0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Đề thi >

Đề thi và đáp án Học sinh giỏi môn Ngữ Văn - Trường THCS Động Lâm

đề thi và đáp án học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 9

đề thi đáp án học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 9

... sau cách mạng tháng Tám thông qua phần trích truyện ngắn Làng SGK Ngữ văn 9, tập + Về hình thức: HS phải viết văn NL đoạn trích tác phẩm văn xuôi, bố cục chặt chẽ, ngôn ngữ sáng, diễn đạt lưu ... cho nhận thể văn hoá giao tiếp, ứng xử người - Bài học rút từ câu chuyện: phải biết quan tâm, chia sẻ, luôn tôn trọng chân thành với người, đặc biệt phải biết học hỏi, trau dồi văn hoá giao tiếp, ... trau dồi văn hoá giao tiếp, ứng xử * Lưu ý: Cần cân nhắc để đánh giá đoạn văn HS tính chỉnh thể HS trình bày đoạn văn cách linh hoạt, sáng tạo phải đảm bảo tính lôgíc Ở ý phải đưa lý lẽ, dẫn chứng...
  • 4
  • 6,773
  • 57
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn toán thầy giáo Lê Văn Khởi và Lê Văn Minh

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn toán thầy giáo Lê Văn Khởi Văn Minh

... nhất, nhỏ b) Chứng minh tồn điểm M (C) để điểm A1, B1, C1, D1 không đồng phẳng: đáp án Đề thi học sinh giỏi lớp 12 Môn: Toán Thời gian: Giáo viên thực hiện: Văn Minh Văn Khởi Câu (4 điểm) ... b 2005 = c 2005 + d 2005 Chứng minh rằng: a 2006 + b 2006 = c 2006 + d 2006 Đặt: x = a 2004 , y = b 2004 , m = c 2004 , n = d 2004 , = x + y = m + n(1) Theo đề ta có: x + y = m + n (2) ... sin x dx 0 0,5 I = ln(1 + cos x)dx + sin x ln(1 + cos x)dx ln(1 + sin x)dx (I)1 Chứng minh: I1 = I3 ( I2) (I3) 0,25 Đặt: x = t dx = dt : x =0t = x= t =0 2 I1 = ln(1 + cos(...
  • 9
  • 782
  • 1
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường trung học phổ thông Thống Nhất

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn toán lớp 12 trường trung học phổ thông Thống Nhất

... x = 12 + k sin2x = (k,lZ ) x = + 12 (2) 2[1-cos(6x + (0,5đ) + kả vào (2) ta có : 12 k VT(2) = sin( + 3k ) = (1) k=2n ,n Z x= + 2nả nghiệm (1) 12 + vào (2) ta có : +) Thay x= 12 +1 ... hình thang có cạnh AD =2 BC Gọi M,N hai trung điểm SA , SB tơng ứng Mặt phẳng (DMN ) cắt SC P Tính tỉ số điểm P chia đoạn thẳng CS ( Toán bồi dỡng học sinh : nhóm tác giả Hàn Liên Hải , Phan ... m) + 4k (2 mx ) + m = (3) Bài toán trở thành tìm điều kiện để (I) có hai nghiện phân biệt k1, k2 k1.k2 = -1 (0,5đ) thay (2) vào (3) ta có : (2x0-m) +m2 + 12 (4) Vì (4) nên hệ (I) (3) Điều...
  • 10
  • 749
  • 5
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn toán ( Hải dương) 2013

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn toán ( Hải dương) 2013

... 20; 68 ( x − 1 )( x − 2) + x + = x − + ( x − 1 )( x + 3) ĐKXĐ: x ≥ x − 1( x − − x + ) − x − + x + = ( x − − x + )( x − − 1) = x − − x + = (1 ) x − − = (2 ) PT (1 ) vô nghiệm; giải PT (2 ) x = (thỏa ... ⇔ ( x + ) x + = 3x + x + ⇔ x + − x x + − ( x + ) x + + x ( x + ) = ⇔ x +8 ⇔ ( ( ) x + − 3x − ( x + ) x+8 − x−2 )(  x +8 = x + ⇔  x + = 3x  ) ( ) x + − 3x = x + − 3x = ( 1) ( 2) Giải PT (1 ) ... ) − ( c3b − c 3a ) + ( b3c − abc ) = ⇔ a 2c ( b − a ) − ba ( b − a ) − c ( b − a ) + bc ( b − a ) = ⇔ ( b − a ) ( a 2c − ba ) − ( c − bc )  =   2 ⇔ ( b − a ) ( c − b ) ( a − c ) = ⇒ a = b...
  • 7
  • 1,002
  • 6
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn toán 9 thanh hóa 2014

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn toán 9 thanh hóa 2014

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2013 - 2014 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: TOÁN - Lớp THCS Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: ... M thuộc đường tròn tâm O đường kính AB (giả thi t) nên · AMB = 90 0 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) · hay FMB = 90 0 · · · Mặt khác FCB = 90 0 (giả thi t).Do FMB·+ FCB = 1800 · ⇒ CBM = EFM ( ... y= 2 1+ 3 −1 1− −1 3 , y= 2 0.25 Chú ý: 1) Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm phần hướng dẫn quy định 2) Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm hướng dẫn chấm phải bảo...
  • 5
  • 953
  • 13
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn Anh cấp quốc gia 2011 ppsx

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn Anh cấp quốc gia 2011 ppsx

... END BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: TIẾNG ANH Ngày thi: 11/01 /2011 (Gồm 02 trang) I LISTENING: 4/20 points Part Part ... on this question Use reasons and examples to support your position You may continue your writing on the back page if you need more space THE END BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI ... words? A It can burn out a village within seconds B It can clean a village within seconds C It can wipe out a village within seconds D It can bury a village within seconds 13 The old assumption...
  • 19
  • 1,142
  • 7
đề thi và đáp án học sinh giỏi môn môn lịch sử lớp 8

đề thi đáp án học sinh giỏi môn môn lịch sử lớp 8

... ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN LỊCH SỬ A - LỊCH SỬ VIỆT NAM (14 ĐIỂM): Câu (7 điểm): Từ năm 185 8 đến năm 188 4 - Ngày 1/9/ 185 8 thực dân Pháp xâm lược Đà Nẵng nhân dân anh dũng kháng Pháp Sau tháng ... chép đề ) I Lịch sử giới: C©u ( ®iÓm): Câu 1: Điền tên kiện quan trọng lịch sử giới cho phù hợp với thời gian bảng sau: STT Thời gian Tên kiện 8/ 1566 1 789 02/ 184 8 28/ 9/ 186 4 187 1 14/7/ 188 9 1911 ... * Bài học: Phải có đảng chân lãnh đạo, thực liên minh công, nông trấn áp kẻ thù (1đ) PHÒNG GD & ĐT DUYÊN HẢI KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn thi : Lịch sử Thời...
  • 8
  • 6,514
  • 33
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (10)

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (10)

... ĐÁP ÁN Câu I : (1,5 điểm) Bệnh Đao hội chứng đột biến di bội.Người bệnh có NST cặp NST 21.(0.5đ ) ... giao tử đột biến) 1NST cặp 21 F: NST 21 (Ba nhiễm) ( 0,5đ) Ngoài 35 tuổi phụ nữ không nên sinh vì: Con sinh dễ mắc bệnh tật di truyền,đặc biệt nguy mắc bệnh Đao lớn (0.5đ ) Câu II : ( 1,5 điểm ... sắc thể đặc trưng loài sinh sản hữu tính lại trì ổn định qua hệ do: - Kết trình nguyên phân từ TB mẹ cho TB có NST giống NST tế bào mẹ ( 2n NST ) Do nguyên phân phương thức sinh sản tế bào, truyền...
  • 4
  • 314
  • 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 có đáp án tham khảo

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 có đáp án tham khảo

... ddnn Kiểu hình: đỏ,lá nguyên: đỏ,lá nguyên đề thi học sinh giỏi cấp huyện Năm học: 2013 2014 Môn: Sinh học ( Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( điểm) a, Nêu khái niệm di truyền, ... truyền qúa trình sinh sản bố mẹ - Loài sinh vật ( 0,5 điểm) Các loài sinh vật sinh sản giao phối( hữu tình) nhiều biến dị loài sinh sản vô tính vì: + Sinh sản vô tính dựa vào nguyên phân phân ... Gp: AB ab F1: AaBb Kiểu hình: 100% thân cao, hạt vàng 17 K THI CHN SINH GII LP NM HC 2013 - 2014 Mụn thi: SINH HC (Thi gian lm bi:120 phỳt Khụng k thi gian giao ) Cõu (2,0 im) a) Hot ng ca nhim...
  • 35
  • 819
  • 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (1)

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (1)

... TI Đề thi chọn học sinh giỏi HUYN Năm học 2013 -2014 Môn thi: Sinh học - Lớp Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu 1:(1,5 im) Nờu vớ d v tớnh c trng ca b NST ca mi loi sinh ... 5(0,25) Đề thi chọn học sinh giỏi HUYN Năm học 2013 -2014 Môn thi: Sinh học - Lớp Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu 1:(1,5 im) Nờu vớ d v tớnh c trng ca b NST ca mi loi sinh ... cỏnh ngn ************ Ht *************** đề thi học sinh giỏi cấp huyện Năm học: 2013 2014 Môn: Sinh học ( Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( điểm) a, Nêu khái niệm di truyền,...
  • 76
  • 319
  • 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (2)

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (2)

... lệ ruồi thân xám, cánh dài:1 ruồi thân xám, cánh ngắn Biết tính trạng gen quy định ************ Hết ************** ( Đề có 02 trang ) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN : SINH HỌC Câu : (1đ ) 0,5đ ... đen) (3 cánh dài: cánh ngắn) = thân xám, cánh dài: thân xám, cánh ngắn : 3thân đen, cánh dài : thân đen, cánh ngắn Nhưng tỉ lệ đề 1thân xám, cánh ngắn:2thân xám, cánh dài:1thân đen, cánh dài Vậy ... kích thước cánh: F2 cánh dài : cánh ngắn = 3:1 Suy bố mẹ có kiểu gen Vv SĐL: P: Cánh dài x Cánh ngắn Vv x Vv GP: V;v V;v F1 Tỉ lệ kiểu gen: 1VV : 2Vv : 1vv Tỉ lệ kiểu hình: cánh dài: cánh ngắn -...
  • 6
  • 291
  • 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (4)

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (4)

... so với vàng * Quy ước gen: A thân cao, a thân thấp B đỏ, b vàng * Vì F1 đồng tính F2 phân li kiểu hình là: 91 8 : 305 : 320 : 101 = 9: 3:3:1 lên P chủng F1 dị hợp cặp gen: * P t/c Thân cao, vàng ... Cao, đỏ: Cao, vàng: thấp đỏ: thấp vàng * TH2: : P : Aabb x aaBb G: Ab,ab aB, ab F1: AaBb: 1Aabb: 1aaBb: 1aabb Kiểu hình: Cao, đỏ: Cao, vàng: thấp đỏ: thấp vàng Câu a/ Gọi a số tế bào sinh tinh  ... - Xảy tế bào sinh dưỡng - Xảy tế bào sinh dục tế - Mỗi NST tương đồng nhân đôi thành NST kép, NST kép gồm sợi crômatit ®iÓm 0,5® 1,5® mô tế bào sinh dục sơ khai bào kết thúc trình sinh trưởng.(...
  • 5
  • 243
  • 1
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (7)

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (7)

... = 432 : = 144 nu rX = 432 : = 108 nu 3, Phõn t mA RN cú tng s liờn kt húa tr : rN - = ( x 90 0 ) - = 1 799 liờn kt 4, S lng tng loi nu.mụi trng cung cp gen ú nhõn ụi ln: S lng tng loi nu ca gen: ... 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 M rA + rU + rG + rX = 90 0 nu rN = rA + rA/2 + rA/3 + rA/4 = 90 0 25rA = 10800 nu rA = 10800 : 25 = 432 nu S lng tng loi nu ca mARN : rA ... AaBb 1, chiu di gen: S lng nu ca mARN : rN = 27 104 / 300vc = 90 0 nu Chiu di ca gen bng chiu di ca phõn t mA RN gen iu khin tng hp: = 90 0 nu 3,4 Ao = 3060 Ao 2, S lng tng loi nu ca mARN : Phõn...
  • 5
  • 279
  • 0
Đề thi và đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (8)

Đề thi đáp án học sinh giỏi môn sinh lớp 9 năm 2013 (8)

... Xác định kiểu gen bố, mẹ Xét riêng cặp tính trạng trạng: Cao 897 + 299 = = Thap 302 + 97 Chin som 897 + 302 = = Chin muon 299 + 97 0.25 - Biện luận: F1 xuất tỉ lệ cao : thấp => cao trội hoàn ... phối môi trường thể 0.25 Cơ chế Phát sinh chế PLĐL, tổ Phát sinh rối loạn hợp tự trình tạo giao trình phân bào rối tử kết hợp ngẫu nhiên loạn qúa trình tái sinh NST trình thụ tinh làm thay đổi ... nuclêôtit 0.25 0.25 1.5đ 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 2.0đ 0.25 Giao tử chứa gen A: Lưu ý: Nếu học sinh làm theo cách khác cho kết cho điểm tối đa - 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 ...
  • 4
  • 350
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi và đáp án học sinh giỏi môn tin họcđề thi và đáp án học sinh giỏi môn vănđề thi và đáp án học sinh giỏi tiếng anhđề thi và đáp án học sinh giỏi địa 9đề thi và đáp án học sinh giỏi toán 8đề thi và đáp án học sinh giỏi văn 8đề thi và đáp án học sinh giỏi toán 9đề thi và đáp án học sinh giỏi toán 12de thi va dap an hoc sinh gioi sinh lop 12đề thi và đáp án học sinh giỏi hóa 8de thi va dap an hoc sinh gioi sinh hoc lop 12đề thi và đáp án học sinh giỏi hóa 12đề thi và đáp án học sinh giỏi văn 9đề thi và đáp án học sinh giỏi lớp 9đề thi và đáp án học sinh giỏi hóa 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ