Đề thi học sinh giỏi Văn 9 trường Phụ Khánh năm 2014-2015

... dung: (7.0 điểm) Học sinh trình bày theo nhiều cách khác phải bám sát yêu cầu đề nêu bật thành công nghệ thuật miêu tả, khắc họa nhân vật thi hào Nguyễn Du qua đoạn trích Truyện Kiều học (giám khảo ... nghệ thuật miêu tả, khắc họa nhân vật thi hào Nguyễn Du qua đoạn trích Truyện Kiều em học đọc thêm -ĐÁP ÁN CH ẤM BÀI Câu (4.0 điểm) Yêu cầu học sinh trả lời đượ câu hỏi: c a B...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:37

... H tên thí sinh: ……………………… S báo danh: …………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN I Hướng dẫn chung Giám kh o c n n m v ng yêu c u ch m nh giá t ng quát làm c a thí sinh, tránh ... tranh sinh n g, t i t n, có h n r c r y s c s ng c a thi n nhiên, g i c c náo n c, vui v c a thi n nhiên bu i sáng mùa xuân t i p o n th th hi n tình yêu thi n nhiên, yêu quê h ng t n c th...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:37

... -Kết bài: (0,5 điểm) Vị trí tác giả văn học địa phương, nước nhà Câu 2: (6 điểm) Trong buổi giao lưu, trò chuyện với thủ khoa tốt nghiệp xuất sắc trường đại học, học viện Hà Nội, Giáo sư Ngô Bảo ... Yêu cầu chung: - Học sinh phải xác định kiểu nghị luận văn học nhằm làm sáng tỏ nhận định - B c c ph i rõ ràng ,ch t ch , v n phong trôi ch y có ch t v n * Yêu cầu cụ thể: H c s...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:37

... sống; đặ vấn đềtrách nhiệm t người đồng loại, với sống + Đặt bối cảnh sống ngày nay, câu nói có ý nghĩa – mà nạn bạo hành gia đình, nạn bạo lực học đườ nạn côn đồ hoành hành … ng, vấn đềbức xúc ... qua khó khăn thử thách sống.Từ đó, hoàn thi n nhân cách, có khả giúp đỡ người khác, đượ người yêu mến tôn trọng c Câu 2: Cần có ý sau: Giải thích: - Văn học không gương phản chiếu sống mà sả...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:45

... Suy nghĩ thân trước vấn đề mà đoạn thơ đặ t + Song đời sống đạ người ta dễ i, quên gian khổ, vất vả, hi sinh qua Cuộc sống đạ có mặt tích cực, i dễ làm tha hoá người mà tất đề i u bắt đầ từ lãng ... Hãy viết hay, đẹ đoạn thơ trên, đồ p ng thời trình bày suy nghĩ em trước vấn đề mà đoạn thơ đặ t H ƯỚNG D ẪN CH ẤM THI H ỌC Câu Yêu cầu Câu - T “hoa” đượ s d ụ theo phép tu t ừẩ d ụ c ng...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:37

... chiến sĩ - Hai thơ sáng tác hai thời điểm khác nhau, gắn bó trăng với ngời điều kiện gian khổ, thi u thốn nhng với ngời chiến sĩ trăng trớc sau bạn để gửi gắm tâm trạng ớc vọng Trình bày đợc ... khác Câu 3: + Bài viết trình bày theo ý: - Bài thơ ĐTĐC diễn tả niềm vui, phấn chấn ngời lao động thi n nhiên đất nớc - Cảm hứng xuyên suốt thơ cảm hứng lãng mạn - lần nhà thơ lặp hát(Câu hát căng ....

Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:10

... PHềNG GIO DC V O TO CHNH THC Hớng dẫn chấm thi HSG Mụn: Ng Thi gian lm bi: 150 phỳt (Khụng k thi gian giao ) Câu 1: ( điểm) 1/ Yêu cầu: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác nhau, có phát ... vấn đề (0,5đ) - Giới thi u tác giả , tác phẩm - Nêu cảm nhận chủ đạo khái quát nhận xét nghệ thuật miêu tả nhân vật Nguyễn Du 2/ Giải vấn đề (5đ) a/ Cảm nhận đựợc vẻ đẹp nhân vật (3đ) H...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11

... cách xác ý định, việc làm Lão Câu2: (3đ) - Đánh trống lảng : Tìm cách chuyển đề tài trao đổi sang đề tài khác, để tránh đề tài mà người đối thoại trao đổi (phương châm quan hệ) - Nửa úp nửa mở ... ĐÁP ÁN NGỮ VĂN (HSG) Câu 1: (4đ) a Câu thành ngữ : Nói “Nửa kín nửa hở” b Trong câu nói đó, cách nói Lão Hạc ... hương, tình hậu phương, tình cảm người giai cấp, lí tưởng chiến đấu, chia...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:13

Ngày tải lên: 24/07/2015, 20:29

... Nguyễn Du, giải thích làm sáng tỏ nội dung ý hai câu thơ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2014-2015 Môn: Ngữ văn YÊU C ẦU NỘI DUNG ĐẠ T DƯỢC CÂU ĐI ỂM a H/s nêu đượ thành ngữ, giải ... Viết đượ đoạn văn có kết c cấu diễn dịch, độdài khoảng câu - Yêu cầu nội dung: Cảm nhận đượ tình đồng c Yêu cầu nội dung: HS trả lời đượ ý c 0,5 sau: * Giới thi u: Bài hát tác phẩm V...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:37

... kêt qua tôt e p (hoc sinh lây dân ch ng cac linh v c cua cuôc sông ê ch ng minh, binh luân) - Nêu guc nga, buông xuôi tr c môt thât bai thi ng i se tr hen yêu, thi u y chi, thi u nghi l c va kho ... sang to nhân i nh HÊT H N G DÂN CHÂM THI HOC SINH GIOI A YÊU C U CHUNG - Giám kh o ph i n m c n i dung trình bày làm c a h c sinh nh giá c m t cách khái quát, tránh m ý cho i m ... t c...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 07:37

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... SỞ GD&ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: Toán (Khóa ngày 27 tháng năm 2013) HƯỚNG DẪN CHẤM (Đáp án, hướng ... un+1 − un = n 2013 2013n Do đó: u22 − u11 = 20131 u3 − u = 20132 n +1 n un +1 = un + n n −1 un − un −1 = 2013n −1 0,5 n −1 Suy ra: n un − u1 = 1 + + + 2013 2013 2013n −1   1−  ÷ 2013  =  ...  2012 n...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12

... S=32; Cl=35,5 Lưu ý: Thí sinh phép sử dụng bảng tuần hoàn làm Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2: HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ CHO ĐIỂM BÀI THI THÍ SINH (LỚP THCS 10_04_20 09) STT Câu 1.a (1,0đ) ... + 3H2O 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 90 30 (2,0đ) - Khối lượng muối dung dịch sau pư: mR2(SO4)3 = 34,2gam - Lập phương trình toán học 0, 5đ 10,2 34,2 = R + 48 R + 288 0,5đ ⇒ R = 27 .....

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:10

... trong dung dịch lại l 0,1M Coi thể tích dung dịch không thay đổi v lợng Ag sinh bám ho n to n v o kim loại Xác định kim loại M 2/ Thanh thứ hai đợc nhúng v o 460 gam dung ... cacbon 2/ Tính nồng độ phần trăm dung dịch sau lọc bỏ kết tủa Cho H= 1; C = 12; N = 14; O = 16; F = 19; Na = 23; Mg = 24; S = 32; Cl = 35,5; Ca = 40; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Br = 80; Ag = 108; I

Ngày tải lên: 28/07/2014, 03:21