0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 MÃ ĐỀ 170

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 MÃ ĐỀ 170

ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 ĐỀ 170

... 28: Dạng đảo vị trí cặp nuclêôtit không kể đến mở đầu kết thúc làm thay đổi nhiều axit amin? A Một B Hai C Một hai D Ba A Trang 2/3 – đề thi 170 Câu 29: Ưu lai giảm dần qua hệ vì: A Ở hệ ... sắc thể bị chấn động học B Do chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Do nhiễm sắc thể phân li không đồng kì sau phân bào D Do tác nhân vật lí, hoá học môi trường hay biến đổi sinh lí, sinh hoá môi trường ... xuống liên kết D Giảm xuống liên kết - - HẾT Trang 3/3 – đề thi 170 ...
  • 3
  • 533
  • 1
Bộ đề ôn thi  trắc nghiệm sinh học 12

Bộ đề ôn thi trắc nghiệm sinh học 12

... Giai đoạn tiến hoá sinh học là giai đoạn tính từ sinh vật đầu tiên đến toàn sinh giới hiện b Giai đoạn tiến hoá tiền sinh học được tính từ hợp chất hữu đơn giản đến sinh vật đầu tiên ... thể các nhóm có tổ chức cao; C Sinh vật bậc thấp sinh vật bậc cao ln có thay đổi để thích nghi với điều kiện sống; D A và B ĐỀ ƠN TẬP SỐ – SINH HỌC 12 Họ tên HS: ……………………………………………Lớp:…………… ... AA : 3 ,125 % Aa : 53,4375% aa C 53,4375% AA : 3 ,125 % Aa : 43,4375% aa D 20% AA : 50% Aa : 30% aa 24 Bộ NST loài 2n = 24 A Số NST ở thể đa bội chẳn là 24 48 B Số NST ở thể đơn bội là 12 18...
  • 28
  • 920
  • 4
tuyển tập đề thi trắc nghiệm sinh học 12

tuyển tập đề thi trắc nghiệm sinh học 12

... trình sinh lí d r i lo n trình sinh lí, hóa sinh c a t bào 180 t bi n gen làm tăng s khóm, tăng s h t lúa Trân Châu lùn t bi n a có l i cho sinh v t b có h i cho sinh v t c trung tính cho sinh ... ki u gen, ch ng t ây c p sinh ôi tr ng c C p sinh ôi có nhóm máu t c có ki u gen, ch ng t ây c p sinh ôi tr ng d C p sinh ôi có gi i tính t c có ki u gen, ch ng t ây c p sinh ôi tr ng 179 Các nguyên ... nhóm máu C p sinh ôi tr ng hay khác tr ng, sao? a B nh mù màu gen qui nh, c p sinh ôi có ngư i bình thư ng ngư i m c b nh, ch ng t h khác v ki u gen nên c p sinh ôi khác tr ng b C p sinh ôi có...
  • 33
  • 754
  • 3
đề thi trắc nghiệm sinh học đh, đề  12

đề thi trắc nghiệm sinh học đh, đề 12

... niệm Lamac chiều hướng tiến hoá sinh vật: A Sinh vật ngày thích nghi với môi trường B Tổ chức thể ngày phức tạp hoàn thi n C A B D Sinh vật ngày đa dạng phong phú Câu 12: Theo Đacuyn, nhân tố tiến ... kiểu gen: A B 12 C D Câu 27: Sơ đồ mô tả trình hình thành loài đường sinh thái: A Quần thể gốc → điều kiện sinh thái → nòi địa lí→ loài B Quần thể gốc → điều kiện địa lí → nòi sinh thái → loài ... kích thước nhỏ, sai khác hình dạng, kích thước C Sinh sản chậm, đẻ D Có hệ thần kinh nhạy cảm Trang 3/5 - Mã đề thi 209 Câu 30: Điều kiện cần thi t để nhóm cá thể phân hoá tích luỹ đột biến,...
  • 5
  • 370
  • 0
Đề thi trắc nghiệm sinh học

Đề thi trắc nghiệm sinh học

... học sinh tài năng, sinh viên tài năng, học sinh giỏi, sinh viên giỏi thích hợp công tác nhận dạng, tuyển chọn, đào tạo tài trường phổ thông đại học, tài học sinh tài học tập học sinh giỏi gọi học ... khoa học Mỹ Nước Mỹ đến kỷ 19 ý đến vấn đề giáo dục học sinh tài năm 1920 có tới 2/3 thành phố lớn Hoa Kỳ thực chương trình giáo dục học sinh giỏi, học sinh tài Trong suốt kỷ 20 giáo dục học sinh ... có 38 bang Hoa Kỳ có đạo luật giáo dục học sinh giỏi, học sinh tài có 28 bang đáp ứng đầy đủ cho việc giáo dục học sinh giỏi, học sinh tài Khái niệm học sinh tài Mỹ định nghĩa theo nhiều cách...
  • 114
  • 4,452
  • 5
Bộ đề thi trắc nghiệm hóa học 12

Bộ đề thi trắc nghiệm hóa học 12

... 0,3mol tinh bột(C6H10O5)n cần 1500mol H2O Giá trị n là: A/ 3000 B/ 4500 C/ 5000 D/ 5500 -BÀI LÀM: 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6/ 7/ 8/ 9/ 10/ 11/ 12/ 13/ 14/ ... CH3OOC-CH2-CH2-COOCH3 23/ Cho este đồng phân rượu axit đơn chức no.Lấy 22,2g hỗn hợp cho t/dụng vừa đ ủ với12gNaOH Công thức p/tử este là: A/ C3H6O2 B/ C4H8O2 C/ C2H4O2 D/ C5H10O2 24/ Dung dịch saccrozơ ... HCOOC2H5 CH3COOCH3 lượng dung dịch NaOH vừa đủ Các muối sinh đem cô can sấy khô đến khan cân 21,8g Giả thi t phản ứng xảy hoàn toàn số mol este là: A/ 0,15mol 0,15mol B/ 0,2 và0,1mol C/ 0,1 0,2mol D/...
  • 2
  • 1,184
  • 15
BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC

BỘ ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC

... Đánh giá sai nguồn gốc loài tự nhiên; ĐáP áN Bộ Đề TRắC NGHIệM ÔN THI ĐạI HọC MÔN SINH HọC ( DựA THEO DĩA CD - Bộ GốC) Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề 10 Đề 11 C A A E C C D B D E E A E E D B A C ... C Thể dị bội; D Thể đa bội đồng nguyên; E Thể lỡng bội; Bài 7: Trờng hợp thể lai mang NST loài dạng lỡng bội Di truyền học gọi là: A Thể đa bội cân; B Thể song nhị bội; C Thể lỡng nhị bội; D Thể ... Sinh vật đợc sinh ngẫu nhiên từ hợp chất vô cơ; C Sinh vật đợc sinh từ hợp chất hữu cơ; D Sinh vật đợc sinh nhờ tơng tác hợp chất vô hữu cơ; E Sinh vật đợc sinh từ hợp chất vô đờng hoá học; Bài 10:...
  • 47
  • 4,189
  • 52
Bo de thi trac nghiem hoa hoc 12.

Bo de thi trac nghiem hoa hoc 12.

... hoàn toàn 4,2g andehit đơn chức A cần vừa đủ 3,686lít hidro(đo 27,30C atm).Tên andehit đơn chức A (biết ptử A không chứa ngtử C) là: A/ Etanal B/ Propanal C/ Andehit acrylic D/ Andehit fomic 30/ ... HCOOC2H5 CH3COOCH3 lượng dung dịch NaOH vừa đủ Các muối sinh đem cô can sấy khô đến khan cân 21,8g Giả thi t phản ứng xảy hoàn toàn số mol este là: A/ 0,15mol 0,15mol B/ 0,2 và0,1mol C/ 0,1 0,2mol D/ ... tinh khiết tính khử,nhưng đun nóng với dd H2SO4 lại cho pứ tráng gương.Đó do: A/ Đã có tạo thành andehit sau pứ B/ Trong p/tử saccrozơ có chức este vinyl bị thuỷ ngân C/ Saccrozow tráng gương môi...
  • 2
  • 702
  • 3
tổng hợp đề thi trắc nghiệm hóa học 12

tổng hợp đề thi trắc nghiệm hóa học 12

... 1M vo dung dch X thỡ lng kt ta thu c l ln nht Giỏ tr ti thiu ca V l http://kinhhoa.violet.vn 12 A 400 B 120 C 240 D 360 26: Ho tan hon ton 12, 42 gam Al bng dung dch HNO loóng (d), thu c dung dch ... http://kinhhoa.violet.vn 45 A C6H12O6 B C12H22O11 C C6H10O5 D C12H22O11 Cõu 2: t chỏy hon ton 2,25 g mt gluxit X cn dựng va ht 1,68 lit khớ oxi ktc Cụng thc thc nghim ca X l: A (C6H10O5)n B (C12H22O11)n C (C5H8O4)n ... dch X thỡ lng kt ta thu c l ln nht Giỏ tr ti thiu ca V l A 240 B 400 C 120 D 360 Cõu 230 Nung 6,58 gam Cu(NO3)2 bỡnh kớn khụng cha khụng khớ, sau mt thi gian thu c 4,96 gam cht rn v hn hp khớ X...
  • 63
  • 916
  • 2
TRắc nghiệm sinh học 12 thi TN và ĐH

TRắc nghiệm sinh học 12 thi TN và ĐH

... gọi là: A Giới hạn sinh thái B Khống chế sinh học C Cân sinh học D Cân quần thể [] Mức độ phân bố loài sinh vật gọi là: A Giới hạn sinh thái B Khống chế sinh học C Cân sinh học D Cân quần thể ... nhàng sinh vật với môi trường gọi là: A Giới hạn sinh thái B Khống chế sinh học C Cân sinh học D Nhịp sinh học [] Khả tự điều chỉnh lại nguồn thức ăn, nơi loài sinh vật gọi là: A Giới hạn sinh ... Kí sinh B Cộng sinh C Cạnh tranh D Hội sinh [] Lan sống cành khác quan hệ: A Kí sinh B Cộng sinh C Cạnh tranh D Hội sinh [] Tảo quang hợp, nấm hút nước hợp thành địa y quan hệ: A Kí sinh...
  • 25
  • 689
  • 2
de thi trac nghiem hoa hoc 12 HKI

de thi trac nghiem hoa hoc 12 HKI

... hoàn toàn 4,2g andehit đơn chức A cần vừa đủ 3,686lít hidro(đo 27,30C atm).Tên andehit đơn chức A (biết ptử A không chứa ngtử C) là: A/ Etanal B/ Propanal C/ Andehit acrylic D/ Andehit fomic 30/ ... HCOOC2H5 CH3COOCH3 lượng dung dịch NaOH vừa đủ Các muối sinh đem cô can sấy khô đến khan cân 21,8g Giả thi t phản ứng xảy hoàn toàn số mol este là: A/ 0,15mol 0,15mol B/ 0,2 và0,1mol C/ 0,1 0,2mol D/ ... CH3OOC-CH2-CH2-COOCH3 23/ Cho este đồng phân rượu axit đơn chức no.Lấy 22,2g hỗn hợp cho t/dụng vừa đ ủ với12gNaOH Công thức p/tử este là: A/ C3H6O2 B/ C4H8O2 C/ C2H4O2 D/ C5H10O2 24/ Dung dịch saccrozơ...
  • 2
  • 540
  • 1
Đề thi Trắc Nghiệm sinh học 10 GDTX cấp THPT

Đề thi Trắc Nghiệm sinh học 10 GDTX cấp THPT

... Động vật D Tế bào Vi Khuẩn - HẾT -GIÁO VIÊN RA ĐỀ LÊ QUỐC VẸN Trang 3/3 - Mã đề thi SH10 ... Câu 29: Chức lục lạp là: A Hô hấp B Hô hấp quang hợp C Quang hợp D Bài tiết Trang 2/3 - Mã đề thi SH10 Câu 30: Chất Strôma có loại bào quan nào? A Lục lạp B Ti thể C Không bào D Lizôxôm Câu 31: ... quan có ở: A Tế bào Thực vật B Tế bào Vi khuẩn C Tế bào Động vật D Tế bào Nấm Câu 19: Cấp độ tổ chức sống thấp sinh vật A Phân tử B Tế bào C Cơ thể D Quần thể Câu 20: Mô do… A Các bào quan hợp lại...
  • 3
  • 1,707
  • 13
Gốc đề thi trắc nghiệm sinh học đại cương

Gốc đề thi trắc nghiệm sinh học đại cương

... pháp: a Sinh học, b Lý học, c Hóa học, d Cả kiện 85 Trường ĐHKHTN TP HCM biệt hóa thành công tế bào mỡ: a Từ tế bào gốc tủy, b Từ tế bào gốc phôi, c Từ tế bào gốc trung mô, d Từ tế bào gốc nội ... xương đặc 73 Sinh sản hữu tính có hình thức: a Thụ tinh ngoài, b Mẫu sinh, c Phụ sinh, d Tất kiện Thụ tin ta thấy loài ếch, ếch đẻ trứng ếch tưới tinh trùng lên trứng Mẫu sinh, sinh từ mẹ, ta ... thư, tế bào ung thư môt tế bào tăng sinh không kiểm soát Vì ung thư tổn thương DNA bệnh lý gen 29 Khối u từ tế bào gốc sớm tế bào gốc muộn khác nhau: a.Ở vị trí sinh khối u, b.Ở lứa tuổi người bệnh,...
  • 18
  • 25,911
  • 100

Xem thêm

Từ khóa: đề thi trắc nghiệm sinh học 12 học kì 1bộ đề ôn thi trắc nghiệm sinh học 12 có lời giải35 chuyên đề ôn thi trắc nghiệm sinh học 12các chuyên đề ôn thi trắc nghiệm sinh học 12đề thi trắc nghiệm sinh học 12 có đáp ánde thi trac nghiem sinh hoc 12 hk1 co dap anđề thi trắc nghiệm sinh học lớp 12đề thi trắc nghiệm sinh họcđề thi trắc nghiệm hóa học 12đề trắc nghiệm sinh học 12bộ đề thi trắc nghiệm sinh họcngân hàng đề thi trắc nghiệm sinh họcbài tập trắc nghiệm sinh học 12 ôn thi đại họcđề thi trắc nghiệm sinh học lớp 8đề thi trắc nghiệm sinh học 8Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam