... C©u 2: ViÕt mét ®o¹n héi thoai, ®ã cã Ýt nhÊt ki u c©u ®· häc ...
  • 3
  • 791
  • 0
Bài soạn BÀI KIỂM TRA VĂN HỌC KI 2 LỚP 8 (2010-2011)

Bài soạn BÀI KIỂM TRA VĂN HỌC KI 2 LỚP 8 (2010-2011)

... C©u 2: (0,5 ®iĨm) C©u 3: (0,5 ®iĨm) C©u 4: (0,5 ®iĨm) C©u 5: (0,5 ®iĨm) C©u 6: (0,5 ®iĨm) C©u 7: (0,5 ®iĨm) C©u 8: (0,5 ®iĨm) =>C =>A =>A =>B =>D =>C =>D =>D PhÇn2: Tù ln: (6,0 ®iĨm) C©u 1: (2, 0 ... c¶nh + Cã ý chÝ lËp c«ng lín, x¶ th©n v× ®Êt níc C©u 2: (4,0 ®iĨm) Yªu cÇu: Bµi viÕt tr×nh bµy ®óng vỊ h×nh thøc, cã bè cơc phÇn râ rµng Mở bài: (0,5 đ) Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm ... C©u 2: Nªu c¶m nhËn cđa em sau häc ®o¹n trÝch “Th m¸u” ...
  • 3
  • 1,506
  • 1
Gián án BÀI KIỂM TRA VĂN HỌC KI 2 LỚP 8 (2010-2011)

Gián án BÀI KIỂM TRA VĂN HỌC KI 2 LỚP 8 (2010-2011)

... C©u 2: (0,5 ®iĨm) C©u 3: (0,5 ®iĨm) C©u 4: (0,5 ®iĨm) C©u 5: (0,5 ®iĨm) C©u 6: (0,5 ®iĨm) C©u 7: (0,5 ®iĨm) C©u 8: (0,5 ®iĨm) =>C =>A =>A =>B =>D =>C =>D =>D PhÇn2: Tù ln: (6,0 ®iĨm) C©u 1: (2, 0 ... c¶nh + Cã ý chÝ lËp c«ng lín, x¶ th©n v× ®Êt níc C©u 2: (4,0 ®iĨm) Yªu cÇu: Bµi viÕt tr×nh bµy ®óng vỊ h×nh thøc, cã bè cơc phÇn râ rµng Mở bài: (0,5 đ) Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm ... - BiĨu ®¹t ý t¬ng ®èi hoµn chØnh Thân bài: (3 đ) CÇn ®¶m b¶o c¸c ý chÝnh sau: - Chỉ thủ đoạn lừa bịp bỉ ổi quyền thực dân nước thuộc địa - Những thủ đoạn mánh khóe chế độ thực dân chế độ “lính...
  • 3
  • 676
  • 0
Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2015 - Việt Yên

Đề thi giữa học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2015 - Việt Yên

... ộ dung sau: t m o i - Nêu ngu g ố ý ngh ĩ c ủ ă (1 đ ể n c, a a n i m) - Trình bày nguyên li ệ c ầ thi ế cho ă (1 đ ể u n t n i m) - Trình bày b ướ làm ă (1 đ ể ) c n i m - Yêu c ầ thành ph...
  • 2
  • 679
  • 1
bai 2: Lop 8

bai 2: Lop 8

... Hà Tây năm 1444), chùa Kim Liên (Hà Nội, năm 1445), (Bắc Ninh) (Hà Nội) - Từ năm 1593 đến năm 1 788 nhà Lê cho tu sửa lại xây nhiều chùa điển hình là: - Chùa Keo Thái Bình (xây dựng từ thời Lý, ... nhà Lê cho xây dựng chùa Chúc Thánh, Kim Sơn (Hội An, Quảng Nam năm 1697) Chùa Từ Đàm (Huế năm 1 683 ), Nghệ thuật điêu khắc chạm khắc trang trí Câu hỏi: Thông qua hình ảnh 2, 3, 4, (SGK) ta nhận ... Tượng rồng tạc thành bậc điện Kính Thiên (1467) điện Phật bà Quan Âm Lam Kinhđá Ngựa (1433 14 48) Tượng rồng tạc đá có kích thước nghìn mắt, nghìn tay lớn, lượn suốt từ bậc xuống bậc cùng, dài...
  • 11
  • 781
  • 0
Bài 2-lớp 8-Liêm khiết

Bài 2-lớp 8-Liêm khiết

... cao  Liêm khiết MARIE CURIE (1867 - 1934) PIERRE CURIE (1859 - 1906) Tiết Bài Liêm khiết *Hoạt động :”Tìm hiểu biểu liêm khiết *Bài học : -Vậy: Em hiểu “ Liêm khiết “? -Liêm khiết không ... ,tin cậy Tiết Bài Liêm khiết *Hoạt động :”Tìm hiểu biểu liêm khiết *Bài học : -Liêm khiết không hám danh lợi , sống -Vậy: sống “ Liêm khiết “ có ý nghĩa sống? - Sống liêm khiết nhận khâm ... liêm khiết ? +Nhóm nhóm : Nêu biểu trái với liêm khiết ? - Tiết Liêm khiết Bài 2 *Hoạt động :”Tìm hiểu biểu liêm khiết “ *Hoạt động : Trò chơi :“Ai hay “ *Hoạt động : “Ý nghĩa sống liêm khiết...
  • 15
  • 3,001
  • 0
bai 2 lop 8

bai 2 lop 8

... "Chao Cac Ban" hình 10 Hình 10 DẶN DỊ Trả lời câu hỏi trang 13 _ sách giáo khoa Thực tháng năm 20 09 ...
  • 19
  • 476
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tập làm văn lớp 8 bài viết số 2 đề 2tập làm văn lớp 8 bài viết số 2viet bai tap lam van so 1 lop 8 de 2viet bai tap lam van so 1 lop 8 de 2 bai lam tham khaobai tham khao viet bai tap lam van so 1 lop 8 de 2viết bài tập làm văn số 2 ngữ văn lớp 8viết bài tập làm văn số 2 lớp 8viết bài tập làm văn số 2 lớp 8 văn mẫuviết bài tập làm văn số 1 đề 2 lớp 8viết bài tập làm văn số 6 lớp 8 tập 2viết bài tập làm văn số 2 lớp 8 đề 2viet bai tap lam van so 2 lop 8 de1viet bai tap lam van so 2 lop 8 de 3viet bai tap lam van so 2 de 1 lop 8viet bai tap lam van so 6 tap 2 lop 8Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP