LỢI ÍCH CỦA VIỆC HỌC NHẠC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

. tài: Lợi ích của việc học nhạc trong trường trung học cơ sở SVTH: TỪ VĂN ĐƯỢC GVHD: LÊ THỊ KIM CHI Đề tài: Lợi ích của việc học nhạc trong trường trung. tài: Lợi ích của việc học nhạc trong trường trung học cơ sở BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA NGHỆ THUẬT  TỪ VĂN ĐƯỢC LỢI ÍCH CỦA VIỆC

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:19

. hình học phẳng ở trường phổ thông được thiết kế với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế để kiểm tra tính khả Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái. Dạy việc học, dạy tự học thông qua toàn bộ quá trình dạy học. - Chế tạo và khai thác những phương tiện phục vụ quá trình dạy học. Số hóa bởi Trung tâm Học

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

. hình học phẳng ở trường phổ thông được thiết kế với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế để kiểm tra tính khả Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học. giảng giúp HS giải bài tập hình học phẳng ở trường Trung học phổ thông (THPT) với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới” 2. Mục ích nghiên cứu Tìm hiểu khả

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

. từ việc tổ chức hướng dẫn của GV và cách tham gia xây dựng bài học của HS. Trên cơ sở đó, có thể nắm bắt được những thuận lợi cũng như khó khăn của việc. dạy học văn không tách rời với việc nắm các kiến thức về triết học, ngôn ngữ học, lí luận văn học, lôgic học. Do vậy, nguồn tri thức văn chương được mở

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ DIỆP VẤN ĐỀ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CỦA MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC QUA CÁC TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - ... ảnh hưởng của các phương pháp nghiên cứu, phê bình văn học của St.Beuveu, Lanson, đồng thời có kế thừa phương pháp dạy học của đức Khổng Tử ngày 10 A. Mục tiêu bài học Giúp HS: - H...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

... thức của học sinh .   6. Nguyễn Hữu Châu. Cơ sở lí luận của lí thuyết Kiến tạo trong dạy học  Thông tin KHGD 2004 7. Nguyễn Hữu Châu. Dạy học ... liu tham kho CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1. Một số vấn đề về lý luận 1.1.1. Bài toán, bài toán thực tiễn và Quá trình toán học hóa 1.1...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... Chơng 1. Cơ sở lí luận về nhận thức và dạy học tích cực. Chơng 2. Một số biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập. Chơng 3. Thực nghiệm s phạm. Chơng 1. Cơ sở lí luận ... dạy học theo hớng phát huy tính tích cực, tự giác, sáng tạo, chủ động của học sinh (HS) trong dạy học hoá học ở trờng THPT thông qua việc nghiên cứu đổi mới phơng pháp...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:18

... giới tính cho học sinh trong giảng dạy môn Sinh học 8 ở trường THCS GV: Dương Thị Thu Hà LỒNG GHÉP GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC 8 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ I. LÝ DO ... nhà trường vẫn còn nhiều khó khăn, cần sự phối hợp của nhiều ban ngành, bộ phận tư vấn, chuyên môn có liên quan. Trong các bộ môn được giảng dạy ở trường Trung học cơ s...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 14:49

... phần Mở đầu, Kết luận và Tài liệu tham khảo, luận văn gồm có 3 chơng: Chơng 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn 1.1. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. 1.1.1. Cơ sở khoa học của phơng pháp dạy học ... giúp cho việc hệ thống hóa kiến thức trong tiến trình giải 65 C h ơng 1 Cơ sở lý luận và thực tiễn 1.1. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề 1.1.1. Cơ sở khoa học...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54