Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 116

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 116

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 116

... số thuộc M Tính xác suất để tổng chữ số số 10 Số số thuộc M có chữ số A5 = 60 0.5 Số số thuộc M có chữ số A5 = 120 10 Số số thuộc M có chữ số A5 = 120 Suy số phần tử M 60 + 120 + 120 = 300 Các ... HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 116 Câu 1.1 NỘI DUNG Điểm 1.0 x +1 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số y = x−2 • Tập xác định: D = ¡ \ { 2} • Sự biến thi n: Chiều biến thi n: y '...
Ngày tải lên : 30/07/2015, 16:43
  • 6
  • 149
  • 0
Đề thi thử THPT quốc gia môn Toán Sở Giáo Dục và Đào Tạo Thành Phố Hồ Chí Minh năm 2015

Đề thi thử THPT quốc gia môn Toán Sở Giáo Dục và Đào Tạo Thành Phố Hồ Chí Minh năm 2015

... Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn tốt nhất! >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn tốt nhất! >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán
Ngày tải lên : 12/06/2015, 23:45
  • 4
  • 897
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 104

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 104

... DẪN GIẢI ĐỀ 104 Câu 1.1 NÔI DUNG Cho hàm số y = mx + (m − 1) x + (4 − 3m) x + có đồ thị (Cm) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C1) hàm số m=1 Khi m =1 y = x + x + Tập xác định: ¡ Chiều biến thi n: ... +∞ , lim y = −∞ x →+∞ x →−∞ Bảng biến thi n: x -∞ y’ y +∞ -∞ 0,25 2.1 0,5 +∞ + + Hàm số đồng biến ¡ + Hàm số có không cực đại cực tiểu Đồ thị: y Đồ thị giao với Oy (0;1) 1.2 Điểm 1,0 0...
Ngày tải lên : 30/07/2015, 16:37
  • 6
  • 435
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 105

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán số 105

... Thầy giáo:Lê Nguyên Thạch HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 105 Câu 1.1 NỘI DUNG Điểm 1.0 Cho hàm số y = x + (m − 1) x − (2m + 1) x − 2m (1) Với m = 1, y=x − x − * TXĐ: R * ... 249 10 tương ứng với k = 498 suy số hạng cần tìm là: C1006 x k C1006 (2 x )1006−k (−1) k ( 10 0,5 Số hạng chứa x10 Cho x, y số thực thuộc khoảng (0; a + ) với a > số thực cho trước Tìm giá trị lớn ... Gọi I (a; −2a − 1)...
Ngày tải lên : 30/07/2015, 16:37
  • 4
  • 761
  • 0
Từ khóa: