ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC, THỰC HÀNH về làm mẹ AN TOÀN của cô đỡ THÔN bản NGƯỜI dân tộc THIỂU số SAU đào tạo tại 3 TỈNH hà GIANG, NINH THUẬN và KON TUM
ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC, THỰC HÀNH về làm mẹ AN TOÀN của cô đỡ THÔN bản NGƯỜI dân tộc THIỂU số SAU đào tạo tại 3 TỈNH hà GIANG, NINH THUẬN và KON TUM
... chăm sóc làm mẹ an toàn vùng dân tộc miền núi Bài báo thực nhằm mục tiêu: Đánh giá kiến thức thực hành làm mẹ an toàn CĐTB tỉnh Hà Giang, Ninh Thuận Kon Tum sau năm kết thúc khóa đào tạo trở địa ... thời gian nguồn lực hạn chế nên nhóm nghiên cứu tiến hành đánh giá kỹ C ĐTB tỉnh Hà Giang Ninh Thuận (không đánh giá Kon Tu...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 21:02
MÔ tả KIẾN THỨC và THỰC HÀNH về làm mẹ AN TOÀN của NAM GIỚI có vợ 15 49 TUỔI có CON NHỎ dưới 2 TUỔI tại TỈNH PHÚ THỌ năm 2010 2011
... Nghiên cứu mô tả cắt ngang nhằm mô tả kiến thức số thực hành làm mẹ an toàn nam giới có vợ 15- 49 tuổi có nhỏ tuổi tỉnh Phú Thọ năm 20 10 -20 11 Cỡ mẫu nghiên cứu tính theo công thức sau: n Z 12- p ... Từ lý trên, nghiên cứu tiến hành với mục tiêu Mô tả kiến thức số thực hành làm mẹ an toàn nam giới có vợ 15-...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 21:01
HIỆU QUẢ CAN THIỆP NÂNG CAO KIẾN THỨC và THỰC HÀNH về làm mẹ AN TOÀN CHO các bà mẹ 15 49 TUỔI tại TỈNH BO lị KHĂM XAY, lào năm 2011
... pháp can thiệp nâng cao kiến thức thực hành LMAT cho bà mẹ 15 - 49 tuổi đạt đợc kết tốt Kiến thức LMAT bà mẹ nhóm can thiệp cao nhóm đối chứng tỷ lệ bà mẹ biết dấu hiệu nguy hiểm xảy nhóm can thiệp ... năm) nhằm nâng cao kiến thức thực hành bà mẹ tỉnh Bo Lị Khăm Xay, Lào Sau can thiệp kết thu đợc nhóm can...
Ngày tải lên: 22/08/2015, 07:51
Xây dựng nội dung và quy trình đánh giá kiến thức ,kỹ năng dạy học môn toán của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện nghi lộc tỉnh nghệ an
... giá giáo viên Tiểu học huyện Nghi Lộc- tỉnh Nghệ An - Xây dựng đợc nội dung quy trình đánh giá kiến thức, kỹ dạy học môn Toán giáo viên Tiểu học theo Chuẩn nghề nghi p huyện Nghi Lộc - Tỉnh Nghệ ... kỹ giáo viên so với Chuẩn nghề nghi p đợc quy định e Đánh giá kiến thức, kỹ dạy học môn Toán...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:41
luận văn đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu định hướng giá trị của học sinh lớp 5 người dân tộc thiểu số tỉnh Đắk Lắk
... tỉnh Đắk Lắk Và định hướng giá trị học sinh lớp người dân tộc thiểu số tỉnh Đắk Lắk định hướng cá nhân hay nhóm học sinh lớp người dân tộc thiểu số học tập trường tiểu học địa bàn tỉnh Đắk Lắk tới ... nghiên cứu giá trị định hướng giá trị đối tượng học sinh tiểu học đặc biệt học sinh tiểu học người...
Ngày tải lên: 22/04/2015, 22:24
Nghiên cứu kiến thức, thực hành và các yếu tố ảnh hưởng đến làm mẹ an toàn của nam giới có vợ 15 – 49 tuổi tại tỉnh Phú Thọ
... T TRNG I HC Y H NI NGUYN TH HNG NGHIÊN CứU KIếN THứC, THựC HNH V CáC YếU Tố ảNH HƯởNG ĐếN LM Mẹ AN TON CủA NAM GIớI Có Vợ 15- 49 TUổI TạI TỉNH PHú THọ Chuyờn ngnh: Y t cụng cng Mó s: 60.72.76 ... LM M AN TON CA NAM GII 3.2.1 Kin thc ca nam gii v chm súc trc sinh cho ngi ph n mang thai Kin thc ca nam gii v cỏc du hiu nguy him cho ngi ph n ma...
Ngày tải lên: 20/07/2014, 04:32
Điều tra, đánh giá thực trạng đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số trong thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá phụ lục
Ngày tải lên: 15/05/2014, 16:42
giá trị phản ánh hiện thực của ðịa danh có nguồn gốc ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở thừa thiên huế
... c u sinh Vi n Ngôn ng h c) GIÁ TR PH N ÁNH HI N TH C C A ð A DANH CÓ NGU N G C NGÔN NG DÂN T C THI U S TH A THIÊN HU ð a danh ph n ánh nhi u khía c nh ñ a lý, l ch s , văn hóa, dân t c, kinh ... ñ a danh ti ng dân t c Vi c tìm hi u ý nghĩa ngu n g c ñ a danh có ngu n g c ti ng dân t c có giá tr ngôn ng h c thi t th c, góp ph n b sung ngu n ng v ng c xưa ngôn ng m...
Ngày tải lên: 29/01/2015, 19:23
