0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 10 >

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 20112012

... ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT KHÔNG CHUYÊN NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... x1 + x2 ) + x1 x2 = ( m − 1) − 8m + ( m + 1) = −16m + 40m 3 0,5 Bảng biến thi n m -2 16 0,5 P -144 -24 Từ bảng biến thi n ta được: Pmax = 16 m = , Pmin = −144 m = −2 1,5 điểm   x + x3 y − ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý Nội dung trình...
  • 4
  • 434
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 NĂM HỌC 20112012

... ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT KHÔNG CHUYÊN NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... x1 + x2 ) + x1 x2 = ( m − 1) − 8m + ( m + 1) = −16m + 40m 3 0,5 Bảng biến thi n m -2 16 0,5 P -144 -24 Từ bảng biến thi n ta được: Pmax = 16 m = , Pmin = −144 m = −2 1,5 điểm   x + x3 y − ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý Nội dung trình...
  • 5
  • 580
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM HỌC 20112012

... ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT KHÔNG CHUYÊN NĂM HỌC 2 011- 2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý 1,5 điểm Nội ... ta được: abcd = 7t + ⇒ 1000 ≤ 7t + ≤ 9999 998 9997 ⇔ ≤t ≤ ⇔ t ∈ { 143, 144, , 1428} suy số cách chọn t cho số abcd1 7 chia hết cho chữ số hàng đơn vị 1286 1286 ≈ 0, 015 Vậy xác suất cần tìm là:...
  • 4
  • 604
  • 4
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 20112012

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 20112012

... VĨNH PHÚC ——————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP THCS NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,5 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý 1 Nội dung trình ... tiếp AOM tam giác AOM cân O nên +) Ta có · N = · M = · AN AM 1800 − · AOM · M AO = · N + M AO = 90 0 ⇒ OA ⊥ N N Do ta AN1 · 1 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 điểm Gọi S giao điểm PM QM · · Ta có O, O2 ,...
  • 4
  • 525
  • 0
Tài liệu Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 9 năm học 2009-2010 pdf

Tài liệu Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 9 năm học 2009-2010 pdf

... 20 092 20 09 Ta có : B = + 20082 + 20082 2008 + = 20 092 20 09 20082 2008 + ( + 2008 ) − 2.1.2008 + 20 092 20 09 2 2008 20082 2008 2008  2008  = ( 20 09 ) − 2.20 09 + + =  20 09 − + 20 09 20 09 20 09 ... HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 20 09- 2010 MÔN TOÁN LỚP Bài (4 điểm) a) Rút gọn biểu thức (2 điểm)   2x + x − 2x x + x ... = ( 20 09 ) − 2.20 09 + + =  20 09 − + 20 09 20 09 20 09 20 09 ÷ 20 09   2008 2008 2008 2008 = 20 09 − + = 20 09 − + = 20 09 20 09 20 09 20 09 20 09 Vậy B có giá trị số tự nhiên Bài (3điểm) Giải phương...
  • 5
  • 690
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN HÓA LỚP 10 NĂM HỌC 2010 – 2011

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN HÓA LỚP 10 NĂM HỌC 2010 – 2011

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG 10 KHÔNG CHUYÊN CÂU NỘI DUNG a 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O → K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4 b 2Fe3O4 + 10H2SO4 đặc, nóng→ 3Fe2(SO4)3 + SO2 + 5H2O c Fe3O4 ... chứa 6,02 .102 3 nguyên tử Ca 0,5 0,25 a Thể tích mol Ca = Theo độ đặc khít, thể tích nguyên tử Ca = 25,858 × 0, 74 = 3,18 10 23 cm3 23 6, 02 × 10 3V 3 × 3,18 10 −23 πr ⇒ r = = = 1,965 10 8 cm ... + H2SO4 đặc  HI + NaHSO4 → t0 6HI + H2SO4 đặc  H2S + 4H2O + 4I2 → Hạt có số lớp lớp bán kính hạt lớp Hạt số lớp electron, điện tích hạt nhân lớn bán kính hạt nhỏ Theo quy luật biến đổi tuần...
  • 3
  • 2,430
  • 14
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20122013

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20122013

... 03 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh THPT Chuyên) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm ... ) ( 3a + b )    − = ( b4 − a )  a 2b  (1) (2) = a + 10a 2b + 5b ⇒ a + 10a 3b + 5ab = a 2 4 (2)-(1) thu = 5a + 10a b + b ⇒ 5a b + 10a b + b = b (1)+(2) thu 0,25 (3) (4) Từ (3) (4) thu (a ... c − d | a − b + c − d − 2(ac − bd ) Từ đó, giả thi t nên thu a − b + c − d | ac − bd (1) + Ta chứng minh kết luận toán phương pháp quy nạp toán học Với n = 1, : kết luận hiển nhiên Giả sử khẳng...
  • 4
  • 569
  • 5
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN  LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20122013

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20122013

... SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh THPT không chuyên) (Đáp án có 03 trang) I LƯU Ý CHUNG: - ... c + Theo giả thi t ta có AB AC.BC AB AC.BC AB AC 10 = ⇔ 10 = ⇔ = 10 S ABC 2.d ( A, BC ) BC d ( A, BC ) ⇔ ( 2c + 10 ) + ( 2c + 10 ) 3c + 15 4c + 24 + c + + c 0,25 0,25 c = −7 = 10 ⇔ c + = ⇔ ... b +c a2 (a 0,25 3a a2 b2 + c2 a b2 + c2 + 2+ + ≥ 1+ + 2 + = 10 Do b2 + c2 b + c a2 b +c a2 ( a + b + c )  a12 + b12 + c12  ≥ 10  ÷   4.a (1,0 điểm) Áp dụng quy tắc trọng tâm quy tắc trung...
  • 4
  • 904
  • 17
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20102011

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20102011

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 VÒNG TỈNH TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2 010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh trường THPT không chuyên) Đáp án gồm trang Câu ... giả thi t ta có MA.MB = MA.MB.cos 450 ⇔ ( 1− x) ( − x) + = ( 1− x) + ( − x) ⇔ x − x + 10 = x − x + x − x + 25 ( ⇔ x − x + 10 ) =(x 2 )( + 2 2 ) − x + x − x + 25 (do x − x + 10 > 0) ⇔ x − 10 x ... 3m − ≠ m ≠  0,5 ± 2; ± 3m − Để nghiệm lớn −3 − 3m − > −3 ⇔ 3m − < ⇔ m < 10 Vậy   giá trị m m ∈  ; ÷ \ { 1} 3  10 II (1,5 điểm) 0,25 ĐK xy ≥ , ta thấy từ pt thứ ⇒ x + y > , x ≥ 0, y ≥ ...
  • 4
  • 462
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20102011

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN TOÁN LỚP 10 THPT NĂM HỌC 20102011

... +1 2 010 b n c a Lần lượt cho n = 0,1, 2, , 2009 cộng vế 2 010 bất đẳng thức ta a 2012 b 2012 c 2012 2011 + a + b + c > 2011 Mâu thuẫn với giả 2 010 + 2 010 + 2 010 > 2 010 b c a 2 010 0,5 0,5 thi t ... TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2 010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh trường THPT chuyên) Đáp án gồm trang Câu I (3 điểm) I.1 (3 điểm) Nội...
  • 5
  • 521
  • 2
BỘ ĐỀ THI KÌ II MÔN TOÁN lớp 10 NĂM HỌC 2014 2015

BỘ ĐỀ THI KÌ II MÔN TOÁN lớp 10 NĂM HỌC 2014 2015

... m = 5n m = 10 m = 10 T *1) v *2) hoc n = n = Phng trỡnh l: x 5y + 10 = hoc x 5y 10 = Phng trỡnh MN: Cõu 4: Cõu 5: Trang7 *1) *2) B KIM TRA TON LP 10 II NM HC 2014- 2015 a) cos ... cos cos Trang10 = tan3 + tan + tan + B KIM TRA TON LP 10 II NM HC 2014- 2015 b) Cho sina + cosa = Tớnh sina.cosa Cõu : im thi ca 32 hc sinh kỡ thi Ting Anh *thang im 100 ) nh sau : 68 ... ng cao AH 2S 2 .10 20 AH = ABC = = BC 7 ==================== S 10 Trang22 B KIM TRA TON LP 10 II NM HC 2014- 2015 Thi gian: 90 phỳt Cõu 1: Cho f ( x ) = x 2(m + 2) x + 2m + 10m + 12 Tỡm...
  • 42
  • 2,189
  • 0
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN HÓA LỚP 11 NĂM HỌC 2010 – 2011

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN HÓA LỚP 11 NĂM HỌC 2010 – 2011

... A este loại phenolat 0,5 - A có cấu tạo sau: CH3COOC6H5 (1) HCOOC6H5 p CH3 (2) 0,5 HCOOC6H5 m CH3 (3) HCOOC6H5 o CH3 (4) Dung dịch Ca(OH)2 hấp thụ hết sản phẩm cháy A chứa CO2 H2O ... 30,8 (g) → mH2O = 38 30,8 = 7,2 (g) - Ta có nK (trong KOH) = nK (trong K2CO3) = (13,8 : 138) = 0,2 (mol) → nKOH = 0,2 mol , mKOH = 0,2 56 = 11, 2 (g) → mH2O (trong KOH) = 96 11, 2 = 84,8 (g) Theo ... phản ứng 86,6 gam → mH2O sinh phản ứng với KOH 86,6 84,8 = 1,8 (g) A + KOH → rắn Y + H2O 11, 2 g 23 g 0,25 1,8 g - Theo ĐLBTKL: mA = 23 + 1,8 11, 2 = 13,6 (g) nC (trong A) = nC (CO2) + nC (K2CO3)...
  • 5
  • 551
  • 2
Gián án Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 5 vòng 1

Gián án Đề thi chọn HSG môn Toán lớp 5 vòng 1

... dãy số sau: 1, 3, 4, , ,18 a) b) c) 11 d) 14 e) 15 Câu 8: Trong phân số sau, phân số khác với phân số lại : a) 11 ; ; 72 76 b) 1 45 15 0 ; 20 01 20 05 ; 11 c) 72 76 d) 1 45 15 0 e) 20 01 20 05 Câu 9: Số ... 14 Tỉ số phần trăm 25 36% 15 Số 12 3 không thuộc dãy số: 1, 4, 7, 10 , 13 , 16 17 Muốn nhân nhẩm số với 11 ta nhân số với 10 cộng với 11 212 1 21 21 = = 424242 42 18 Hiệu sau: ( x x x x 18 x 19 ... nhiêu:20, 05 : 1, 8 = 11 ,13 a) 16 b) 1, 6 c) 0 ,16 d) 0, 016 e) 0,0 016 Câu 10 : Chữ thứ 10 0 dãy: HAIDUONGHAIDUONG chữ nào? a) H b) I c) D d) N Câu 11 : Điền thêm số vào dãy số sau cho hợp lí: 1, 3, 3,...
  • 6
  • 805
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN VĂN LỚP 10-CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN VĂN LỚP 10-CÓ ĐÁP ÁN

... kĩ - Điểm 0: lạc đề Sở GD&ĐT Nghệ An Đề kiểm tra học kì I Trờng THPT Quỳnh Lu II Năm học: 2012 2013 Môn: Ngữ văn Khối 10 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (2 điểm): ... Ngữ văn 10,Tp 1,Trang 116) Hết Sở GD&ĐT Nghệ An Đề kiểm tra học kì I Trờng THPT Quỳnh Lu II Năm học: 2012 2013 Môn: Ngữ văn Khối 10 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu ... MA TRN S GIO DC V O TO NGH THI CHN HC SINH GII TRNG AN NM HC 2012-2013 TRNG THPT QUNH LU II MễN : Ng - Khi 10 thi chớnh thc ( Thi gian lm bi : 150 phỳt , Khụng k thi gian giao ) Cõu 1: (8 im)...
  • 18
  • 1,660
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 năm 2012đề thi tốt nghiệp môn toán lớp 10 năm 2013đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 năm 2009đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 năm 2013đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10đề thi khảo sát môn toán lớp 10đề thi chọn đội tuyển toán lớp 10đề thi chọn hsg môn văn lớp 12đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 2013đề thi trắc nghiệm môn toán lớp 10de thi chon hsg mon hoa lop 9 cap huyen nam 20102011đề thi olympic 304 môn toán lớp 10 2012đề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 tphcmđề thi tuyển sinh môn toán lớp 10 2012 tphcmđề thi olympic 304 môn toán lớp 10 2010Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP